新航路的开辟 知识点题库

辨析题
关于新航路开辟的历史作用，史学界观点不一，主要有两种：一是“灾难说”，认为它给亚非各国人民带来了巨大灾难；二是“进步说”，认为新航路开辟虽有消极作用，但总体上促进了人类历史的巨大进步。

你比较赞同哪一种观点呢？为什么？

学者认为，公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这里“分水岭”的含义是(   )

从对世界历史影响来看，开辟新航路、殖民扩张、明治维新的共同作用，是（    ）

一位社会学家曾说：“思想是行动的基础。”能够佐证这一观点的有（    ）

①新航路开辟使世界开始走向一个整体；

②文艺复兴推动了近代科学革命的发展；

③启蒙运动为法国大革命奠定思想基础；

④马克思主义为中国共.产.党成立准备了思想条件。

证明地圆学说是正确的航行是（  ）

阅读材料，回答问题。

材料一：公元1500年是人类历史上的一个重要转折点……因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前，不存在任何冲突，因为根本就没有全球的联系……由于欧洲人在这一全球历史运动中处以领先地位，所以正是他们支配了这个刚刚联成一体的世界。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：欧洲和美洲的商人在18世纪建立起了广泛的洲际贸易网，为19世纪全球经济的发展奠定了基础……欧洲人带着工业产品去西非海岸换取奴隶，而奴隶又被运往大陆出售，最后种植园的产品又出口到欧洲。

——理查德·奥弗里《泰晤士世界历史》

材料三：见下图。

《人类：我们的故事》是一部史诗般的关于史上最伟大的探险——人类的历史的电视系列片，以下是该片的解说词。阅读材料，回答下列问题。

材料一：第六集：幸存者（Survivors）

中国的创新给欧洲带去了灵感；印刷术就此诞生。成千上万的书籍被印制出来；而其中的一本会激发一趟去到美洲新大陆的旅程。

材料二：第七集：新大陆（New World）

阿兹苔克人在美洲中部建立起了一个庞大的帝国。……欧洲人争相寻找去往盛产香料的东方的新商路。然而鬼使神差地是，哥伦布来到了美洲并发现了金矿。自此，在不到30#-0时间内，阿兹苔克文明便被征服了．

材料三：第九集：先驱者（Pioneers）

在北美、西伯利亚以及澳大利亚，古老的传统被人们以商业和科学的名义一扫而净。……美国的革命者挑战一个庞大的帝国（大英帝国）；争夺现代世界的战争就此开始。

材料四：第十集：革命（Revolutions）

两场伟大的革命相互交织：独立战争激起了对于政治自由和个人自由的梦想；而工业革命用机器替换了劳力，将“我们”从自然的限制中解放了出来。……随着美国内战的爆发，这两场革命碰撞了在一起。世界史上的第一场工业战争，是一场定义“自由”的战争。

人类只有一个地球，各国共处一个世界，穿越历史的风烟眺望未来，构建“人类命运共同体”已日益成为世界各国的发展共识。阅读下列材料，回答问题：

【欧洲发展篇】

材料一：1524年，有位西班牙人这样说：“以前我们在世界的边缘，现在在它的中央了，这给我们的命运带来了前所未有的改变。”

——《西方文明史》

材料二：1750—1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区三个历史进程——革命、工业化及帝国主义可以帮助我们理解欧洲人何以逐渐地控制了世界。

——《新全球史》

【美日崛起篇】

【合作共赢篇】

材料三：

美国这样做的目的，是为了把西欧纳入其称霸全球的战略轨道，但客观上 却为西欧的经济联合开辟了道路。 ——王斯德主编《世界当代史》

材料四：人类社会正处在大发展大变革大调整时期……让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，中国方案是：构建人类命运共同体，实现共赢共享。

——习.平《共同构建人类命运共同体》

阅读下列材料：

实现近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路。14世纪—20世纪初是一个群星璀璨、风起云涌的时期。

材料一：西方近代化历程示意图

材料二：14至17世纪，欧洲新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。英国的文学巨匠莎士比亚是这场运动的杰出代表。

材料三：如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉的越长，其革命性就越明显。

材料四：在北美独立战争中，著名的资产阶级革命家、杰出的军事统帅★指挥大陆军与英军进行了艰苦的战斗，为独立战争的胜利作出了重要的贡献。

——川教版《世界历史》九年级上册

在新航路开辟中，有过向西航行、横渡大西洋经历，发现美洲和环球航行的航海家是（    ）

①迪亚士      ②哥伦布      ③达・伽马       ④麦哲伦

某校九年级（1）班同学以“走向一体化的世界”为题展开探究活动，请你参与。

【一体化的历程】

材料一：

渐进的一体化

材料二：于是（富兰克林罗斯福）除了在1933年6月间伦敦世界经济会议上力图拆除各国关税壁垒，取消英帝国特惠制，希望打进英联邦广大市场之外，也开始着眼于改善美苏关系，关注打开苏联市场的可能性……于是，美苏两国恢复邦交谈判于1933年11月8日至16日在华盛顿举行……11月16日深夜，罗斯福和李维诺夫在恢复邦交的各项协议上签字，结束了16年来两国关系上的不正常状况。

——王绳祖《国际关系史》

【一体化与中国】

材料三：当世界走进中国时，曾因地理条件所限，长期独立于世界而存在的中国，做出激烈抵抗，历经鸦片战争、甲午战争、抗日战争、抗美援朝战争，才得以恢复并确保民族独立和国家主权。改革开放，让中国从拒绝世界，转为主动向世界开放。古老国度在不断适应国际化冲击的过程中，实现了经济高速发展和社会巨大进步，并因此思路越来越清晰，心态越来越平和。

——顾骏《大国方略：中国怎样走向世界》

【一体化新动态】

材料四：乔布斯参加的最后一次政府活动是奥巴马主办的宴会。出席宴会的都是美国制造业巨头，总统的目的是动员他们把制造业搬回美国。席间各巨头纷纷陈述意见和建议，唯有乔布斯一言不发。奥巴马忍不住问他：“究竟需要什么条件你才肯回来？”乔布斯一句话把他呛住：“回不来了。”

图1

图2

图3

早期欧洲资本主义的产生和发展对全世界产生了巨大的影响。结合所学知识，回答下列问题。

指出下列史实的错误，并加以改正。

有学者认为，公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这里“分水岭”的含义是（    ）

中外文明的交流

材料一  百家争鸣与文艺复兴百家争鸣与文艺复兴都处在社会的变革时期。……百家争鸣后，随着秦统一六国，中国建立了封建君主专制制度。而在西欧，文艺复兴之后建立的是资本主义制度，这种制度决然不同于封建主义的任何一种形态。百家争鸣、文艺复兴都给各自的国家、民族奠定了深厚而牢固的文化基础，从而带来了长久的不可逆转的发展趋势。在内容和性质上，它们都是一场文化运动，都在复兴一定的古典文化。无论是百家争鸣还是文艺复兴都对人性进行了一番思考，肯定了人的价值，都希望在未来社会中塑造新的人。

——李静、萧洪恩《百家争鸣与文艺复兴的历史比较》

材料二  文明交流的载体

材料三  张骞与哥伦布“张骞发现西域，对于当时中国人的刺激，就正像后来1492年哥伦布发现美洲对于欧洲人的刺激是一样的，他是一个冒险家，又是一个天才的外交家，同时又是一员战将。

他们都开辟了“改变世界的路线”。

——翦伯赞

材料四  番薯的“旅行”“番薯一直是印第安人的主要食物品种，西班牙人远航出海时，正是番薯丰收的季节……西班牙占领菲律宾后，往返于中国与菲律宾群岛之间的船舶日益增多。明清时期的闽、广因其特殊的地理位置、众多的海外移民、对外贸易的优势政策，使得它们在外来作物的引进与传播方面具有得天独厚的优势。……番薯的传入和推广迅速取代了芋、山药等的粮食功用，使它们退居蔬菜行列。同玉米相比，番薯对土壤条件的要求更低，适应能力更强，玉米、番薯这两种作物在扩大耕种面积的同时，也促进了粮食总产量的提高，缓解了长期以来人口与土地的矛盾，供养了更多的人。番薯因其高产，除供给百姓食用之外，尚且有盈余出售，使它成为可用来交易的商品，促进了明清时期粮食商品化的发展。

——郑南《美洲原产作物的传入及其对中国社会影响问题的研究》

阅读下列材料，回答问题。

材料一：1500年前后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。同时，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此确立起来。

——部编版《义务教育教科书世界历史》九年级上册

材料二：18世纪中期到19世纪中期，蒸汽机器引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。19世纪中叶，英国成为世界上工业最发达的国家，号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨，1870年时已增长到600万吨，占世界产量的一半。

材料三：下图组织：成立时间：1995年1月1日；宗旨：以非歧视性、开放、公平为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类的生活水平；主要职能：制定和规范多变贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端；地位：与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱。

材料四：当今世界，各国的生产活动联系密切，相互依赖，相互渗透，连成一体。贸易国际化的程度空前扩展，世界贸易的增长率高于世界生产的增长率。2003年从出口角度计算的世界贸易总额（包括货物贸易和服务贸易）达9.5万亿美元，相当于1980年的3.9倍。国际投资迅速增加，范围遍及全球，2000年国际直接投资是1980年的22倍。

——《<中外历史纲要（下）>教师教学用书》

14-16世纪，世界发生巨变，西欧进入了“人被发现”和“世界被发现”的时代。阅读下列材料，回答问题。

材料一  文艺复兴挣脱了神的统治，确立了人的尊严。但是那时的教会势力仍很强大，人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说，人们只能战战兢兢地请出“古代的幽灵”来为自己壮胆。

——《叶廷芳：18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》

材料二  一位航海家在航海日记中写道：我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此以后，我回到长斯提尔，觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行，以求在所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福，我在那绵延600英里的小西班牙岛屿得告成功。我征服该岛，并使它的居民纳贡。

材料三  1992年是这位航海家航行到美洲500周年，印第安人这样说：“他把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔”。欧洲人则这样认为：“他‘发现’新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣”。

历史地图蕴含着丰富的信息。请仔细观察、比较下边两幅地图，完成相关问题。

 

图1  14世纪前后欧亚主要商路

图2  新航路开辟后世界的联系

阅读下列材料，回答问题。

材料一：文艺复兴时期，家庭首先是物质性实体，其次是社会性实体。房子和家中的物品是私人生活的物质基础……人们对住宅的态度和感觉开始变得复杂起来。卧室是一种隐蔽和亲密意识发展的标志。当家人和被邀请的客人想聚在一起聊天、弹奏音乐的时候，厅的扩大，就使得这种更加丰富的休闲时光变得可能书房也作为富人和知识分子寻求阅读与思考的空间出现了。只有最富裕的人，才住在拥有多个专门房间的大宅里。他们的吃饭和睡觉都有专门的家具和饰品。

—（美）玛格丽特·金《欧洲文艺复兴》

材料二：15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，商品经济日益发展，货币的需要量大大增加……西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银，形成一股责金属热。

——王斯德《世界通史》

语言的传播和发展与国家的政治、经济、文化息息相关。在15—17世纪出现的potato（马铃薯）、banana（香蕉）、maize（玉米）和19世纪出现的telephone（电话）、telegraph（电报）、electron（电子）等新词，反映的相关重大历史事件分别是（ ）