风的大小和方向 知识点题库

风车是专门用来测量风向的仪器。                                
刮风时,小红旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向(    )。
A . 相同 B . 相反 C . 不确定
风向标的箭头指向南,刮的是(    )风。
A . B . 西 C .
从东南方吹向西北方的是(    )。
A . 东南风 B . 西北风 C . 东北风
红旗飘向北方,说明当时刮的是北风。
小凡和同学们一起带上了观察天气的工具(如图)去公园进行天气观察:

  

  1. (1) 观察下图,图中的工具由A和B两部分组成。利用A可以测量,B可以测量

  2. (2) 如图所示的风向为风。
  3. (3) 风越大,则 (选填A或B)部分转动越快
  4. (4) 观察下图,这是小凡分别在树荫和阳光下利用气温计测量的结果,树荫下读数为℃,阳光下的读数为℃。该同学记录当天的气温,应该选择的读数。(选填“树荫”或“阳光下”)

  5. (5) 在晴天,一天的最高气温一般出现在(    )。
    A . 上午10点左右 B . 中午12点左右 C . 下午2点左右
烟飘向东北方向,这时刮的是(    )。
A . 东北风 B . 西南风 C . 西北风
风的速度是以风每秒行进多少(    )来计算的。
A . 厘米 B . 分米 C . D . 千米
下图是小明的天气记录单,请你从中获取信息,并完成以下问题。

时间

气温

降水量

风速

云量

2020年1月6日

14℃-21℃

18mm

  1. (1) 从表中,我们可以知道1月6日的最高气温是
  2. (2) 根据红旗的飘动情况,当天的风速是级。小明早上观察到红旗向南方飘动,可以推断,那时吹的是风。
  3. (3) 由云量我们可以判断1月6日是(填多云/阴天)。
  4. (4) 根据雨量等级表,当天的降水属于(大/中/小)雨。
  5. (5) 气象符号 表示 表示
所谓“船使八面风”只能是船使顺向八面风。(    )
当操场上的红旗向东飘动时,是西风。
实践拓展

请你根据以下步骤,制作一个风向标,看看用它测风向时跟小风旗有什么不同?

⑴选一根硬一点的吸管(或麦秆),在吸管两端纵向切开约1厘米长的缝隙。

⑵用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼,分别插入吸管两端的缝隙中,并固定。

⑶将一根大头针穿过吸管的平衡点并插入铅笔一端的橡皮中,使其能自由转动。

⑷观察风向标的箭头所指的方向。

如果风向标的箭头指向北方,那么此时吹(    )。

A . 北风 B . 南风 C . 东风
风是看不见的,所以无法判断风的大小。(   )
风向是指风的方向,当红旗飘向西南时,吹的是风,由南向北吹的是风。
小明看到红旗飘向了西方,感觉风从东面吹来,他判断此时吹的是(    )。
A . 东风 B . 西风 C . 西北风
选词填空题。(选择方框内合适的答案填入相应的横线上)

雨量器、气温计、风向标、东北、西南、雨、雪、

摄氏度(℃)、100、弹性、0、风、80、露水

  1. (1) 通常,当水的温度下降到摄氏度的时候,就开始结冰了,水沸腾的温度是摄氏度。
  2. (2) 测量气温要使用,气温的单位是;风向可以用来测量,当该仪器的箭头指向西南方,这时的风向是风。
  3. (3) 降水的形式很多,常见的有等。
  4. (4) 空气可以被压缩,被压缩的空气。空气流动形成了 。
三一班的同学决定共同记录完成天气日历。
  1. (1) 天气日历中,一般记录、降雨量、、风向风速等信息。
  2. (2) 三一班同学想连续一周记录自己学校每天上午八点的气温,正确的方法是每天(    )。
    A . 不固定地点测量 B . 不固定时间测量 C . 定时、定点在室外背光通风处测量
  3. (3) 天气日历中还缺少了降雨量没有记录,如果准备在下周的天气日历中测量记录降雨量,应该选用下边哪种形状的器材测量降雨量。(    )
    A . B . C .
  4. (4)  12月7日的天气记录有一部分损坏了,但奇奇那天正好担任学校升旗手,当日国旗升到旗杆项端后,立即随风朝东展开飘动,可以判断风向是风。
  5. (5) 如果用自制风旗来测量12月7日的风力,结合我们所学的风速等级表,当天的风速等级应该记录为(    )。
    A . 0级(无风) B . 1级(微风) C . 2级(大风)
国旗微动的风速等级是3级。
我们在野外,通过观察炊烟,可以判断(     )。
A . 气温 B . 降雨量 C . 风向
把器材与用其观测的内容用直线连起来。

气温计         风向

量雨器         风速

风速仪         雨量

风向标         气温