材料一:17——18世纪,西方殖民主义者将大批非洲黑人贩卖到美洲。这些黑人奴隶从故乡带走了历史和文化,同时也带上了音乐。生活在社会最底层的黑人奴 隶思念遥远的故乡和亲人,沮丧、无奈与绝望的情感始终伴随着他们。在田间劳动之余,黑奴们怀念故乡和亲人,常常唱一种哀歌,以表达他们孤寂、哀怨的心声。
材料二:最初的爵士乐师都不识谱,完全凭着他们良好的音乐天赋围绕一个主题即兴演奏。即使后来的爵士乐发展必须按乐谱演奏时,也仍然保留了演奏者即兴发挥的特点。爵士乐的即兴演奏,使它形成了多种多样的风格和特色。
经济全球化为世界经济发展增添了新的活力,已成为不可抗拒的历史潮流。让我们沿着世界经济发展的轨迹,完成下面探究任务。
【了解历史】
材料一 全球化是在人类社会经济发展的推动下,把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。……这个过程的初始阶段,即16世纪前后“地理大发现”的时代。
(1)请写出材料一中“地理大发现”时代发现“美洲”的欧洲航海家的名字。
【感受生活】
材料二 科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,使整个世界紧缩成一个“村落”。
图一 图二 图三
(2)图一所示交通工具的发明者是谁?图二所示交通工具以什么为动力?图三所示技术对人类历史发展有什么影响?
(3)结合材料二指出推动经济全球化的根本因素是什么?
【学以致用】
材料三 美国苹果公司在中国代工公司的污染问题(表)
曝光企业 | 代工产品 | 曝光内容 |
武汉某有限公司 | 电子元器件 | 排放重金属污水,污染南太子湖 |
苏州某科技公司 | 触摸屏 | 排放刺激性气体,影响居民生活 |
(4)材料三反映了经济全球化给发展中国家带来了什么问题?
(5)经济全球化是一柄双刃剑,常常使发展中国家处于不利境地。对此,你认为作为发展中国家的中国,应该如何应对?
时 间 | 科学发明到它在 工业上的应用(年) | 从应用到产品 投入市场(年) | 合计(年) |
1886~1919年 | 30 | 7 | 37 |
1920~1944年 | 16 | 8 | 24 |
1945~1964年 | 9 | 5 | 14 |
这一表格反映了第三次科技革命( )
请你结合所学知识,回答下列问题:
材料一:爱因斯坦说,在牛顿时代,牛顿的道路是一位具有最高思维能力和创造力的人所能发现的唯一道路;牛顿所创造的概念,至今仍然指导着我们的物理学思想。
材料二:“1790~1850年英国煤产量增长图”
材料三:2015年8月11日,生活在国际空间站内的宇航员们首次品尝了他们在太空种植出来的生菜。科学家们把这一舌尖上的味道,看作是载人飞船前往火星迈出的重要一步。——华龙网
材料四:
材料一:前三次工业革命使得人类发展进入了空前繁荣的时代,2015年,世界经济论坛主席克劳斯·施瓦布在其《第四次工业革命》的文章中指出,人类正在迎来笫四次工业革命,这场革命在第三次工业革命的基础之上展开,向着更智能、更绿色、更健康的方向发展。
——摘编自新浪网
材料二:
——摘自2017年11月张召忠新浪微博
第三次科技革命主要在原子能、航海技术、电子技术、生物工程等领域展开,与前两次工业革命相比,最突出的是技术革命群体化、科技社会化和发展进程高速化。第三次科技革命缩小了国家之间的经济差距;调整了国际经济格局;大批新型产业兴起,人类的衣、食、住用等日常生活得到改善。
材料一:美国前国务卿亨利基辛格1993年说:“世界新秩序之所以不同于旧秩序,就是因为它不由超级大国主宰,而是有很多权力中心,每一个都独立活动。“美国既是超级大国,也不是超级大国。美国是唯一的军事超级大国,但靠军事力量能解决的问题越来越少。至于其他问题,如经济力量,美国仅仅是一个大国,还有可与美国匹敌的其他国家,如日本、欧洲在一定程度上也是这样,再过几年还有中国,以及前苏联中的某些国家。”
材料二:经济全球化是近年国际问题中的热门话题,专家认为:“严格意义上的经济全球化发生在这个时期,第一靠全球的信息网络化,第二靠向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上保障,后者为全球化提供了体制上的保障。”
——陈宝森《经济全球化进程刚刚开始》
材料三:全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的敲门砖,是新殖民主义的一种形式,因此,发展中国家应该团结起来,抵制全球化。”
——江时学《发展中国家怎么办一拉美国家的实践》
故事一:“有办法了!”瓦特激动地跑回家,匆匆地拿起纸笔,开始设计……在试制过程中,他投入了大量时间和精力,克服了重重困难,取得了第二项专利研究成果。从此以后,一个崭新的世界,在这种新型蒸汽机的召唤下,终于来临了。
﹣﹣《蒸汽机打出的天下》改编
故事二:电弧灯等寿命不长,效果也不稳定,很难普及应用,爱迪生立志解决这一难题。在几年时间里,他和他的助手们废寝忘食,试验过从世界各地找来的1600种耐热材料、6000种植物纤维,才找到合适的灯丝材料,终于制造出了耐用的白炽灯。
﹣﹣人教版历史教师用书(五四学制)
材料一:问题的关键不在于法案的条款如何,而在于国王必须是议会选举产生,服从议会的法律,遵从议会的主权。换句话说,在“光荣革命”中,专制的王权连同独立的王权一块儿消失了。
——朱东来《大国崛起》
材料二:彼得一世是率领俄国人打破孤立封闭,走 向世界、参与竞争的第一人。他的一系列改革,在相当程度上开启了俄国向近代社会转型的大门。
——赵虹《俄国近代社会转型的先行者一彼得-世》
材料三:三幅图
【世界经济】
材料一:在过去,每个国家的经济体内部都保持相当程度的独立。用一个比喻:全世界各地就像许多独立的水桶,每一桶水的水面有高有低。到20世纪末期,所有水桶的底部都用管道连接,彼此互通。
——摘编自许倬云《现代文明的成败》
【世界政治】
材料二:一个崭新的世界政治格局开始出现,头几年还十分盛行的世界两极开始消失,一股股新的力量在萌动、在发展……震荡着世界,改变着世界。
——布热津斯基《大棋局》
【世界科技】
材料三:科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。
——吴国盛《科学的历程》