分子之间存在空隙 知识点
1.物质是由大量分子组成的，分子间存在间隙，当物体被挤压时，分子间的间隙变小，所以物体能够被压缩．
2.由于固体、液体间分子间隙较小，同时分子间存相互作用的斥力，由于分子间存在斥力，阻止物体分子相互靠近，阻止分子间隙的减小，所以固体、液体很难压缩。
2.由于固体、液体间分子间隙较小，同时分子间存相互作用的斥力，由于分子间存在斥力，阻止物体分子相互靠近，阻止分子间隙的减小，所以固体、液体很难压缩。
分子之间存在空隙 知识点题库
固态碘受热后变成了紫红色的碘蒸气，无论是固态碘还是碘蒸气都能使切开的土豆变成蓝色，这说明（ ）
A . 分子在不停地运动
B . 分子间有一定的间隔
C . 分子有一定的大小
D . 同种分子化学性质相同
关于粒子和宇宙，下列说法正确的是（ ）
A . 水和酒精混合后总体积变小，直接证明了分子间存在引力
B . 卢瑟福根据实验建立了原子的核式结构模型
C . 摩擦起电是通过摩擦的方法创造了电荷
D . 宇宙是一个有层次的天体结构，恒星是绝对不动的
涂改液用量虽少毒性却不小，大多数涂改液在使用时会闻到特殊的气味，从分子的角度可以解释为（ ）
A . 分子可以再分
B . 分子之间有间隔
C . 分子在不断运动
D . 分子可以构成物质
一定条件下将二氧化碳压缩成干冰，从分子角度解释为（ ）
A . 分子之间有间隙
B . 分子可以再分
C . 分子在不断运动
D . 分子体积可以变小
明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法，下列说法正确的是（ ）
A . 水与冰的共存物是纯净物，是因为它们由同种分子构成
B . 水结成冰，是因为温度降低，分子停止运动
C . 水通电分解生成氢气和氧气，是因为水中含有氢分子和氧分子
D . 水与酒精混合液的体积小于混合前二者体积之和，是因为混合后分子体积变小
下列对有关事实的解释中，错误的是（ ）
A . 生铁和钢的性能不同﹣﹣含碳量不同
B . 硫和磷的元素种类不同﹣﹣质子数不同
C . 水和过氧化氢的化学性质不同﹣﹣氧原子个数不同
D . 硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同﹣﹣氧气浓度不同
对下列日常生活中的现象解释不合理的是（ ）
生活中的现象 | 解释 | |
A | 墙内开花墙外香 | 分子在不断运动 |
B | 乙醇、油漆需要密闭保存 | 分子质量很小，故液体均易挥发 |
C | 湿衣服在阳光下比阴凉处干得快 | 温度升高，分子运动速度加快 |
D | 石油气加压可贮存在钢瓶中 | 分子间有间隔，加压使得间隔缩小 |
A . A
B . B
C . C
D . D
盐酸是一种重要的化工产品，也是实验室中重要的化学试剂．
（1）增大压强，HCl由气态变为液态，从微观的角度分析该变化过程中改变的是 ．
（2）在盐酸中加入过量的铁粉充分反应．
①可以看到的现象是 ．
②如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子（填离子符号）：
，
，
．
③下列金属中能与盐酸发生类似反应的是 （填选项）．
A．Cu B．Mg C．Al D．Ag．
用水壶烧开水时，壶盖被顶开．对这一现象的解释中，正确的是（ ）
A . 水分子同时向上运动，撞开壶盖
B . 水分解成氢气和氧气
C . 水汽化时，分子间空隙变大，体积膨胀
D . 水分子分解成氢原子和氧原子
“破镜”不能“重圆”的原因是（ ）
A . 分子间的作用力因玻璃被打碎而消失
B . 玻璃表面太光滑
C . 玻璃的分子间只有斥力没有引力
D . 玻璃碎片间的距离太大，大于分子间发生相互吸引的距离
在难以直接拿研究对象做实验时，有时会模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验叫模拟实验。下列实验不属于模拟实验的是( )
A . 甲：用铅笔在篮球和木板上移动探究地球形状
B . 乙：用两本书向中间移动探究板块碰撞
C . 丙：用芝麻和黄豆混合实验探究分子之间存在空隙
D . 丁：用空气和二氧化氮的扩散实验探究分子不停的运动
一只密闭针筒内装有空气，压缩活塞，体积减小，这是由于( )
A . 分子的体积变小了
B . 分子通过针筒扩散到空气里去了
C . 分子间发生了化学变化
D . 分子间的间隔缩小了
下列现象用分子的观点解释不正确的是（ ）
A . 水汽化后体积变大——分子间空隙增大
B . 水通电分解——分子在化学变化中可以再分
C . 物体会热胀冷缩——分子的体积发生改变
D . 闻到远处花香——分子在不断地运动
在盛油的厚壁钢瓶内施加高压时，虽然瓶壁无裂痕，但瓶内的油依然能从里面渗出，这是因为( )。
A . 分子之间有空隙
B . 分子被压缩了
C . 分子之间有引力
D . 分子做无规则运动
观察和实验是生物学家科学探究的基本方法，下列有关叙述正确的是（ ）
A . 芝麻和绿豆混合摇匀后总体积减少，说明分子之间存在间隙
B . 在海边，看远处驶来的帆船，先看到桅杆，后看到船身，说明地球是个球体
C . 将洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片上展平，在表皮上滴一滴清水，用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触水滴，再缓缓放下
D . 要测出一张纸的厚度，我们往往选择先测出100张纸的厚度，这种将某些难以用常规仪器直接用接测量的微小量累积变大的测量方法叫累积法
2020年爆发新冠肺炎，该病由新型冠状病毒引起。
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（1） 病毒属于生物，以下各项能作为判断依据的是 ________.A . 病毒体积微小 B . 病毒能繁殖 C . 病毒有各种形状 D . 病毒没有细胞结构
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（2） 在抗击病毒时，医护人员必须穿着厚厚的防护服、带上口罩和眼罩。眼罩的玻璃片常常模糊不清，这是由于水蒸气的 （填物态变化）形成的。
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（3） 75%的酒精是常用的医用消毒剂，消毒时酒精擦拭在手上会感觉到凉爽，因为酒精蒸发时会 （填“吸热”或“放热”）。在配制酒精溶液时，将 酒精和水混合，发现混合后的体积比混合前的总体积小，从微观角度分析原因 。
下列关于荷叶上水珠的说法，正确的是（ ）
A . 水珠蒸发时，水分子间隙大小不变
B . 很小的水珠就是一个水分子
C . 水珠静止不动时，内部的水分子也不运动
D . 两滴水珠相遇时能形成一个较大的水珠，说明分子之间存在引力
如图所示为教材中的实验，下列对实验的分析不正确的是（ ）
A . 甲：钩码不能把两块铅柱分开，说明分子之间存在引力
B . 乙：黄豆与芝麻混合后总体积减小，说明分子之间有空隙
C . 丙：抽去玻璃板，左侧玻璃瓶中的空气变红了，说明分子在做无规则运动
D . 丁：红墨水在热水中扩散比冷水中快，说明温度越高，分子无规则运动越剧烈
模型可以反映客观现象，简单明了地表示事物。
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（1） 提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如下图所示。则右下图中最能表示水汽化后在相同空间内粒子分布的是 (从A，B，C，D中选一个)并说出理由。
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（2） 某矿石样品中可能含有碳酸钙、二氧化硅、氧化铝、氧化铁等化合物，经测定各元素质量分数的模型如图甲。由此可推测，该样品中不可能含有的化合物是。
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（3） 图乙是小明同学模仿甲图构建的尿素[CO(NH2)2]中各元素质量分数的模型，则图中的A表示的是元素。
下列客观事实对应的微观解释正确的是( )
A . 把液化气压缩进钢瓶——分子体积变小
B . 公园里闻到花的香味——分子不断运动
C . 电解水得到氢气和氧气——水由氢分子和氧分子构成
D . 金刚石和石墨的物理性质差异很大——碳原子结构不同
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