五四运动的历史意义 知识点题库

某校八年级（1）班同学就“五四爱国运动”开展专题学习，请你一起参与下列活动。

【图说历史】

材料：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！

——“五四”传单

阅读下列材料，回答问题。

材料一：1895年，痛恨国土沦丧，千名举子，请求变法图强。

材料二：1915年抨击尊孔复古，知识分子，倡导民主科学。

材料三：1919年，激愤外交失败，北京学子，燃起救国怒火。

中国近代史是一部屈辱史，也是一部探索抗争史，阅读材料，回答问题。

材料一：下面是中国近代两个条约的部分内容

A．清朝政府开放广州、厦门、福州、宁波、上海等五处为通常口岸，准许英国派驻领事，准许英商及其家属自由居住……割香港岛给英国……

B．永远禁止中国人成立或参加“与诸国仇敌”组织，违者处死；各省官员必须保护外国人的安全，否则即行革职，永不叙用……

材料二：辛亥革命……是一次具有巨大革命意义的历史变革……为以后的中国人民革命斗争打开了道路。

——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

材料三：“誓死力争，还我青岛”、“外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”。

进入新民主主义革命的中国历经曲折，突破黑暗，最终迎来中华民族的新生，关于这个时期的不同阶段特征的对应不准确的是（   ）

“外争国权，内惩国贼”“誓死力争，还我青岛”等口号说明五四运动的性质是（   ）

近代以来，先进的中国人为挽救民族危亡、实现民族独立和国家富强，前赴后继地进行了艰苦卓绝的探索。阅读材料，回答问题。

旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点是。

历史解释是以史料为依据对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（　　）

“中国民族主义运动发展到国民整体主动地将反帝反封建的斗争结合起来的新阶段。”主要阐明五四运动（    ）

五四运动中，成为运动主力的是（    ）

五四青年节是为纪念五四运动，弘扬五四精神而设立的。作为新世纪的中学生，要继承并弘扬五四精神。“五四精神”的核心是（    ）

下边图示反映的这场运动的导火线是（    ）

在中国革命、建设和改革中，广大青年勇于担当、积极奉献，谱写了一曲曲壮丽的青春之歌。阅读下列材料，回答问题。

材料一：第二天（1919年5月5日），北京市学生总罢课，展开了救国的宣传活动。……师傅陶善和说：“开初，我把你们当成啥也不懂的毛孩子，谁知道，你们竟敢上北京去闹总统府。”后来我们组织的“救国十人团”在长辛店工人阶级的支持和参加下，迅速扩大起来。

——何长工《难忘的岁月》

材料二：青春是中国共.产.党与生俱来的优秀基因。党的一大13名代表的平均年龄只有27.7岁。建立一个无产阶级政党领导的人民当家作主的新国家，是建党之初年轻的共.产.党人便胸怀的理想。

——张康喆《以青春之我，逐青春之梦》

材料三：青年突击队的出现引起团中央的关注，随即在全国范围内进行推广，第一个五年计划期间，仅全国各地基建工地的青年突击队就有 7500个，参加青年13.5万人。

——胡献忠《把青春献给祖国社会主义建设时期青年运动综述》

材料四：当马云、马化腾和李彦宏等改革开放40周年代表人物一再强调“梦想不是想出来的，是靠实践得来的”，更多的80后、90后青年投身于民营企业孕育和发展中。……新时代，它将激励着一代代青年勇于奋斗创新，专注中国创造，承担起更多青年责任与担当。

——姚昱帆《改革开放四十年新时代青年的责任与担当》

有学者指出：“五四运动是第一场历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点。”这里“补课”、“起点”的含义分别是（   ）

标志着中国新民主主义革命胜利的历史事件是

概况：

	时间	主力	中心
第一阶段	1919年5月4日-6月初	学生
第二阶段	1919年6月初以后		上海

中国共.产.党百年历史，是一部不懈奋斗史、思想探索史、自身建设史。这一百年是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。根据下面图文信息，回答相关问题。

材料一

材料二   抗美援朝战争伟大胜利，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑，对中国和世界都有着重大而深远的意义。

他们中涌现出 30多万名英雄功臣和近 6000个功臣集体，有毅然抱起炸药包与敌人同归于尽的杨根思，有用胸膛堵住枪眼为战友冲锋开道的黄继光，有烈火烧身岿然不动直至壮烈牺牲的邱少云，有跃入冰河以生命换得朝鲜少年安然无恙的罗盛教 ……他们用生命谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗，被祖国人民称为 “最可爱的人 ”。伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新，必须永续传承、世代发扬。

——摘编自《中国共.产.党简史》（2021年版）

材料三

五四运动成为每一个中国人自我认同、民族意识崛起的契机。五四运动后不久，梁启超也改变了自己过去的看法，将“中华民族"的概念扩大为所有民族的共同体。由此可见，五四运动(    )

天安门以杰出的建筑艺术和特殊的政治地位为世人所瞩目。百年以来，天安门见证了中华民族的民族史，英雄史和奋斗史。阅读下列材料，然后回答问题

材料一：道光二十二年七月二十四日，耆英、伊里布代表清政府与英国政府的代表璞鼎查签订了中国近代史上第一个不平等条约。当消息传到京城，道光皇帝在天安门仰望夜空，“负手而行，一夜未尝暂息…顿足长叹”。他只能接受这残酷的现实，在历史上留下屈辱可悲的一页。

材料二：1900年八国联军入侵北京，天安门广场被当成了入侵者屯兵耀武之地1900年8月14日，八国联军在北京天安门前举行皇宫占领仪式。

材料三：1919年5月4日，北京三所高校的3000多名学生代表冲破军警阻挠，云集天安门，北京高等师范学校最早到达天安门。他们打出誓死力争，还我青岛”、“拒绝在巴黎和约上签字”、“废除二十一条”、“抵制日货”、“外争主权，内除国贼”等口号。

根据下列提示写出相对应的历史事件。