碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化 知识点题库

学习了Ca(OH)2的性质后,小科编了一首《新石灰吟》:“千锤万凿出深山(开采:石灰石),烈火焚烧却是生(CaCO3CaO+CO2↑).用水一泼就熟了〔CaO+H2O=Ca(OH)2〕,留下洁白在人间〔Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O〕”下列对这首诗所描述的化学知识的说法中,错误的是(  )

A . “千锤万凿出深山”是物理变化 B . “烈火焚烧却是生”是分解反应 C . “用水一泼就熟了”是吸热反应 D . “留下洁白在人间”该反应可以检验CO2
工业生产中要用到纯度较高的轻质碳酸钙粉末,它是以石灰石为原料,经分解、化合等反应精制而成的.在精制过程中,另外还要用到的物质是(  )


A . H2O、Ca(OH)2  B . CaO、CO2   C . CaCl2、CO2   D . H2O、CO2
某品牌牙膏中的摩擦剂是经过一系列加工而制的极细小的碳酸钙粉末,它的生产过程如下:

(1)A物质是

(2)请从①②③三个反应中选择一个,写出反应的化学方程式  .

(3)二氧化碳有许多用途,请举出其中一例

在碳酸钙→氢氧化钙→氢氧化钠的各步转化中所属的基本反应类型不包括(  )


A . 置换反应 B . 分解反应 C . 化合反应 D . 复分解反应
明代爱国诗人于谦写道:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”(《石灰呤》)该诗体现了诗人的崇高情操和献身精神.诗中蕴含着石灰的来源、生产、性质、用途等多种化学事实.下列化学变化与诗意无关的是(  )

A . CaCO3CO2↑+CaO B . CaO+H2O=Ca(OH)2 C . CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O D . CO2+H2O=H2CO3
下列物质间的转化不能一步完成的是(    )

A . CaO→Ca(OH)2 B . NaNO3→Na2CO3 C . CO2→CO D . HCl→HNO3
石灰石和铁的化合物在生产、生活中有着广泛的应用.

  1. (1) 炼铁的原理是一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳,写出该反应的化学反应方程式

  2. (2) 牙膏中常用轻质碳酸钙粉末做摩擦剂.生产轻质碳酸钙的主要过程:①煅烧石灰石制得氧化钙; ②氧化钙加水制成石灰乳[主要成分是Ca(OH)2];

    ③石灰乳与二氧化碳反应得到碳酸钙.写出③的化学方程式

  3. (3) 取62.5g含碳酸钙80%的石灰石(杂质不含钙元素且不参加反应)高温煅烧,一段时间后停止加热,测得剩余固体中钙元素的质量分数为40%,则生成的二氧化碳质量为g.

  4. (4) 合成氨工业生产中所用到的催化剂是铁触媒,其主要的成分是FeO和Fe2O3 , 当FeO和Fe2O3中铁元素的质量比为1:2时,该催化剂的催化作用效果最好,此时FeO和Fe2O3的质量比为(写最简比).

在古代,人们常用贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参与反应且不溶于水)和纯碱为原材料制取烧碱,其制取流程如图:

  1. (1) 写出加入纯碱溶液后发生反应的化学方程式:
  2. (2) [问题与发现]固体A是纯净的氢氧化钠吗?

    [猜想与假设]根据反应原理,同学们提出以下猜想:

    甲的猜想:A是纯净的氢氧化钠固体.

    乙的猜想:A是氢氧化钠和氢氧化钙的混合物.

    你的猜想:

    [实验验证]

    实验操作

    现象

    结论

    取少量固体A,用适量水溶解后,滴加几滴无色酚酞溶液

    溶液变红

    猜想成立

    取少量固体A,用适量水溶解后,滴加几滴饱和碳酸钠溶液

    猜想不成立

    猜想成立

    [反思与评价]同学们讨论后,认为甲的结论不一定成立,原因是

如图是画家用碳墨绘画的我国明朝诗于谦《石灰吟》的国画,诗中写道:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”.试回答:

  1. (1) 诗句中“千锤万凿出深山”所体现物质的变化:是(物理、化学)变化;
  2. (2) “烈火焚烧若等闲”所体现的化学反应是石灰石受热分解,该反应是反应.(填“吸热”或“放热”);
  3. (3) “要留清白在人间”指的是石灰水暴露在空气中所发生的化学反应,该化学方程式为
过氧化钙晶体(CaO2•8H2O)较稳定,呈白色,微溶于水,广泛应用于环境杀菌、消毒.以贝壳为原料制备

CaO2流程如下:

  1. (1) 气体X的名称是,实验室常用溶液来吸收;将过氧化钙晶体与溶液分离的方法是
  2. (2) 反应Y需控制温度在0~2℃,可将反应容器放在中,该反应是化合反应,反应产物是

    CaO2•8H2O,请写出化学方程式

  3. (3) 获得的过氧化钙晶体中常含有Ca(OH)2杂质,原因是
下列各组变化中,每一转化在一定条件下均能一步实现的是(   )

A . ①③ B . C . ①② D . ①②③
图是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络圈,请根据图回答:

  1. (1) 含钙化合物中,属于氧化物的是
  2. (2) 写出图中涉及的任意两个化学反应方程式
以下是我们所学的部分化学物质,它们与生产、生活息息相关。

①自然界中最坚硬的物质名称是;干冰的化学式是;碳 60 的摩尔质量为;二氧化碳灭火是利用了二氧化碳的性质。

②写出图中 I 的化学方程式。氧化钙俗称为

II 的转化过程中(选填“放出”或“吸收”)热量。

属于物理变化的过程是(选填“I”、“II”、“III”或“IV”)。

下列图中字母A﹣I分别表示初中化学常见的物质,其中C是能使澄清石灰水变浑浊的气体,B是一种黑色固体;H是一种无色无味的气体,“ ”表示物质间存在转化关系,图中部分反应物、生成物和反应条件已略去。

请回答:

  1. (1) 写出下列物质的化学式:A
  2. (2) 写出反应的化学反应方程式

    ,  ②

  3. (3) 写出G+F→I的化学反应方程式,基本反应类型属于反应。
  4. (4) 关于气体H:若H可以供给呼吸,则自然界中可通过来实现C  H的转化;若H为一种有毒气体,常用于工业炼铁,请写出一个工业炼铁原理的化学方程式
 
  1. (1) 小明同学取用生石灰时,发现装满生石灰的塑料试剂瓶已经膨胀破裂(如图),你认为原因是

    图片_x0020_2013290432

  2. (2) 小明认为这瓶生石灰已完成变质了。他设计了如下实验进行验证:

    操作

    现象

    结论

    从瓶子中央取出一小块样品,放入试管中,加入适量的用手背接触试管外壁。

    生石灰完全变质

  3. (3) 变质后的产物是什么呢?小明提出以下猜想并设计实验进行验证:

    猜想1.只有Ca(OH)2猜想 2.只有CaCO3    猜想3.

    操作

    现象

    结论

    ①取少量生石灰样品放入烧杯中,加入足量的水,充分搅拌后过滤。

    得到无色滤液和白色固体

    猜想3成立

    ②拿吸管用嘴向滤液中不断吹气

    ③将滤渣转移到烧杯中,

    有气泡冒出

    操作②中发生反应的化学方程式为

  4. (4) 可见,我们在保存化学试剂时一定要注意
是初中化学的常见物质, 的组成元素相同, 在通常状况下是气体, 是大理石的主要成分。其转化关系如下图所示(部分反应物、生成物和反应条件未标出)。

  1. (1) 的化学式是
  2. (2) 写出反应②、③的化学方程式
  3. (3) 已知 ,则 的化学式为
取煅烧石灰石后的剩余固体10 g进行如下实验:(已知杂质既不溶于水,也不参与反应)

图片_x0020_1939098645

经充分反应后,对白色固体的成分判断,可能含有的是(   )

A . 碳酸钙 B . 杂质 C . 氢氧化钙 D . 氧化钙
波尔多液是一种农业上常用的杀虫剂,它由硫酸铜、生石灰加水配制而成。
  1. (1) 硫酸铜所含阳离子的符号是,生石灰加水过程中会(填“放”或“吸”)热。
  2. (2) 波尔多液不能用铁质容器来配制的原因是(用化学方程式说明)
  3. (3) 煅烧石灰石(主要成分CaCO3)可制得生石灰(CaO)。若要制取8.4t氧化钙,根据化学方程式计算需要加热分解碳酸钙的质量是多少?
古诗《石灰吟》:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”中蕴含了如图所示三种物质间的相互转化关系,下列说法不正确的是(   )

A . CaO俗名叫生石灰,是一种氧化物 B . “烈火焚烧若等闲”描述的是反应①的变化 C . 反应②发生时,会放出热量 D . 反应③一定是复分解反应
A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质,其中A、B、C为不同类别的化合物,A可用作食品干燥剂;D、E、F均为无色无味的气体。它们之间的转化关系如右图所示。

  1. (1) C和F的分别是:C、F
  2. (2) D→E的化学方程式为
  3. (3) A→B属于(填“吸热”或“放热”)反应