弹力 知识点题库

小明在选用弹簧测力计的过程中,发现测量大小相同的力时,用不同规格的测力计,弹簧伸长的长度不一样。对哪些因素会影响弹簧的伸长量,小明有三种猜想:

猜想1:制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量。

猜想2:弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量。

猜想3:弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量。

小明为探究自己的猜想,设计出一个实验方案:

①将一根弹簧剪成长度不同的两根,测出两根弹簧的初始长度L1、L2

②如图所示,固定弹簧的一端,用大小相同的力拉弹簧,测出两根弹簧的对应长度

改变拉力的大小,重复实验步骤①②,记录实验数据。

  1. (1) 该实验方案研究的是猜想(填写序号)。

  2. (2) 实验方案中将“一根弹簧剪成长度不同的两根”,这样做的目的是

  3. (3) 实验方案中“用大小相同的力拉弹簧”表明弹簧的伸长量还与有关。

  4. (4) 探究此猜想需要研究和比较的物理量是

下列不具有弹力的物体是(  )

A . 自然状态的弹簧     B . 被压弯的竹枝 C . 拉开的弓  D . 拉长的橡皮筋
弹簧测力计的原理是  , 使用弹簧测力计的注意事项:

A、观察弹簧测力计的量程和分度值,不能超过它的 ;(否则会损坏测力计)

B、使用前指针要 ;

C、视线要与刻度线 .

关于弹力,下列叙述不正确的是(  )

A . 两物体相互接触,就一定会产生相互作用的弹力 B . 两物体不接触,就一定没有相互作用的弹力 C . 两物体有弹力作用,物体不一定发生了弹性形变 D . 只有弹簧才能产生弹力

科学研究表明:在一定范围内,金属杆的伸长与它所受的拉力成正比.现在,我们要知道一根长度为2.5cm、横截面积为0.8cm2的金属杆A,最大伸长0.4cm时所能承受的拉力.但是直接对A进行测试有困难,因此我们就对同种材料制成的不同规格的样品进行了测试.测试中,所用拉力始终为1000N,测得的数据如表所示.

  1. (1) 在对样品进行测试时,采用如图装置.这主要运用了        

    A . 模型法   B . 类比法 C . 分类法   D . 放大法
  2. (2) 分析数据可知,金属杆伸长的长度与金属杆的长度成 .与金属杆的横截面积成 (填“正比”或“反比)

  3. (3) 金属杆A所能够承受的最大拉力为  N.

如图1所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置.开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=OB),释放小球,研究小球在在水平方向上的受力和运动情况,请在图2中粗略画出小球从A运动以B过程中,小球受到弹力的大小F与小球离开A点距离X的关系图.

两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小,他们拉同一拉力器的三根弹簧,结果都将手臂撑直了,则(  )

A . 手臂粗的同学用的臂力大 B . 手臂长的同学用的臂力大 C . 两同学用的臂力一样大 D . 无法比较用的臂力大小
关于弹力,下列说法中正确的是(  )

A . 相互接触的物体之间不一定产生弹力作用 B . 两个物体之间的弹力大小相等、方向相反 C . 物体间所产生弹力的大小决定于它们所受到的重力大小 D . 弹力只能使物体发生形变,不能改变其运动状态
如图所示,小车受到水平向右的弹力作用,与该弹力的有关说法中正确的是(  )

A . 弹簧发生拉伸形变 B . 弹簧发生压缩形变 C . 该弹力是小车形变引起的 D . 该弹力的施力物体是小车
小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时,找来一根弹簧以及几个相同质量的钩码。她先用弹簧来做实验,并记录了相应的数据,如下表:

钩码总重/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

4.0

指针位置/cm

2.5

3.0

3.5

4.0

4.5

5.0

5.5

5.8

5.8

  1. (1) 分析数据,小华可以得出的结论是:在拉力不大于_N的情况下,弹簧的_跟钩码的拉力成正比;

  2. (2) 小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象,应该是下面图(填序号)所示的图象,判断的理由是

  3. (3) 利用该原理制造的仪器是:

  4. (4) 现在在另一弹簧下挂一个钩码时,弹簧长20cm,挂两个相同钩码时,长22cm。则挂四个相同钩码时,长_cm,弹簧下端不挂任何物体时长_cm。(弹簧完好无损)

  5. (5) 用与上述情况相同(即伸长长度与外力的变化关系相同)的原长为4.5cm的橡皮筋两根A和B,用细线C(C的长度和质量不计)紧靠地串在一起,如甲图所示,小明在B的末端用了一大小为1.8N的水平拉力F,使其沿水平方向伸长,如乙图所示,则此时A和B串在一起的总长度为_cm。

如图所示,某同学在实验时,将一物体挂在竖直悬挂的弹簧测力计的秤钩上,测出物体对弹簧测力计的拉力为2.6牛。然后把弹簧测力计倒过来,又将同一物体挂在弹簧测力计的吊环上.,秤钩固定,当物体静止时,弹簧测力计的示数将    (    )

A . 大于2.6牛 B . 等于2.6牛 C . 小于2.6牛 D . 等于5.2牛
某市中学生足球赛精彩纷呈。进攻时运动员用力踢球,足球发生弹性形变,由弹性形变产生的力叫做力;同时运动员的脚也会感到痛,说明物体间力的作用是;球离开脚后由于继续向前飞行;守门员把迎面而来的足球牢牢抓住,说明力可以改变物体的
弹簧伸长时,弹力的大小与哪些因素有关呢?在弹簧弹性限度内,小明设计如图甲所示的实验:在铁架台上悬挂一根带钩的弹簧,测出不挂钩码时,弹簧的长度L0;再将钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度 L。绘制出弹簧所受拉力大小 F(N)与弹簧总长度 L(cm)的关系如图乙所示。

甲                    乙

  1. (1) 为完成实验,还需要的测量仪器有:
  2. (2) 在测量L0时,需要使弹簧在自然下垂的状态下测量,其目的是
  3. (3) 结合乙图的实验结果,请解释为什么弹簧测力计的刻度是均匀的?
当物体受到外力作用而产生形变时,在物体内部产生一种抗拒形变使物体恢复原来形状的力,这种力就叫。建筑工人常用细线拴一重锤做重垂线,来检查墙壁是否竖直, 建筑工人利用的物理原理是
表中选项符合如图关系的是(  )

选项

A

宇宙

银河系

太阳系

地月系

B

真菌

酵母菌

蘑菇

大肠杆菌

C

压力

重力

摩擦力

D

无性生殖

分裂生殖

出芽生殖

试管婴儿

A . A B . B C . C D . D
小金同学为了制作弹簧测力计,对一根弹簧进行了探究将弹簧的一端固定,另一端悬挂钩码,记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系如下表所示:   

拉力(N)

0

0.5

1.0

1.5

2.0

3.0

4.0

弹簧长度(cm)

6.5

7.5

8.5

9.5

11.0

14.2

18.0

若用此弹簧制作弹簧测力计,请回答以下问题:

  1. (1) 从表格信息可得,它的最大称量是N。
  2. (2) 若该弹簧测力计的最小刻度为0.1N,则相邻刻度线之间的距离为cm
  3. (3) 当该弹簧测力计悬挂75g的重物时,弹簧将伸长cm。
小辉利用如图所示的装置探究“弹簧片弯曲时末端的形变量x与弹簧测力计对它的拉力F大小的关系”。在一定弹性限度范围内,用弹簧测力计对同一弹簧片施加竖直向上大小不同的拉力F,实验数据如下表:

试验次数

1

2

3

4

5

6

形变量x/cm

0.6

1.2

1.8

2.4

3.0

拉力F/N

1

2

3

4

5

  1. (1) 实验次数4中弹簧测力计的示数如图18所示,为
  2. (2) 分析可知,实验次数4时,弹簧片弯曲时末端的形变量x大约是cm 
  3. (3) 根据表中的数据,可知弹簧片弯曲时末端的形变量x与所受拉力F成关系 
  4. (4) 请你猜想弹簧片弯曲时末端的形变量x可能还与等有关。
在弹性限度内,弹簧的伸长与所受的拉力成正比(F=k△x)。下表记录了某根弹簧弹性限度内所受拉力和伸长量的数据,根据表中数据可知,表中空格处应填,该弹簧所受拉力与伸长量之间的关系为k=N/cm。

实验次数

1

2

3

4

5

6

弹力F/N

0

0.3

0.6

0.9

1.2

1.5

弹簧伸长量△r/cm

0

1.2

2.4

3.6

6.0

小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想,小明进行了如下实验。

  1. (1) 要完成实验,除了需要图1中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是。进行实验后,小明记录的数据如下表,表中数据明显错误的是第次实验。

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    拉力(钩码总重)F/牛

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    弹簧伸长量△L/厘米

    0

    0.40

    0.80

    1.70

    1.60

    2.00

    2.40

  2. (2) 去除错误的一组数据,在图2中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图像。
  3. (3) 由图像可验证小明的猜想是(填“正确”或“错误”)的。
  4. (4) 小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是:用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出。你认为用弹簧测力计好,还是用钩码更好一些?答:;理由是
厘清概念之间的关系,有助于我们更好地学习科学。下列选项中的概念依次符合图中a,b,c三个圈所表示的三者之间关系的是(    )

A . 微生物、真菌、细菌 B . 音调、音色、响度 C . 弹力、摩擦力、重力 D . 银河系、太阳系、地月系