光的折射现象及应用 知识点题库

某同学进入泳池前以为池水很浅,踩下去后却有一种“踏空”的感觉,则水的实际深度要比看上去的深一些,其原因是(  )

A . 光的直线传播 B . 光的反射 C . 光的折射 D . 光路可逆
清澈平静的湖面上空,一只小燕子正向下俯冲捕食,下列说法正确的是(  )

A . 小燕子在湖水中的像是由光的反射形成的 B . 小燕子在湖水中的像是由光的折射形成的 C . 俯冲过程中,小燕子在湖水中的像越来越大 D . 俯冲过程中,小燕子在湖水中的像越来越小

物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水。两天后,同学们来到实验室上课,一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水,发现了一个奇特的现象:白糖水中的光路不是直线,而是一条向下弯曲的曲线,如图所示。关于对这个现象的解释,同学们提出了以下猜想,其中能合理解释该现象的猜想是(    )

A . 玻璃缸的折射作用 B . 激光笔发出的光线不是平行光 C . 白糖水的密度不是均匀的,越深密度越大 D . 激光笔发出的各种颜色的光发生了色散

阳光下,在平静水面上观察水中的鱼,如图所示。则下列说法正确的是(     )

A . 只有甲图能看到鱼 B . 只有乙图能看到鱼 C . 只有丙图能看到鱼 D . 四个图都能看到鱼
小明同学漫步在风光旖旎的雾江平湖畔,同时看到了水中的矫健鹰和欢快鱼群,她看到水中的雄鹰是由于光的形成的,水中的鱼群是由于光的形成的。

放映电影、幻灯机的银幕常用粗糙的白布做成,其优点在于:可利用(选填“漫反射”、“镜面反射”)使剧场中各处的观众均能看到画面。李华在湖边观鱼(如图所示),这条鱼的实际位置在点处,但李华所看见的鱼却是在点处。(选填“A”或“B”)。所以, 有经验的渔民知道,用鱼叉叉鱼时要朝着所看到的“鱼”            更(选填“深”或“浅”)一些的位置叉去,才能叉到鱼。

如图所示的四种现象中,属于光的折射现象的是(   )

 

A . 通过汽车后视镜看到该车后面的其他车辆 B . 钢勺子好像在水面处折断了 C . 亭子在水中形成“倒影” D . 点燃的蜡烛通过小孔成像
到游泳池游泳时会有这样的体验:游泳池的浅水区看上去好像很浅,但一脚踩下去会有一种“踏空”的感觉。这是因为游泳池的实际深度比看上去要深,其原因是(    )  
A . 发生了光的折射 B . 发生了光的反射 C . 光在水中沿直线传播 D . 光的传播速度发生了改变
如图所示,在“观看水中的硬币”活动中,把一枚硬币固定在空杯的底部,找一个角度使你刚好看不到硬币的最右端A点。保持眼睛和杯子的位置不变,在同学逐渐把水加入到杯中的过程中,硬币上的B点和C点能先后被你看到。

  1. (1) 你所看到的水中硬币是一个变的虚像。(选填“深”或“浅”)
  2. (2) 图中画出了刚看到C点时光的传播示意图,入射角是αc;如果刚看到B点时的入射角是αB , 则αBαc。( 选填“>”或“<”或“=”)
                  
  1. (1) 小晨用手机往家里打电话,她一听就知道是妈妈在接电话,主要是依据声音的判断的,听觉是在 形成的。
  2. (2) 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,右图所示现有一蜻蜓立于距水面 0.6m 处的荷尖上,池中水深 2m。一条大鱼准备跃出水面捕捉蜻蜓,如图是水中大鱼看到蜻蜓所在的位置,大鱼应该选择 A,B,C 哪条路线跃起才有机会捕获蜻蜓?

下列关于光的有关现象,描述不正确的是(     )
A . 人越靠近平面镜,所成的虚像越大 B . 光的折射所成的像可能是实像也可能是虚像 C . 水中的鱼看岸上的人,看到的虚像位于实际位置上方 D . 当像到孔的距离大于物到孔的距离时,通过小孔成的是放大的实像
如图所示的四种现象中,属于光的折射现象的是(    )
A . 拱桥倒影 B . 一叶障目,不见泰山  C . 钢笔错位 D . 林间的光线
根据学过的光学知识解释下面生活中常见的现象。

(一)“海市蜃楼”是一种与光学有关的自然现象,如图甲所示是海面上形成“海市蜃楼”的图解。

资料1:光从一种物质斜射入另一种物质时,传播方向会发生改变,而人的视觉总是感到物像是来自直线的。

资料2:一般情况,光从密度较大的介质斜射入密度较小的介质会偏离法线而改变传播方向,如图乙所示。

资料3:海面上的下层空气温度低,在一定的高度内,高度越高温度越高,导致空气的密度不同。

回答以下问题:

  1. (1) “海市蜃楼”现象中,游客看到的是虚像还是实像
  2. (2) 请根据以上提供的资料和所学知识对“海市蜃楼”现象做出初步的解释。
学校的同步课堂教室被一种单向透视玻璃分隔成上课和观摩两个功能区,坐在观摩室的听课教师通过单向透视玻璃进行观摩。下列说法错误的是(    )

A . 上课区域的光照强一些,观摩效果更好 B . 从上课区域射向透视玻璃的光只发生折射 C . 听课教师能看到上课的情景,是由于上课区域的光能透过透视玻璃 D . 学生在透视玻璃中看到了自己的像,此时的透视玻璃相当于平面镜
标有甲、乙两点的筷子放在空碗中如图1所示,向碗中加水至虚线处,观察到如图2所示场景,此时看到筷子上的甲点或乙点,光的传播路径正确的是(    )

A . B . C . D .
同学在参观学校微格教室的时候,发现教室和观测室的中间有一块玻璃,玻璃旁贴有一张使用说明,如图甲所示。经老师介绍,单向透视膜层与普通镜子相似,对光线有较好的反射效果。同学按照要求调整微格教室的照明,发现在教室,玻璃像一块镜子,他能清晰看到自己的像,却无法看到观测室的物体,而在观测室,他能清楚看到教室内的物体。请你结合所学光学知识,解释同学所观察到的现象。

关于光现象,下列说法正确的是(   )
A . 用磨砂玻璃做教室的黑板是为了克服漫反射 B . 看到池子里的水深比实际的浅是由于光的折射所致 C . 雨后天空出现彩虹是由于光的反射形成的 D . 光的色散现象说明彩色光是由白光组成的
小海在家中做“研究光的传播”实验,在玻璃缸中盛上清水,沿缸壁轻轻注入浓糖水,从侧壁水平照射激光,看到缸内光的路线如图所示,这属于光的现象。当搅拌缸中 的水后,观察到光的路线呈直线,说明

“大漠孤烟直,长河落日圆”的诗句中,诗人观察到的落日并非实际的太阳,而是光线经过不均匀大气时发生形成的太阳的像。如图所示,站在A点的人看到太阳恰好在地平线上,他所看到的太阳的实际位置应是图中的位置(选填“甲”或“乙”)。

某学习小组学习了光现象后,总结了下列光现象实例:(1)小孔成像:(2)从潜望镜中观察景物:(3)用放大镜看地图;(4)幻灯机屏幕上的像;(5)湖边的景物在水中的“倒影”,以下说法正确的是(    )
A . 属于反射现象的是:(1)(2)(5) B . 属于折射现象的是:(1)(3) C . 属于实像的是:(1)(4) D . 属于成虚像的是:(1)(4)(5)