右手螺旋定则 知识点题库

完成下列探究与实验

  1. (1)

    如图1所示是直流电动机的工作原理图,“CD”部件我们称之为 , 它的作用是当线圈转动到平衡位置时,能自动改变 ,从而实现通电线圈在磁场中的连续转动

  2. (2)

    为判断电源的正负极,晓华同学找来了一个小铁钉,把绝缘导线的一部分绕在上面,制成了一个电磁铁连在电路中,当闭合开关S,小磁针静止时的指向如图2所示,据此判断小铁钉的右端

    是  (选填“N”或“S”)极, (选填“a”或“b”)端是电源的正极.

 如图所示,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,图中的电磁铁(  )

A . a端是N极,磁性减弱     B . b端是S极,磁性增强 C . a端是S极,磁性增强 D . b端是N极,磁性减弱

 如图有关电与磁现象的图示中,与发电机工作原理相同的是 ;丙图通电嫘线管的左端为  极.

法国科学家阿尔贝•费尔和德国彼得•格林贝格尔由于发现了巨磁电阻(GMR)效应,荣获了2007年诺贝尔物理学奖.如图是研究巨磁电阻特性的原理示意图.实验发现,闭合S1、S2后,当滑片P向左滑动的过程中,指示灯明显变亮,则下列说法(   )

A . 电磁铁右端为N极 B . 滑片P向右滑动过程中电磁铁的磁性增强 C . 巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显增大 D . 巨磁电阻的阻值随磁场的减弱而明显减小

物理学中常用磁感线来形象地描述磁场,用磁感应强度(用字母B表示)来描述磁场的强弱,它的国际单位是特斯拉(符号是T),磁感应强度B越大表明磁场越强;B=0表明没有磁场。有一种电阻,它的大小随磁场强弱的变化而变化,这种电阻叫做磁敏电阻,如图1所示是某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图像。为了研究某磁敏电阻R的性质,小刚设计了如图2所示的电路进行实验,请解答下列问题:

                             图1                                                                 图2

  1. (1) 当S1断开,S2闭合时,电压表的示数为3V,则此时电流表的示数为 A。

  2. (2) 只闭合S1 , 通电螺线管的左端为极;闭合S1和S2 , 移动两个滑动变阻器的滑片,当电流表示数为0.04A时,电压表的示数为6 V,由图像可得,此时该磁敏电阻所在位置的磁感应强度为T。

  3. (3) 实验中小刚将电路中电源的正负极对调,发现乙电路中电压表和电流表的示数不变,这表明:该磁敏电阻的阻值与磁场的无关。

  4. (4) 实验中小刚通过改变滑动变阻器连入电中的阻值来改变磁敏电阻所在位置的磁感应强度,请你再提供一种改变磁感应强度的方法

爱因斯坦曾说,在一个现代的物理学家看来,磁场和他坐的椅子一样实在。下图所表示的磁场与实际不相符的是(  )

A . B . C . D .
如图所示,GMR是巨磁电阻(其电阻阻值在磁场中随磁性的增强急剧减小),当开关S1、S2都闭合时,电磁铁附近的小磁针处于静止状态,则小磁针的A端为极;当滑片P和右滑动时,电磁铁的磁性(选填“增强”、“减弱”或“不变”),指示灯的亮度(选填“变亮”、“变暗”或“不变”)。

如图所示,GMR是巨磁电阻(其电阻阻值在磁场中随磁性的增强急剧减小),当开关S1、S2都闭合时,电磁铁附近的小磁针处于静止状态,则小磁针的A端为极;当滑片P和右滑动时,指示灯的亮度(选填“变亮”、“变暗”或“不变”)。

如图所示,为使滑动变阻器的滑片P向右移动时,通电螺线管对条形磁铁的斥力变大,则电源和变阻器接人电路的方式可以是(  )

A . G接F,E接B,D接H B . G接F,E接A,D接H C . G接E,F接B,D接H D . G接E,F接A,D接H
如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁水平放置且左端固定,当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向右移动,条形磁铁仍静止,在此过程中,条形磁铁受到的摩擦力(   )

A . 逐渐增大,方向向右 B . 逐渐减小,方向向右 C . 逐渐增大,方向向左 D . 逐渐减小,方向向左
如图所示,闭合开关使螺线管通电,A螺线管的上端相当于磁体的极,可以观察到左边弹簧 (填“伸长”“不变”或“缩短”,下同),右边弹簧

学习了奥斯特实验后,小军和小民认为:通电的螺线管周围也存在磁场,可是,通电螺线管周围的磁场是什么样的呢?为此,他们找来器材并连成了图甲所示的实验电路,运用研究磁场的方法来探究通电螺线管外部的磁场。

  1. (1) 小军使用小磁针来进行探究。他先在木板上螺线管一端标有黑点的九个位置(图甲)各放置了一个小磁针,通电后发现这九个小磁针的指向如图乙所示,改变通电电流的方向后,重新实验发现这九个小磁针的指向如图丙所示。 根据小军的实验,可以得出的结论是:

    ①通电螺线管外部,中心轴线上各点的磁场方向是相同的;除中心轴线外,通电螺线管外部其他各点的磁场方向是的。

    ②通电螺线管外部各点的磁场方向还与方向有关。

  2. (2) 小民的实验方法是:先在一张白纸中间按照螺线管的大小挖一个孔,然后把孔对准螺线管将白纸铺在木板上,再把细铁屑均匀地洒在白纸上,通电后轻轻敲击木板,发现细铁屑的排列情况如图丁所示;改变通电电流的方向后,重新实验发现细铁屑的排列情况基本没有变化。根据小民的实验现象,可以得出结论:通电螺线管外部的磁场与我们学过的磁体的磁场相似。

  3. (3) 小军和小民对他们的实验结论进行讨论后发现,如果把通电螺线管看做一个磁体,则它的N极和S极的位置是由通电电流的方向决定的。怎样描述通电螺线管中电流的方向与N极位置之间的关系呢?

    小军经过反复思考发现:从通电螺线管的一侧看去,通电螺线管中电流的方向和N极位置的关系与拧电流表上的螺帽时螺帽旋转的方向和螺帽前进方向的关系非常相似。小军根据他的上述发现对“通电螺线管中电流的方向与N极位置的关系”的描述是:

如图所示,条形磁铁置于水平桌面上,电磁铁水平放置且左端固定,当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向左移动时,条形磁铁仍静止,在此过程中条形磁铁受到的摩擦力(   )

A . 逐渐增大,方向向右 B . 逐渐减小,方向向右 C . 逐渐增大,方向向左 D . 逐渐减小,方向向左
如图所示,闭合开关,铁块、弹簧在图中位置静止,电磁铁的上端为 (填“N”或“S”)极;当滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表示数将 (填“变大”“变小”或“不变”,下同),弹簧的长度将

如图,当开关闭合,且将滑动变阻器的滑片P向上移动时,电磁铁将(   )

A . b端是N极,磁性减弱 B . a端是S极,磁性增强 C . a端是N极,磁性增强 D . b端是S极,磁性减弱
如图所示,闭合开关电流表正常工作,在通电螺线管和条形磁体共同作用下,小磁针静止在水平位置。请标出电流表的“+”接线柱,小磁针的N极和条形磁铁磁感线的方向。

  

如图中两个通电螺线管相互排斥,画出右侧螺线管线圈的绕法。

     

把超强磁铁分别吸附在干电池的正负极两端,制成电磁动力“小车”,并将它放入铜质螺线管中(螺线管的铜线表面没有绝缘层),如图甲“小车”就能沿着螺线管运动。图乙是它的示意图。

  1. (1) 在图乙上画出螺线管中的电流方向。
  2. (2) 实验中发现.必须将“小车”全部推入螺线管,“小车”才能运动,“小车”运动的原因是 
  3. (3) 进一步探究发现,“小车”运动方向与电池正负极位置和超强磁铁的极性有关。将如图乙装配的小车放入螺线管,则小车的运动方向是
  4. (4) 要使“小车”运动速度增大,请提出一种方法:  。
把超强磁铁分别吸附在干电池的正负极两端,制成电磁动力“小车”,并将它放入铜质螺线管中,如图甲,“小车”就能沿着螺线管运动。图乙是它的示意图。

  1. (1) 在图乙上画出螺线管中的电流方向。
  2. (2) 实验中发现,必须将“小车”全部推入螺线管,“小车”才能运动,“小车”运动的原因是
  3. (3) 进一步探究发现,“小车”运动的方向与电池正负极位置和超强磁铁的极性有关。将如图乙装配的小车放入螺线,则小车的运动方向是
  4. (4) 要使“小车”运动速度增大,请提出一种方法:
如图,当通电后敲击塑料板,观察到铁粉分布情况是(图中“ ”为导线穿过塑料板的位置)(    )

A . B . C . D .