中国特色的社会主义建设 知识点题库
某同学在学习中国共.产.党90多年的奋斗历程时，自制了一把历史年代尺，其中④处应该填写的是（ ）
图片见证历史，图片诉说历史。新中国成立至今，虽然历经风雨六十余载，却走过了一个不断发展、完善的具有中国特色社会主义的伟大复兴之路。阅读图片，回答问题。
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图1 1949年开国大典
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图2 1956年工商界代表向毛主席报喜
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图3 1978年中共十一届三中全会
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图4 1992年邓.小平南方谈话
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（1） 阅读图1，说一说为什么新中国的成立在中国历史上具有划时代的意义。
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（2） 图2反映了三大改造中的哪一项内容？这次改造中的创举是什么？为什么说三大改造的完成标志着我国社会主义制度的建立？
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（3） 图3中的会议是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，这次会议在思想、政治、组织上各做出了怎样的重要决定？
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（4） 简述图4中邓.小平南方谈话的历史背景。在这以后，中共十四大提出了什么重大理论？从我国的一系列改革措施及成就中，你明白了什么道理？
材料一：他是中国人民志愿军的司令员，1950年他率领军队开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击侵略者。
材料二：他是中国石油工人的光辉典范，中国工人阶级的先锋战士，中国共.产.党人的优秀楷模。他带领石油工人克服重重国难使大庆油田第一口井提前开钻。
材料三：从1962年冬调入兰考任县委书记，到他1964年5月14日逝世，仅仅一年半的时间，他忍受着肝病的痛苦，日夜坚持工作，直至生命的最后一息。
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（1） 材料一中的“他”指的是毛.泽东。
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（2） 材料一中“中国人民志愿军”被称为最可爱的人
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（3） 材料二中的“他”指的是王进喜
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（4） 材料二中的“他”被誉为“党的好干部
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（5） 材料三中的人物指的是焦裕禄。
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（6） 我们应该学习以上人物艰苦奋斗的爱国主义精神。
材料一：清华大学的前身是清华学堂，始建于1911年，当时是由美国退还的部分“庚子赔款”建立的留美预备学校。1912年，清华学堂更名为清华学校。1925年设立大学部，开始招收四年制大学生，并开设研究院。1928年更名为“国立清华大学”，拥有文、法、理、工等院系，盛极一时。
材料二：清华大学的初期发展，虽然渗透着西方文化的影响，但学校十分重视研究中华民族的优秀文化瑰宝。以清华国学研究院四大导师王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任以及研究院讲师李济为代表的清华学者，主张“中西兼容、文理渗透、古今贯通”，形成了著名的“清华学风”，对清华的发展产生了深远的影响，培养出了一大批高水平的学术大师。
材料三：1937年，（清华大学）南迁长沙与北京大学、南开大学联合组成国立长沙临时大学。1938年长沙临时大学迁到昆明，更名为国立西南联合大学。1946年迁回北京复校，有5个学院26个系。
材料四：1978年以来，在深化改革、扩大开放的过程中，清华逐步复建了理科、经济、管理、人文、社会科学等各学科，恢复了综合性大学的布局，进入了一个蓬勃发展的新时期。
——以上材料均引自《清华大学校史》
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（1） 根据材料一并结合所学知识，概括指出清华大学创办和初期发展的时代背景。
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（2） 根据材料二，概括指出清华大学创办初期的办学特点。
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（3） 根据材料三并结合所学知识，指出清华大学南迁及迁回的主要原因。
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（4） 根据材料四并结合所学知识，概括指出1978年以来，清华大学进入“蓬勃发展的新时期”的主要原因。
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（1） 改革开放的伟大决策是在哪次会议上作出的？“中国农村的改革”指的是什么？
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（2） “中国农村改革的发明权属于农民。”是指哪里的农民？
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（3） 最初开放的经济特区中成为经济特区的代表和对外开放“窗口”的城市是哪个？
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（4） 经过长达15年的艰难曲折谈判，多少年我国加入了世界贸易组织？我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师是谁？
材料一 到1952年底，约3亿无地少地的农民分到了约7亿亩土地和一定的生产资料；每年需向地主缴纳的3000多万吨粮食的地租也被免除。1952年全国粮食产量比1949年增长40%，农民收入大大提高。
材料二 1953—1957年工业生产情况简表
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中国 |
英国 |
美国 |
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工业生产年平均增长速度 |
18% |
4.1% |
2.8% |
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增产400万吨钢所用时间 |
5年 |
24年 |
15年 |
材料三 到1956年底，全国加入农业合作社的农户占农户总数的96.3%，加入手工业合作社的人数占手工业者总数的91.7%；全国私营工业人数的99%、私营商业人数的85%，都实现了公私合营。
材料四
材料五 1978年，安徽凤阳小岗村18户农民签下“生死契约”:“我们分田到户，每户户主签字盖章。如以后能干，每户保证完成每户的全年上交和公粮，不在(再)向国家伸手要钱、要粮。如不成……大家社员也保证把我们的小孩养活到十八岁。”
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（1） 材料二其反映的现象出现的主要原因是什么？材料一的历史事件与材料二的现象有什么联系？
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（2） 材料三反映了我国所有制发生了怎样的变化？其有什么重大历史影响？
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（3） 根据材料四，图1、图2分别反映了我国在探索社会主义建设道路过程中的什么严重失误？
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（4） 材料五中小岗村农民的这一冒险举动，创造了后来农村的什么政策？这项政策的实施有什么影响？
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（5） 综合上述材料并结合所学，你认为国家在制定经济政策时应遵循哪些原则？
