学生甲:女子不从事生产劳动
学生乙:男子取代女子的支配地位
学生丙:男子在经济中占主导地位
学生丁:人们开始“既知其母,又知其父”
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材料一: 氏族成员组成一个大家庭,共同劳动,共同生活。由于群婚,人们知其母不知其父,自统以母系计算。
材料二: 在原始社会的后期,婚姻关系相对固定,人们开始“既知其母,又知其父”。家庭长和氏族首领都是男性。男子开始支配社会。
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