不同:春秋改革:
①目的是富国强兵,为争霸奠定基础;
②内容为任用贤才,改革内政,发展生产,增强军事;
③特点在维护旧制度前提下进行。
战国变法:
①目的是建立、巩固地主阶级的专政,完成统一;
②内容为废井田,承认土地私有,废除奴隶主贵族特权,实现中央集权;
③特点为封建制度取代奴隶制度。
原因:生产力水平不同。春秋时期,奴隶制仅仅开始瓦解;战国时,奴隶制的土地国有制已经大部分被封建土地私有制所取代,地主阶级力量增强。
材料一:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民于今受其赐”。
——《论语》
材料二:治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡,反古者不可非,而巡礼者不足多。
——《史记·商君列传》
材料三:及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷
——《汉书·食货志》
请回答;
材料一:中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)
夏 | 商 | 西周 | 东周 | 秦朝 | 西汉 | |
① | ② | |||||
材料二:西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体,……一统于周天子的统治之下。
——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》
材料三:秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范,整齐全国上下的思想。……(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
——《“大一统”之梦》
《史记·商君列传》记载:而集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县为田开阡陌封疆而赋税平。平斗桶权衡丈尺居……五年,秦人富强。
材料一:孔子名丘,字仲尼,春秋时期伟大的思想家,儒家学派创始人。提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。
材料二:为了加强思想控制,秦始皇“焚书坑儒”,下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书,其他书籍一律销毁;秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。而汉武帝则采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,重视教育,在中央兴办太学,在地方兴办国学。
材料三:现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合,法可厚德,德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设,坚持德治和法治统一,自律和他律并重,社会才能稳定有序。
①商汤灭夏;
②商鞅变法;
③巨鹿之战;
④东汉外戚宦官交替专权;
⑤官渡之战
①我国封建制度逐步确立起来 ②地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治
③地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会的主要矛盾 ④我国封建社会形成
材料一:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民于今受其赐”。
材料二:商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近……
——《战国策·秦策一》
材料三:商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家,是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。
——毛.泽东