大脑的作用与保护 知识点题库

彬彬在操场上看同学踢足球，突然足球快速朝彬彬飞来，彬彬快速伸出手接住足球。在这么短时间内，这是由人体的（    ）来指挥彬彬作出反应。

（    ）是神经系统的中枢。

劳逸结合、合理用脑是我们每一个青少年学生都要重视的大问题。

下列说法正确的是(   )。

关于视觉的产生，  (    )说法是错误的。

大脑有、、等功能被称为人体的。

大脑分为不同的区域，各个区域分管的工作是相同的。            （     ）

科学用脑的五要素是什么？

人脑是人体活动的“总指挥"。

我们的脑是柔软而又脆肉的，它需要(    )来保护，生活中要注意不要让它受到剧烈撞击。

脑是我们身体的“司令部”。(    )

人的负责各种认知和思维活动，还负责管理人的情绪和运动。

睡眠可以消除大脑疲劳，恢复大脑的功能。（     ）

（      ）是人体的“司令部”，是高级神经中枢。 

下面不属于科学用脑的要素是（   ）。

大脑的不同区域执行着不同的任务，分工也很精细。(    )

人的大脑负责各种认知和思维活动，还负责管理人的情绪和运动。(    )

科学用脑有1.课程交替、2.动静结合、3.反复强化、4.勤于思考、5.适当休息等方式。学习和思考时都需要用大脑进行运作，只有最大程度做到科学用脑，才会获得事半功倍的效果。

墩墩所在的学校安排了5门课程（语文、数学、英语、体育、科学）参加终端评估考试，墩墩为了在考试中取得好成绩，需要制定一份学习计划。请你按如下表格为墩墩制定一周的学习参考计划。

方  案	用脑要素	学习内容	各科时间分配
星期一	适当休息	每科连续学习20分钟后休息5分钟
星期二
星期三
星期四
星期五
周  末

注：每天学习时间不超过1小时。

人的大脑分为哪几个部分？如果大脑分管运动的区域受到损伤，会导致什么后果？

下列做法不利于保护脑的是(    )。