分子的定义与分子的特性 知识点题库

物质由分子、原子等微粒构成,如氧气由 构成;保持氧气化学性质的最小粒子是  ,氧气在化学变化中的最小粒子是 。

关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是(   )

A . 分子和原子之间都有间隔 B . 相同原子构成的分子一定相同 C . 分子质量一定大于原子质量 D . 化学变化中分子数目一定发生变化
宇宙中的一切物体都是由组成的,是保持它们原来性质的最小微粒.人们认知的物质微粒中,空间尺度最小的是

 “”示意图可表示的分子是(  )

A . He   B . Cl2 C . CO D . CH4
 通过学习化学,你会发现化学就在身边,可以运用化学知识解释生活中一些现象.

  1. (1) 墙内开花墙外香主要体现分子的什么基本性质?

  2. (2) 油锅着火用锅盖盖灭应用什么灭火原理?

  3. (3) 冰箱里放活性炭除异味主要利用活性炭的什么性质?

 下列关于“生活中的化学”的叙述中,不正确的是(  )

A . 胃酸过多可服用适量的小苏打 B . 油锅着火可以立即用冷水浇灭 C . 食用加碘食盐可预防甲状腺肿大 D . 教室里能够闻到墙外的花香,是因为分子在不停的运动
重水的主要作用是作为核反应堆的减速剂。一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成,重氢原子的核电荷数是1,相对原子质量是2,下列说法正确的是(    )

A . 重氢原子核外有两个电子 B . 重氢原子核内有一个质子 C . 重氢原子中没有中子 D . 水分子和重水分子的质量相同
看图回答:

  1. (1) 过氧化氢分子中有种原子,甲醛分子中有个原子;

  2. (2) 比较氢分子(或氧分子)与水分子,可得出什么结论?

  3. (3) 比较过氧化氢和水分子或乙炔分子与甲烷分子,可得出什么结论?

下图是某化学反应的微观示意图。下列说法中错误的是(    )

A . 甲是最简单的有机物 B . 反应前后原子种类没有发生改变 C . 反应生成的丙和丁的分子个数比为1:2 D . 一个甲分子是由两个氧分子和一个碳原子构成
水在通电的条件下可以发生化学反应,请根据图1和图2回答问题。

图1.水的电解

图2.电解水的微观示意图

  1. (1) 图1是电解水的实验,试管1,2中产生的气体分别是,两者的体积比约为,这个实验说明水是由组成的,电解水的文字表达式为
  2. (2) 请在图2中用“ ”、“ ”表示反应后的生成物。
“o”代表氢原子,“○”代表氧原子。由氢、氧两种原子构成的分子如下:

  1. (1) 比较A、B、D可知:
  2. (2) 比较C、E可知:
  3. (3) 比较B、D可知:
在分子、原子、质子、中子、电子、原子核中:
  1. (1) 能直接构成物质的微粒有
  2. (2) 能保持物质化学性质的微粒有
  3. (3) 显示电中性的微粒有
  4. (4) 带正电的微粒有
  5. (5) 带负电的微粒有
  6. (6) 质量最小的微粒是
  7. (7) 在同一原子里数目相等的是
根据所学知识回答下列问题:

  1. (1) 如甲图所示,用A、B两刻度尺测同一木块的边长,用尺测量,结果会更精确。用该尺测量可得木块的长度为cm。
  2. (2) 乙图中,能形象地描述球形容器内气体分子排列方式的是。(选填序号“①”、“②”或“③”)
  3. (3) 一位同学用同一把刻度尺先后4次测量科学课本的长度,各次测量值分别为25.46厘米、25.45厘米、25.66厘米、25.44厘米,则课本长度的测量值应取厘米。
学习了《物质的构成》后,小应设计以下实验;将染成红色的水和酒精先后倒入量筒之中,并密封。静置一段时间后,记录整个混合液呈均匀红色时的体积和所需的时间。

实验数据如下表所示:

酒精和水温度(℃)

酒精

水(红色)

混合液呈均匀红色时的总体积(毫升)

混合液呈均匀红色所需的时间

体积(毫升)

质理(克)

体积(毫升)

质量(克)

A组

10

62.5

50

50

50

110

较长

B组

40

62.5

50

50

50

110

较短

  1. (1) 水和酒精都是由极微小的微粒构成,构成水的微粒是
  2. (2) 请对该实验中出现的混合液体积变小及两组实验时间上有差异的现象,结合所学知识进行合理解释。
用分子的知识解释下列现象,正确的是(    )
A . 缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子不断运动 B . 石灰石能被研磨成粉末,说明分子很小 C . 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热体积变大 D . 降温能使水结成冰,是因为在低温下水分子静止不动
N5+是一种具有爆炸性的高能材料,已知一个氮原子核内有7个质子。关于N5+的说法正确的是(    )
A . 该微粒中的质子数为 34 B . 每个该微粒带一个单位正电荷 C . 该微粒由5个氮分子构成 D . 它是一种由5个氮原子构成的单质分子
如图是水的微观层次结构,图中右侧“ ”表示(    )

A . 氢元素 B . 氢原子 C . 氧元素 D . 氧原子
若用“ _x0000_i1026 ”表示氢原子,用“ _x0000_i1027 ”表示氧原子,则保持水的化学性质的粒子可表示为(   )
A . B . C . D .
建立模型是学习科学的重要方法,在理解化学反应的本质时往往引入模型。如图所示是某反应的微观模型,下列有关该模型的叙述正确的是(    )

A . 反应前后分子数目不变 B . 反应前后原子种类发生了改变 C . 化学性质相似 D . 是保持氧气化学性质的最小粒子
分子很小,一般需要借助哪个实验器材才能观察到(   )
A . 放大镜 B . 平面镜 C . 光学显微镜 D . 扫描隧道显微镜