昼夜交替 知识点题库

据图回答:

  1. (1) 图中右半侧属于       (填“昼”或“夜”)半球。如果图中D处是中国某地,则B处最有可能属于下列哪个国家 ?
    A.日本             B.英国        C.加拿大        D.澳大利亚
  2. (2) 图中A、B、C、D四地中,处于晨昏圈上的是,处于深夜的是 。正处于昏线的是 ,那是因为  

地球自转产生的地理现象是(  )

A . 昼夜交替 B . 昼夜长短的变化 C . 太阳直射点的变化 D . 四季的变化
下面对一些地理事物现象的解释,正确的是(  )

A . 济南的学生上午做课间操时,新疆的学生正在吃早饭,不是地球自转形成的 B . 春节期间广州的花市和哈尔滨的冰灯节,是纬度位置不同造成的 C . 冬季,四川盆地比同纬度的长江中下游平原温暖,是因为海陆位置不同造成的 D . 北京把大型钢铁企业“首钢”迁出北京,是因为靠近矿产资源产地
我们看到的日月星辰东升西落是因为(  )

A . 地球绕太阳自西向东公转 B . 地球绕太阳自东向西公转 C . 地球绕地轴自西向东自转 D . 地球绕地轴自东向西自转

地球仪是地球的模型,是同学们学习地理的工具.将图示地球仪按地球自转方向转动,最早从我们视线中消失的是(  )


A . A点 B . B点 C . C点 D . D点
下列地理事实,能够说明地球自转的是(  )

A . 四季更替 B . 太阳每天东升西落 C . 夏季白昼较黑夜长 D . 地球有五带
地球自转所产生的地理现象有(  )

A . 昼夜更替 B . 昼夜长短变化 C . 四季更替 D . 五带划分
地球自转产生的地理现象是(  )

A . 五带的变化 B . 昼夜交替现象 C . 太阳的回归运动 D . 四季变化
对地球的自转和公转及有关现象的描述,下列叙述正确的是(    )

A . 太阳直射点向北移动的时段是3月21日至9月23日之间 B . 地球的公转产生了昼夜以及南北半球的四季变化 C . 回归线,是太阳每年在地球上直射来回移动的分界线,南北回归线是热带和南北温带间的分界线。 D . 地球的自转,就好像是一个不停地旋转着的庞大无比的大“陀螺”,由于惯性力的作用,地球始终在不停地自转着。
读图,回答问题:

  1. (1) 图中线是晨线,线是昏线。
  2. (2) 在地球自转的过程中,朝向太阳的半球是,背向太阳的半球是
  3. (3) 随着地球不停地自转,地球表面就产生了交替的现象。
  4. (4) 当北京是正午时,美国纽约是
有关晨昏圈的说法,正确的是   )
A . 晨昏圈一定与经线重合 B . 晨昏圈与纬线平行 C . 晨昏圈为白昼、黑夜的分界线 D . 晨线东面为黑夜,西面为白昼
在同纬度地区,相对位置偏东的地点,要比偏西的地点(   )
A . 先看到日出 B . 后看到日出 C . 时刻晚 D . 时刻相同
读昼夜示意图,回答下列问题。

  1. (1) 甲、丁两点中,正值白天的是 。那么丙应该是正值 (曰落/日出)丙点再次回到现在的位置需要经过小时。
  2. (2) 由于地球不停地自转,便产生了(填“昼夜交替”或“昼夜”)现象。
  3. (3) 此时,北半球为季。
2020年2月8日正是元宵佳节。下列有关这天的说法正确的是(    )

A .   月相是上弦月 B . 太阳直射点在北回归线上 C . 地球运行到图中①和②之间 D . 太阳的东升西落是由地球公转造成的
某班学生在学习“地球自转”时,运用地球仪做了一个演示实验。阅读演示实验方法及示意图回答:

【演示实验】在暗室里将一盏电灯放在桌子上代表太阳,在电灯旁放置一个地球仪代表地球。拨动地球仪模拟地球自转运动,观察地球仪上的受光区域及其变化。

  1. (1) 地球自转是指地球绕着图中字母所表示的地轴不停地旋转运动,地球自转一周的时间约为小时,地球从图中甲所示位置自转到图中乙所示位置,所需的时间约小时。
  2. (2) 这一实验演示的是地球自转产生的现象,从示意图看,此刻全部处于黑夜的大洲是
  3. (3) 拨动地球仪,北极附近有一直不能被灯光照亮的区域,表明该地区出现了现象。
读地球公转图(图1)和太阳直射点的移动规律图(图2)回答问题: 

     

  1. (1) 地球公转到甲处和丙处相比,杭州正午时物体的影子朝向(填“相同”或“不同”)。  
  2. (2) 太阳直射点从B移动到D时,杭州昼夜长短的变化规律是:。  
  3. (3) 当太阳直射点在E时对应甲图中的处。   
  4. (4) 请你在图3中画出地球公转到甲处时的太阳光照图(用阴影部分表示夜半球,用带箭头的直线表示太阳光线)。 
地球自转产生的现象
  1. (1) 日月星辰东升西落:由于地球绕地轴自西向东自转,因此太阳相对于地球运动,所以在地球上看太阳是
  2. (2) 昼夜交替现象:由于地球既不, 又不,在同一时间,太阳只能照亮地球表面的一半,被照亮的一半为,背着太阳的一半为,于是有了昼夜现象。地球自转一周,昼夜就更替一次(约小时),又由于地球不停地自转,昼夜就不断地,这就产生了现象。
晨昏线(圈)
  1. (1) 晨昏线(圈):昼半球与夜半球的线(圈),它由构成。
  2. (2) 判断方法;顺着地球自转方向,由昼半球过渡到夜半球的分界线是,反之是
演示地球自转时,用手电筒模拟“太阳”,拨动地球仪。读图,完成下列问题。

  1. (1) 在演示过程中,拨动地球仪的正确方向是       (填字母)。
    A . 自东向西 B . 自西向东 C . 自南向北 D . 自北向南
  2. (2) 地球自转产生的自然现象是      (填字母)。
    A . 昼夜现象 B . 昼夜更替现象 C . 四季变化 D . 昼夜长短变化
  3. (3) 地球自转的周期为       (填字母)。
    A . 一年 B . 一月 C . 一周 D . 一天
演示地球自转时,用手电筒模拟“太阳”,拨动地球仪,如图。

  1. (1) 在演示过程中,拨动地球仪,使其运动的方向是 。
  2. (2) 这一实验演示的是地球自转产生的 (选填“太阳高度变化”或“昼夜交替”)现象。
  3. (3) A地正处于 (选填“清晨”或“黄昏”) 。