材料一:孔子名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人,提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。
材料二:为了加强思想控制,秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书,其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。
——岳麓版《中国历史》七年级上册
材料三:汉武帝采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。重视教育,在中央兴办太学,在地方兴办国学。
——川教版《中国历史》七年级上册
材料四:……现代国家固然需要强调依法治国,但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德,德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设,坚持德治和法治统一,自律和他律并重,社会才能稳定有序。
——《中国传统德治思想的现代选择》
请回答:
根据上图和所学知识,说出我国唐朝文学的主要表现形式。并举一例隋朝领先世界的科技成就。
人物 | 政治措施 | 经济措施 | 思想文化措施 |
秦始皇 | A: | B: | “焚书坑儒”,统一文字 |
汉武帝 | 实施“推恩令” | C: | D: |
①每年服役成年男子有300万。 ②统一度量衡。
③有车裂、腰斩等十多种死刑。 ④农民要将收获的三分之二上缴国家。
⑤统一文字。 ⑥建立一套封建专制主义的中央集权制度(如图二所示)。
A组同学观点:秦始皇是“千古一帝”。你认为上述哪些材料可以论证这一观点?(只填序号)
B组同学观点:秦始皇是暴君。你认为上述哪些材料能够论证这一观点?(只填序号)
①“秦王扫六合,虎视何雄哉。”从这句诗可看出诗人认为秦始皇最伟大的功绩是什么?
②你是如何评价秦始皇的?
材料一:是时天予问匈奴降者(投降的人),皆言匈奴破月氏王,以其(月氏王)头为饮器,月氏遁逃而常怨仇匈奴,无与共击之(匈奴)。汉方欲事灭胡(匈奴),闻此言,因欲通使(月氏)。道必更(经过)匈奴中,乃募能使者。骞以郎应募,使月氏。
——《史记·大宛列传》
材料二:开凿于初唐的莫高窟第323窟绘有张骞出使西域图。该图讲述的故事是汉朝军队击败匈奴,获得两尊金人,却不知道这是什么神,皇帝派张骞出使西域,寻访金人的来历。
——沙武田《角色转换与历史记忆——莫高窟第323窟张蓦出使西域图的艺术史意义》
材料三:2015年底江西省南昌市汉武帝之孙海昏侯刘贺墓的发掘震动全国。墓中出土了有孔子及其弟子画像、生平故事的屏风和竹书《论语》等珍贵文物上万件。
——摘编自相关考古发掘报道
材料四:我们一般将史料分为第一手材料和第二手材料。前者是指接近或直接在历史发生当时所产生,可较直接作为历史根据的史料;后者是指经过后人运用第一手材料所作的研究及诠释。
材料一:中国古代部分王朝人口数统计表
时期 |
秦朝 |
西汉初年 |
汉光武 帝时 |
唐朝初年 |
唐朝开元 年间 |
唐肃宗乾元三年 (公元760年) |
人口数 |
3000万 |
1300万 |
2100多万 |
2400万 |
8000万 |
1600万 |
——数据来源《中国人口史》
材料二:清朝人口、耕地数对比表
年代 |
康熙24年 1685年) |
雍正2年 (1724年) |
乾隆6年 (1740年) |
乾隆19年 (1753年) |
乾隆24年 (1758年) |
乾隆41年 (1775年) |
乾隆52年 (1786年) |
百年 增加 |
百年 增长率 |
人口数 |
1亿 |
1.60亿 |
2亿 |
3亿 |
2亿 |
200% |
|||
耕地数 |
6.08亿 |
6.84亿 |
7.09亿 |
7.16亿 |
1.08亿 |
0.18% |
——数据来自刘峰、王庆峰《论清代玉米种植对救荒事业的影响》
请回答:
(天下一统)
材料一:公元前221年皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安(人民安居乐业),立号为皇帝。
——《铜方升铭文》
(定国建制)
材料二:秦朝创立了一整套封建专制主义的中央集权制度,加强了皇帝的权力,同时加强了对全国的控制。
(加强统一)
材料三:
材料一 某中学“历史名人”阅读提纲节选
制度开创 | 思想传承 | 民族交往 | |||
秦始皇 | 唐太宗 | 孔子 | 董仲舒 | 张骞 | 文成公主 |
大一统的开创者 | 大唐盛世的奠基者 | 儒家学派的创立者 | 独尊儒术的建议者 | 出使西域的凿空者 | 唐蕃一家的开启者 |
材料二 中华文明的演进过程是不同地域、不同民族的文明整合为一体的过程。整合的模式是以中原华夏文明为核心,核心与周围互相补充、互相吸收、互相融合。在此过程中,虽然历经战乱与分裂,但这文明的完整性、延续性从未被打破。这种完整性、延续性成了中华文明稳定发展的原因。
——袁行霈等《中华文明史》
请回答:
材料一:及至始皇,……振长策而御宇内,……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马。
材料二:
材料三:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,有风不度玉门关。
——《凉州词》
[长城内外风光异]
长城以南,多雨多暑,其人耕稼以食,桑麻以衣,宫室以居,城郭以治。大漠之间,多寒多风,畜牧畋(tián)渔以食,皮毛以衣,转徙随时,车马为家,此天时地利所以限南北也。
——《辽史·营卫志》
[长城脚下战与和]
秦始皇派蒙恬修长城,“却匈奴七百余里,胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而抱怨”。
汉元帝遣昭君出塞和亲,“边城晏闭,牛马布野,三世无犬吠之警,黎庶亡干戈之役”。
[农牧交融促一统]
西汉大力构筑河西长城,在丝路经过的河西地区大规模屯田开垦。当时,匈奴等少数民族往往“驱牛马万余头来与汉贾客(商人)交易”,获取大量生活、生产资料。中原地区则“骡、驴、骆驼,衔尾入塞”,投入农耕、交通运输。
明代后期,长城沿线的蒙古族不但畜牧兴旺,而且逐渐使用铁犁牛耕发展农业,麦、豆、瓜、菜,“种种俱全”,塞外古丰州兴起一座“垦田万顷,连村数百”的归化(今内蒙古呼和浩特)新城,呈现届一派兴旺景象。