影响摩擦力大小的因素 知识点题库

下列物理图象中,反映物理量之间关系正确的是(  )

A . 汽车做匀速直线运动的图象 B . 铝的质量与体积关系图象 C . 汽油的热值与体积间的图象 D . 静止的物体受到的摩擦力f与它受到的唯一的水平推力F的大小关系

如图所示,一个重为40N的物体放在水平地面上,在水平向右的10N的拉力F作用下,沿水平面向右做匀速直线运动,运动过程中物体受到滑动摩擦力f= N.

如图所示,底面积和质量都相同的A、B两容器,装有等深、等质量的不同液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压强pA pB , 容器对桌面的压强pA pB′(均选填“大于”、“等于”或“小于”).

 如图所示,一轻绳绕过定滑轮,一端有粗糙水平桌面上的滑块相连,另一端悬挂一个砂桶.调整桶内砂的质量,当砂桶和砂的总质量m=0.2kg时,砂桶和滑块都做匀速直线运动,速度大小v=0.5m/s.不计滑轮的摩擦,求砂桶和滑块匀速运动时:

(1)滑块受到的摩擦力大小;

(2)砂桶和砂所受的重力在2s内做的功.

如图甲所示,弹簧测力计左端固定,木板放在水平桌面上,放有砝码的滑块通过细线与弹簧测力计右端相连,细线与木板平行.小明同学利用此装置,探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”.实验操作如下:

①用弹簧测力计测出滑块的重力,滑块和砝码的总重记作G.

②将放有砝码的滑块放到水平木板上,通过水平细线和弹簧测力计相连,用手向右拉动木板,待弹簧测力计示数稳定后,读出示数F.

③多次改变滑块上砝码的个数,并重复步骤②,记录相应数据如下表所示.

 砝码个数

 1

 2

 3

4

 5

 滑块和砝码的总重G/N

 1.50

 2.00

 2.50

 3.00

 3.50

弹簧测力计示数F/N

 0.60

 0.83

 0.97

 1.20

 1.40

  1. (1) 此实验是根据 原理测出滑动摩擦力大小的

  2. (2) 根据表中数据在坐标纸上做出F﹣G的图象

  3. (3) 经分析可得,滑块受到的滑动摩擦力Ff与压力FN的关系是 

  4. (4) 实验过程中,是否必须匀速拉动木板? 

如图所示,物体A的质量m=12kg,在拉力F的作用下,物体A以0.1m/s的速度在水平面上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为12N,忽略滑轮与绳子的摩擦力以及滑轮、弹簧测力计和绳子所受的重力,并且绳子足够长,则(  )

A . 物体A与水平面间摩擦力f的大小为24N B . 拉力F的大小为12N C . 物体A运动10s的过程中,拉力F所做的功为12J D . 拉力做功的功率是12W

如图所示,用24N的水平拉力F拉滑轮,可以使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动.物体B重10N,弹簧测力计的示数为5N且不变.若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和轴摩擦,则下列说法中正确是(  )

A . 地面受到的摩擦力为12N B . 滑轮移动的速度为0.4m/s C . 水平拉力F的功率为4.8W D . 在2s内绳子对物体A所做的功为4.8J
如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力F的作用,其F﹣t和V﹣t图象分别如乙、丙所示,由图象可知,当t=1s时,物体受到的摩擦力是N,当t=3s时,物体受到的摩擦力是N。


小明用如图所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关。实验时,小明将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿水平方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动。实验时,小明记录的部分数据如下表所示

序号

木块放置情况

木板表面情况

压力/N

弹簧测力计示数/N

1

平放

木板

6

1.2

2

平放

木板

8

1.6

3

平放

木板

10

2.0

4

平放

木板上铺棉布

6

1.8

5

平放

木板上铺毛巾

6

3.0

  1. (1) a.分析序号 1、2、3 三组数据可知:

    b.如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为三组数据 进行分析

  2. (2) 小明实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化。某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的 F-t 图像如图所示,其中 0~4s 木块处于静止状态。分析图像可知:要使木块由静止开始运动,至少要用N 的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是  2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是

    A.静止       B.匀速直线运动

    C.静止或匀速直线运动      D.条件不足,无法判断

如图所示是小明同学探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。

  1. (1) 如图甲,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块A,木块A受到的摩擦力为N。
  2. (2) 比较两图可以得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
  3. (3) 比较甲、丁两图(选填“能”或“不能”)得出滑动摩擦力的大小与接触面的大小有关。
  4. (4) 在同一次实验中,小明发现,当用不同的速度匀速拉物块A,弹簧测力计的示数不变,说明滑动摩擦力的大小与物体运动速度的大小(选填“有关”或“无关”)。
如图甲,水平桌面上,两块相同的条形磁铁在水平推力F1的作用下,作匀速直线运动。

  1. (1) 取走其中一块后,磁铁在水平推力F2的作用下仍作匀速直线运动,如图乙,则F2F1(选填“>”、“=”或“<”)。
  2. (2) 如图丙,磁铁在F2作用下,匀速直线运动过程中,闭合开关S,电磁铁左端为极,磁铁速度将。(选填“变大”、“不变”或“变小”)
在学习影响滑动摩擦力大小的因素后,小柯还是认为:重力越大,滑动摩擦力越大。于是张老师用如图装置与他一起实验。

步骤一:将铁块放在木板上,往沙桶中加入一定量细沙,使压力传感器的示数为5.00牛,水平向左拉动木板,读出拉力传感器的示数并记录。

步骤二:换用质量不同、粗糙程度和底面积都相同的铁块,重复步骤一,记录结果如下表。

实验次数

质量不同的铁块

压力传感器示数(牛)

拉力传感器示数(牛)

1

5.00

2.10

2

5.00

2.11

3

5.00

2.11

请回答下列问题:

  1. (1) 第1次实验中铁块受到的摩擦力为牛。
  2. (2) 实验中能否用钩码代替细沙?并说明理由
  3. (3) 通过实验得出的结论是
如图是“测量滑动摩擦力大小”的实验装置示意图。

  1. (1) 图甲中,将木板固定水平拉动木块,木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力(填“一定”或“不一定”,下同)大小相等;图乙中,水平拉动木板,待测力计示数稳定后,木块受到的滑动摩擦力与其受到的水平拉力大小相等。
  2. (2) 图丙中,水平拉动木板,待测力计示数稳定后,测力计A的示数为4.0N,测力计B的示数为2.5N,木块受到的滑动摩擦力大小为N。若增大拉力,当A的示数为4.8N时,B的示数为N。
如图甲、乙所示是2020年建设武汉火神山医院的场景。

  1. (1) 在图甲中,挖掘机铲斗的铲头做成比较锋利的齿状,目的是为了压强,覆带的外表面做得凹凸不平,是为了摩擦。(选填“增大”或“减小”)
  2. (2) 在图乙中,压路机将地面压平、压实,利用了力可以改变物体的
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。
  1. (1) 如图,将长方体木块置于水平的木板上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,滑动摩擦力大小(填“大于”、“小于”或“等于”)弹簧测力计示数。

  2. (2) 实验记录的数据如下表:

    ①分析 2、5、6 三组实验数据,可得到相关结论,下列实例与结论相符的是(填字母代号)。

    A.用力压黑板擦擦去黑板上的粉笔字 B.汽车轮胎上凹凸不平的花纹

    ②分析(填序号)两组数据可得:滑动摩擦力大小跟接触面的面积无关。

    ③分析 1、2、3 三组实验数据,可以写出滑动摩擦力ƒ与压力 F 的关系式为ƒ=

在学习影响滑动摩擦力大小的因素后,小柯还是认为:重力越大,滑动摩擦力越大。于是张老师用如图装置与他一起实验。

步骤一:将铁块挡在木板上,往砂桶中加入一定量细沙,使压力传感器的示数为5.00牛,水平向左拉动木板,读出拉力传感器的示数并记录。

步骤二:换用质量不同、粗糙程度和底面积都相同的铁块,重复步骤一,记录结果如下表:

实验次数

质量不同的铁块

压力传感器示数(牛)

拉力传感器示数(牛)

1

5.00

2.10

2

5.00

2.11

3

5.00

2.11

请回答下列问题:

  1. (1) 第1次实验中铁块受到的摩擦力为牛;
  2. (2) 实验中能否用钩码代替细沙?并说明理由。
  3. (3) 通过实验得出的结论是
  4. (4) 小柯认为:该实验中压力传感器的上表面要尽量光滑,否则会使拉力传感器的读数偏大,你认为他的说法是否合理,为什么?
连接在水平桌面上的物体M两端的轻质细绳分别绕过定滑轮与A、B相连,细绳恰好水平,如图所示。当A重3N,B重5N时,M恰好做水平匀速直线运动,若滑轮摩擦不计,此时M受到的摩擦力大小为N,方向是

当B刚触地时,若A、M都不会与滑轮相碰,M受到的摩擦力方向是

科学是一门以实验为基础的学科,关于图中四个力学实验的说法正确的是(    )
A . 甲实验木板匀速向右运动时木块所受摩擦力方向向右,拉力变大则测力计示数不变 B . 乙实验若AB阀门都打开,a管中的液面将低于b管中的液面 C . 丙实验的U型管相当于连通器,若将探头下移两侧液面高度差将变大 D . 丁实验通过木块在水平面移动的距离反映了小球在水平面所受阻力的大小
如图甲所示,用弹簧测力计水平拉木块,使它在水平长木板上做匀速直线运动,图乙是它运动的路程随时间变化的两段图象,下列说法正确的是(    )

A . 木块在AB段和BC段受到的拉力大小相同 B . 木块在AB段和BC段受到的摩擦力大小不同 C . 木块在AB段和BC段对桌面的压强大小不同 D . 木块在AB段和BC段速度大小相同
小科利用如图实验装置探究滑动摩擦力的影响因素。实验时,改变钩码的个数和接触面的材料,拉动毛巾或木板,使木板和桌面保持相对静止,记录弹簧测力计的读数。本实验数据如下表所示。

  1. (1) 本实验中钩码的作用是
  2. (2) 分析表中1、2、3三组实验数据,可以得出的结论是:

    实验次数

    接触面材料

    木块重力(牛)

    钩码重力(牛)

    压力大小(牛)

    弹簧测力计的示数(牛)

    1

    木板

    3

    0.5

    2.5

    1

    2

    木板

    3

    1

    2

    0.8

    3

    木板

    3

    1.5

    1.5

    0.6

    4

    毛巾

    3

    2

    1

    ?

  3. (3) 小科在进行第4次实验时,用毛巾替换木板,同时改变压力大小,结果发现弹簧测力计示数大于0.6牛,结合所学知识分析其原因: