点的坐标 知识点题库

在平面直角坐标系中,点(-2,3)所在的象限是(     )

A . 第一象限 B . 第二象限 C . 第三象限 D . 第四象限
点(a,a+2)在第二象限,则a的取值范围是 

在平面直角坐标系中,点A(a,3﹣2a)在第一象限.

(1)若点A到x轴的距离与到y轴的距离相等,求a的值;

(2)若点A到x轴的距离小于到y轴的距离,求a的取值范围.

点P(m+1,m+3)在直角坐标系的x轴上,则点P的坐标为(   )
A . (0,2) B . (﹣2,0) C . (4,0) D . (0,﹣2)
△ABC在直角坐标系内的位置如图.

  1. (1) 分别写出A、B、C的坐标;
  2. (2) 请在这个坐标系内画出△A1B1C1 , 使△A1B1C1与△ABC关于y轴对称.
点P位于x轴上方,距x轴4个单位长度,又在y轴左方,距y轴3个单位长度,则点P的坐标是(   )
A . (3,﹣4) B . (﹣3,4) C . (4,﹣3) D . (﹣4,3)
如图,在3×3的正方形网格中有4个格点A,B,C,D,以其中一点为原点,网格线所在直线为坐标轴,建立直角坐标系,使其余三个点中存在两个点关于一条坐标轴对称.则原点是()

A . 点A B . 点B C . 点C D . 点D
菱形OACB在平面直角坐标系中的位置如图所示,点C的坐标是(12,0),点A的纵坐标是2,则点B的坐标是.

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一只跳蚤在第一象限及 轴、 轴上跳动,在第一秒钟,它从原点跳动到(0,1),然后接着按图中箭头所示方向跳动[即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)]→…且每秒跳动一个单位,那么第2019秒时跳蚤所在位置的坐标是.

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如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,按向上、向右、向下、向右的方向不断地移动,每次移动1个单位长度,得到点A1(0,1),A2(1,1),A3(1,0),A4(2,0),…,那么点A2 019的坐标为

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如图,在直角坐标平面内,已知点 的坐标是 ,点 的坐标是

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  1. (1) 图中点 的坐标是
  2. (2) 点 关于 轴对称的点 的坐标是
  3. (3) 如果将点 沿着与 轴平行的方向向右平移2个单位得到点 ,那么 两点之间的距离是__.
  4. (4) 图中 的面积是
如图,方格纸中每个小方格都是边长为1个单位的正方形,若学校位置坐标为A(2,1),图书馆位置坐标为B(﹣1,﹣2),解答以下问题:

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  1. (1) 在图中标出平面直角坐标系的原点,并建立直角坐标系;
  2. (2) 若体育馆位置坐标为C(1,﹣3),请在坐标系中标出体育馆的位置;
  3. (3) 顺次连接学校、图书馆、体育馆,得到△ABC,求△ABC的面积.
在平面直角坐标系中,将点(-b,-a)称为点(a,b)的“关联点”(例如点(-2,-1)是点(1,2)的“关联点”).如果一个点和它的“关联点”在同一象限内,那么这一点在第象限.
ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示.

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( 1 )作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;并写出△A1B1C1各顶点的坐标;

( 2 )将△ABC向右平移6个单位,再向下平移1个单位:作出平移后的△A2B2C2

如图,在平面直角坐标系中,四边形 的顶点 的坐标为

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  1. (1) 直接写出其他顶点坐标为  ,  ;
  2. (2) 将四边形向左平移,要使其对角线 的中点落在 轴上,平移的距离应为 ;
  3. (3) 求对角线 的长.
若点P在函数 的图象上,且到x轴的距离等于1,则点P的坐标是
如图,将△ABC放在每个小正方形边长均为1的网格中,点A、B、C均落在格点上,若点B的坐标为(2,﹣1),则到△ABC三个顶点距离相等的点的坐标为(    )

A . (0,1) B . (3,1) C . (1,﹣1) D . (0,0)
在平面直角坐标系中, ABC的各顶点的坐标分别是A(1,1),B(4,4),C(5,1),将 ABC向下平移2个单位长度,向左平移6个单位长度,得到 A1B1C1(点ABC的对应点分别为A1B1C1).

  1. (1) 在图中画出 A1B1C1
  2. (2) 写出点A1B1的坐标.
函数的图像上有一点P,使得P点到x轴的距离等于2,则点P的坐标为
如图

  1. (1) 【问题初现】

    如图1,矩形OABC顶点O坐落在平面直角坐标系的原点上,C点的坐标为 , D是BC边上的点,且D的坐标是 , 求线段BD的长.

  2. (2) 【问题延伸】

    在(1)的情况下,F为AB边上的一点,将沿直线DF折叠,若B点刚好落在x轴上的E点处,求E点的坐标.

  3. (3) 【问题拓展】

    如图2,将上述情况变更为任意矩形,设B点坐标为、D点坐标为 , 在折叠过程中,折痕所在直线DF与y轴交于点G,当时,试判断线段OE与CD之间的数量关系,并给出证明.