常见实验操作 知识点题库

 下列实验操作中,正确的是(  )


A . 检查装置的气密性  B . 闻药品气味 C . 点燃酒精灯   D . 加入固体
有关生物实验描述错误的是(    )

A . 使用放大镜观察蜗牛 B . 制备洋葱表皮临时装片时,应先在载玻片上滴一滴清水再撕表皮 C . 用高倍显微镜观察金鱼尾鳍,能观察到毛细血管内的红细胞逐个通过 D . 植物向光性实验说明了生长素具有促进细胞生长的作用
科学实验必须按规范进行操作,下列实验操作中不规范的是( )
A . 熄灭酒精灯 B . 温度计读数 C . 滴加液体 D . 往试管中装固体药品
下列实验操作正确的是(    )
A . 检查气密性 B . 二氧化碳验满 C . 干燥氧气 D . 过滤浊液
以下实验操作中正确的是(   )
A . 检查气密性 B . 稀释浓硫酸 C . 干燥氨气 D . 测定溶液的酸碱性
阅读材料并回答问题:

材料一:1780年,意大利科学家伽伐尼在解剖青娃时偶然发现,当解剖刀无意中触及蛙腿上外露的神经时,蛙腿猛烈地抽搐了一下。重复实验,又观察到同样的现象。他认为这是一种生物电现象。

材料二:伏打认为伽伐尼实验产生电的原因是因为两种金属与湿的动物体相连造成的,他用盐水代替了神经和肌肉,用锌、铜两种金属与盐水接触也产生了电,他将这种电称为“金属电”。据此原理发明了伏打电堆。

材料三:1821年,德国物理学家塞贝克发现:把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路,然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温:另一个连接点放在火焰上加热。发现灵敏电流计的指针发生了偏转,这一现象表明这时闭合电路中产生了电流。塞贝克把这种电流叫做“热电流”。把这一电路叫“热电偶电路”。

  1. (1) 伽伐尼观察到,解剖刀的刀尖碰到青蛙腿内侧的神经时,蛙腿会发生痉挛,产生“青蛙体存在生物电”的想法,此过程可归结为科学探究中的(   )
    A . 观察、提出问题 B . 制定计划与设计实验 C . 分析、评价证据 D . 观察、实验收集证据
  2. (2) 伽伐尼在经历了“蛙腿抽动”这一偶然发现之后,重复此实验的目的是
  3. (3) 伏打电堆其实是多个伏打电池串联而成的电池组。下图为一个伏打电池,设计一个简单实验判断其正负极

  4. (4) 某研究小组按下图所示的电路,模拟塞贝克实验,探究了决定“热电流”大小的因素。通过实验测得了电流的大小与温差关系的一组数据(见下表):请根据以上资料数据说明:产生热电流的条件是

    两接点间的温差/℃

    0

    1

    100

    200

    300

    500

    电路中的电流/10-1A

    0.00

    0.01

    0.64

    1.42

    2.29

    4.17

实验操作规范与否就体现出了一个人的科学素养。以下几种实验操作,不正确的是(   )
A . 酒精灯失火用湿抹布扑盖 B . 将NaCl倒入量筒中配制溶液 C . 加碱研磨后闻气味鉴别铵态氮肥 D . 分离溶液中析出的KNO3晶体
实验操作下列实验操作符合规范的是(     )
A . B . C . D .
如图是小北配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液的操作过程示意图:

  1. (1) 已知B中天平最小砝码为5g,在操作时食盐放于右盘,砝码放于左盘,则称得食盐实际质量为g,所幸后期发现操作错误,立刻更正。
  2. (2) 在该实验中,下列说法错误的是       
    A . 实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移 B . 溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌,以加快氯化钠的溶解速率 C . 把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水润洗过的试剂瓶中,并贴上标签 D . 量取水时,用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水
  3. (3) 如果配制过程中出现以下情况可能导致所配溶液的溶质质量分数偏大的是       
    A . 所用氯化钠药品不纯 B . 量取水时俯视读数 C . 配完后将溶液转移至试剂瓶时洒出了一些 D . 量取水时仰视读数 E . 读数时,视线在游码偏右侧进行读数 F . 砝码磨损 G . 将量好的水从量筒里倒入烧杯时,量筒内壁有少量的水残留
  4. (4) 实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成120g5%的氯化钠溶液,需要15%的氯化钠溶液克,向其中加入克水可配得5%的氯化钠溶液。
下列实验操作正确的是(     )
A . B . C . D .
2019年12月25日海曙区初中毕业生进行综合素质测评之实验操作考查,小科同学抽到的实验是配制150 克 4%的 NaCl 溶液,下列操作会导致所配溶液溶质质量分数大于 4%的是(    )
A .   称取氯化钠 B . 转移氯化钠时,有固体洒出 C . 量取水 D . 装瓶时,有液体洒出
下列实验操作中,不正确的是(    )
A . 向试管里倾倒液体时,试剂瓶口要紧挨试管口 B . 用滴管滴加液体时,滴管不能触及容器的内壁 C . 给试管内液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/2 D . 用玻璃棒搅拌时,不要碰到容器壁或容器底
下列实验操作正确的是(   )
A . 点燃酒精灯 B . 滴加液体 C . 给试管内液体加热 D . 熄灭酒精灯
规范的操作是实验成功的保证,下列操作正确的是(    )。
A . 锥形瓶可直接在酒精灯火焰上加热 B . 用量筒量水时仰视刻度,量取水的体积偏大 C . 滴瓶上的滴管用完后一定要清洗,再放回原瓶 D . 称量药品时药品和砝码放反了,所称药品的质量一定减少
下列实验操作中正确的是(    )
A . 倾倒液体 B . 收集氧气 C . 稀释浓硫酸 D . 加热液体
取用粉末状药品用。若要将粉末状药品装人湿润的试管,可先用取出粉末状药品,倒在折叠成状的纸条上,然后用该纸槽将药物送入试管的,再将试管竖立起来。
实验是进行科学学习不可缺少的活动,正确进行实验操作是每个中学生需要掌握的基本技能,以下实验操作最安全的是(   )
A . 浓硫酸的稀释 B . 预热试管 C . 取下坩埚 D . 点燃酒精灯
如图所示,点燃和熄灭酒精灯的操作中正确的是(   )

A . ①④ B . ②③ C . ①③ D . ②④
正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作符合规范的是(    )
A . 辨别火线 B . 检查装置气密性 C . 收集氧气 D . 铁丝在氧气中燃烧
科学实验必须按规范进行操作,如图所示的实验操作中不规范的是 (   )
A . 熄灭酒精灯 B . 温度计读数 C . 滴加液体 D . 往试管中装固体药品