常见气体的检验 知识点题库

为达到实验目的,下列实验方案或结论不正确的是(  )

选项

实验目的

实验方案或结论

A

除去铜粉中含有的少量铁粉

将混合固体加入到足量稀盐酸中,充分反应后过滤、洗涤、干燥

B

鉴别①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液

不用其它任何试剂就能鉴别,且鉴别的顺序为①④②③或①④③②

C

除去CO2中的少量HCl气体

先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸

D

CaCl2固体中除去CaCO3杂质

加水溶解、过滤、增发结晶

A . A B . B C . C D . D
下列物质的鉴别方法错误的是(  )


A . 用木条鉴别浓盐酸和浓硫酸 B . 用肥皂水鉴别硬水和软水 C . 用燃着的木条鉴别二氧化碳和氮气 D . 用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体
区分下列各组物质的两种方法都合理的是(  )

 选项

    需区分的物质

    方法一

    方法二

    A

硬水和软水

观察是否澄清

加肥皂水搅拌

    B

氧气和二氧化碳

观察颜色

加入澄清石灰水

    C

硫磺和红磷

观察颜色

在氧气中点燃后观察现象

    D

黄铜(铜锌合金)和黄金

分别滴加硫酸锌溶液

加热后观察颜色

A . A B . B C . C D . D
下列操作中,能鉴别空气、氧气和氮气3瓶气体的是(   )
A . 观察气体颜色 B . 插入燃着的木条 C . 闻气体的气味 D . 倒入澄清石灰水
设计实验方案是科学探究的重要环节,以下化学实验设计中,不能达到实验目的是(   )
A . 厨房中用食醋鉴别纯碱与食盐 B . 用AgNO3溶液验证H2中混有的少量HCl杂质 C . 用稀硫酸除去铁粉中混有的少量铜粉 D . 用稀盐酸检验暴露在空气中的NaOH固体是否变质
某兴趣小组对工业炼铁的相关知识进行了深入研究.
  1. (1) 【知识回顾】工业炼铁的主要原料是铁矿石、焦炭、石灰石和空气,下列相关知识的归纳,正确的是       
    A . 工业炼铁得到的是纯铁 B . CO还原氧化铁的反应属于置换反应 C . 焦炭燃烧放热,提高炉温,并转化成CO D . 炼铁高炉排放的废气对空气无污染
  2. (2) 【提出问题】该小组同学发现甲烷的性质与氢气、一氧化碳有很多相似之处.氢气、一氧化碳具有还原性,那么甲烷有没有还原性呢?

    【查阅资料】①无水硫酸铜是白色固体,吸收水分后变为蓝色.

    ②铁的氧化物与稀硫酸反应时无气体生成

    【实验探究】为探究上述问题,设计如下装置并进行实验.

    ①实验开始时先通一段时间甲烷的目的是

    ②加热一段时间后,观察到A中硬质玻璃管中的固体粉末由红色全部变成黑色,取少量黑色粉末于试管中,加入适量稀盐酸,观察到(填实验现象),说明有铁生成;B中白色固体变蓝,说明有生成;C中澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成.

  3. (3) 【结论】甲烷有还原性.若生成的黑色粉末全部是铁,甲烷还原氧化铁的化学方程式为
  4. (4) 【反思质疑】查阅资料得知:酒精灯加热时达不到高温,生成物中可能混有铁的其他氧化物FexOy . 为探究甲烷与氧化铁反应后所得黑色粉末的成分,继续进行如下实验:

    a.探究黑色粉末中单质铁的质量分数:

    ①将图1各装置按照一定顺序连接,接口顺序是a→→d(填序号).

    ②检查装置气密性,称取7.2g黑色粉末 放入烧瓶中,向分液漏斗中加入稀硫酸.打开分液漏斗活塞,逐滴加入稀硫酸至无气泡产生,通过测量量筒内水的体积得出氢气质量为0.05g.计算黑色粉末中单质铁的质量分数.(写出计算过程,结果保留到0.1%)

    b.确定黑色粉末中FexOy的化学式:

    检查图2装置的气密性,另称取上述黑色粉末7.2g放入硬质玻璃管中,加热至完全反应,称得硬质玻璃管内剩余固体为5.6g,经检验全都是铁.若原黑色粉末中铁的氧化物只有一种,则FexOy的化学式为.从环保角度分析,图2装置存在的明显缺陷是

用三种方法鉴别二氧化碳和一氧化碳.
同学们对制作糕点常用膨松剂Na2CO3或NaHCO3进行了下列探究.

【查阅资料】

表1

20℃

8%Na2CO3溶液

8%NaHCO3溶液

pH

10.6

8.0

表2

溶解度

10℃

20℃

30℃

40℃

Na2CO3

12.5g

21.5g

39.7g

49.0g

NaHCO3

8.1g

9.6g

11.1g

12.7g

【探究一】NaHCO3和Na2CO3性质差异的探究

  1. (1) 现有20℃时溶质质量分数为8%的Na2CO3和NaHCO3溶液酸碱性:取样于试管中,分别滴加紫色石蕊试液,均显色;酸碱度:NaHCO3溶液 Na2CO3溶液(填“>”或”“<”).
  2. (2) 稳定性:按图1,实验中可观察烧杯中的石灰水变浑浊,对应试管中发生反应的化学方程式为:

    结论:在受热条件下,碳酸钠比碳酸氢钠稳定性(填“强”或“弱”).

  3. (3) 利用溶解度鉴别NaHCO3和Na2CO3:分别取Xg两种固体粉末加入20℃,10g水中充分溶解,通过观察溶解现象来区分,X可以是下列的        . (选填A、B或C)
    A . 2g B . 0.96g C . 0.5g
  4. (4) 【问题讨论】

    实验结束时,应先       (选填A或B).

    A . 熄灭酒精灯 B . 将甲、乙烧杯移开
  5. (5) 甲认为探究稳定性实验中,由于受热时两物质温度不同,不能得到(2)中的结论,经对装置设计讨论后一致认为可以得到上述结论,理由是
  6. (6) 【探究二】测定NaHCO3和Na2CO3混合物10.0g中NaHCO3的质量分数(图2,夹持装置略)

    【问题讨论】

    实验前先通一段时间的空气的目的是

  7. (7) A的作用是,若没有装置E,NaHCO3的质量分数测定结果会(填“偏大”、“不变”或“偏小”).
  8. (8) 停止加热后,仍继续通入空气一段时间,目的是
  9. (9) 【含量测定】

    测得装置D的质量实验前为122.2g,实验后为124.4g,计算该样品中NaHCO3的质量分.(要有计算过程)

  10. (10) 【知识拓展】

    向Na2CO3溶液中通入CO2气体可以生成NaHCO3 , 该反应的化学反应方程式为

某班同学看到装有薯片的包装袋总是鼓鼓的,袋里面充有气体,他们进行了如下探究:
  1. (1) 【提出问题】
  2. (2) 【建立假设】小红猜想是氮气;小明猜想是二氧化碳.

    【制定计划】他们设计一个简单的实验方案,判断小明的猜想是否正确.

    【进行实验】

    【实验现象】

    【得出结论】

  3. (3) 【表达与交流】你认为食品充气包装,对所充气体的要求是

某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体,如图A所示,在光照充足的条件下,经过一段时间后.该小组同学用注射器从a处抽取气体,测定玻璃罩内气体的成分及其含量.

【查阅资料】

①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体,放出氧气.

②二氧化碳能溶于水,1L水大约能溶解1L二氧化碳气体.

③氢氧化钠和氢氧化钙性质相似,其水溶液都能与二氧化碳发生反应.其中氢氧化钠与二氧化碳反应生成水和碳酸钠,且碳酸钠易溶于水.

【方案设计及实验】采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量.

方法1:用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量.

  1. (1) 将抽取出的气体用排水法收集到150mL的集气瓶中,在集气瓶外点燃红磷,将点燃的红磷迅速伸入集气瓶中,并塞紧瓶塞.此时反应的化学方程式为
  2. (2) 待装置冷却到室温后,打开止水夹,烧杯中的液体进入集气瓶中,体积约为125mL.

    方法2:用如图C所示的装置测量气体中氧气的含量.

    ①抽取150mL的气体,缓缓地从b处通入装置中.此时集气瓶中发生反应的化学方程式为

    ②实验结束后,c处气体的化学式为,集气瓶中排出液体的体积约为75mL.

  3. (3) 【实验反思】

    通过对比,该小组同学发现,两种方法所得实验结果差距较大,其中实验结果更准确的是(填写“方法1”或“方法2”),该方法所测得氧气约占气体总体积的 %.

下列除杂设计(括号内为杂质)正确的是(   )

序号

物  质

选用试剂

操  作

A

CO2(HCl)

NaOH溶液

洗气

B

CaO(CaCO3

H2O

加入足量的水,充分溶解,过滤

C

KNO3溶液(K2CO3

稀盐酸

加入适量的盐酸至不再产生气泡为止

D

NaCl溶液(CaCl2

①Na2CO3溶液②稀盐酸

先加入过量试剂①,过滤;再向滤液中加入适量试剂②

A . A   B . B   C . C   D . D
下列除去杂质(少量)的方法中,正确的是(   )

选项

物质

杂质

除杂方法

A

滴加适量硝酸银溶液

B

二氧化碳气体

氯化氢气体

将气体依次通过氢氧化钠溶液、浓硫酸

C

硫酸钠溶液

硫酸铜

滴加适量氢氧化钠溶液,过滤

D

氯化钾溶液

碳酸钾

滴加过量硝酸钡溶液,过滤

A . A   B . B   C . C   D . D
区别CO和H2最好的方法是(   )
A . 利用它们的溶解性 B . 利用它们的还原性 C . 据它们燃烧时的火焰不同 D . 根据它们燃烧后的产物不同
验证氧气、二氧化碳、一氧化碳的下列操作方法中,错误的是(   )
A . 用带火星木条检验氧气 B . 用澄清石灰水检验二氧化碳 C . 用紫色石蕊试液检验二氧化碳 D . 用氧化铜和澄清石灰水检验一氧化碳
如图,a中产生的气体是(填化学式,下同),b中产生的气体是,检验b中气体的方法是,该实验说明水由组成,实验时,水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠,目的是

有一瓶气体,它由 、CO、 中的一种或几种组成,用它进行如图所示的实验;用化学式回答问题:

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  1. (1) 气体中一定没有
  2. (2) 气体的组成可能是 有几种填几种,可不填满
要一次鉴别出氧气,空气,二氧化碳这三瓶无色无味的气体,最好选用(   )
A . 燃着的小木条 B . 带火星的小木条 C . 澄清石灰水 D . 紫色石蕊试液
用下图所示实验验证甲烷燃烧的产物。

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  1. (1) 甲烷燃烧的化学反应方程式为
  2. (2) 实验A的目的是
  3. (3) 实验B中向外拉注射器,观察到的现象是
根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是(   )

选项

实验操作和现象

结论

A

将燃着的木条伸入集气瓶中,木条熄灭

瓶中气体为CO2

B

红磷燃烧法测定空气中氧气含量,进入瓶中的水偏多

未冷却即打开止水夹

C

石油气被压缩贮存于钢瓶中

分子间有间隔

D

向某水样中加入适量肥皂水,振荡,产生大量泡沫

该水样为硬水

A . A   B . B   C . C   D . D
化学实验过程中要规范操作,注意实验安全。下列实验操作正确的是(   )
A . 检验氢气纯度 B . 过滤粗盐水 C . 加热试管里的液体 D . 铁丝在氧气中燃烧