生物对环境的适应 知识点题库

下列哪种现象不是生物适应环境的例子:

A . 旗形树的树冠像一面旗帜 B . 荒漠生活的骆驼尿液极少 C . 营养不良导致发育不良 D . 蝗虫体色与环境相近
下列各项中,能体现生物对环境适应的是(  )

A . 蚯蚓的活动使土壤更加疏松 B . 莲藕的茎和叶柄是中空的 C . 大树底下好乘凉 D . 千里之堤毁于蚁穴
以下特征与“沙漠之舟”的骆驼不相符的是(  )

A . 体温升高到46℃才会出汗 B . 骆驼具有储存脂肪的结构 C . 足有厚弹性垫,适合沙漠行走 D . 尿液很多
下列现象中,属于与温度变化相适应的现象是(  )

A . 蛾类夜间活动 B . 仙人掌的叶变成刺 C . 海参的夏眠 D . 仙人掌的根系特别发达
适于陆地生活的动物,其呼吸器官一般是(  )

A . 气管和肺 B . 气管和鳃 C . 肺和鳃 D . 肺和皮肤

如图所示,将生长良好的甲、乙、丙3盆植物放在阳台上,甲盆定期浇适量水,乙、丙两盆不浇水.15天后,甲、丙两盆植物均存活,乙盆植物枯死.对此实验,下列解释或推论合理的是(  )

A . 乙盆植物因缺水枯死 B . 仙人掌能存活是因为发生了变异 C . 若给仙人掌定期浇水,其叶会转变成阔叶 D . 阔叶植物能进化成仙人掌等叶成刺状的植物
下列生物与环境的关系实例中,哪一项描述与其他三项不同(   )

A . 仙人掌叶特化为刺 B . 骆驼刺有非常发达的根系 C . 蚯蚓改良土壤 D . 竹节虫与竹的枝叶相似
“胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地,马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、鸳鸯等百余种野生动物在林中繁衍生息,林中还伴着甘草、骆驼刺等多种沙生植物,它们共同组成了一个特殊的生态体系,营造了一个个绿洲…《八年级课文《罗布泊,消逝的仙湖》,下列有关上述资料中生物的叙述,错误的是(    )

A . 马、鹿、野骆驼、鹅喉羚等动物都属于哺乳动物,牙齿有门齿和臼齿的分化 B . 鸳鸯的雏鸟由鸟卵中的胎盘发育而成 C . 鹿群有组织、有分工,这说明鹿具有社会行为 D . 骆驼刺根系发达,可以生活在干旱的环境中,体现了生物对环境的适应
生物只能适应所处的环境,对外界的环境无能为力。 (判断对错)
荒漠植物梭梭在荒漠环境(a)和人工创设的最适环境(b)中的构型(是指植物根、茎、叶、芽等空间排列的表现形式)如图所示。下列相关叙述正确的是(    )

A . a环境下的构型是遗传因素和荒漠环境共同作用的结果 B . b环境下的构型与植株遗传因素的影响无关 C . a、b环境下的构型不同表明梭梭不能适应荒漠环境 D . a、b环境下的构型不同体现了生物对环境的影响
在干燥多风的沙漠地区进行绿化时,选择的植物最好是(      )
A . 根系发达、矮小丛生的灌木 B . 根系发达、树冠高大的乔木 C . 根系浅小、地上部分较大的植物 D . 根系浅小、生长快速的大叶植物
在干燥多风的沙漠地区进行绿化,选择的最理想植物是(  )
A . 根系发达、矮小丛生的灌木(如沙棘)  B . 根系发达、树冠高大的乔木(如杨树) C . 根系浅小、地上部分较大的植物(如仙人掌)  D . 根系浅小、生长快速的大叶植物(如白菜)
在“模拟保护色的形成过程”中,取红、绿、蓝、黄四种颜色的小纸片各25张,放在一块绿布上,实验者先背对绿布,然后转身快速拿取,经过若干次后,最后剩下的小纸片数量最多的应该是。由实验可推测出,保护色的形成是的结果。
下列关于生物与环境的叙述,不正确的是(    )
A . 北极熊皮下厚厚的脂肪可以适应极地寒冷的环境 B . “春来江水绿如蓝”,该诗句体现了温度对生物的影响 C . “大树底下好乘凉”说明了环境对生物的影响 D . “螳螂捕蝉,黄雀在后”是生物间最常见的捕食关系
中华古诗词博大精深,许多脍炙人口的诗作蕴含着生物学知识,下列古诗词所描写的情景,能体现生物适应环境的是(  )
A . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B . 近水楼台先得月,向阳花木早逢春 C . 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D . 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻
下列现象中,属于与缺水环境相适应的现象是(     )
A . 候鸟的迁徙 B . 蛾类夜间行动 C . 仙人掌的叶变成刺 D . 山顶的旗形树
阅读短文,回答问题

不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直蹿向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味。

这是鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中所描写身边的生物世界。根据短文回答下列问题:

  1. (1) 在短文中提到的皂荚树和桑椹如果按形态结构分类属于
  2. (2) 鸣蝉、黄蜂和云雀与皂荚树的根本区别是制造有机物。
  3. (3) 黄蜂的体色与菜花的颜色相似,这是生物与环境之间的关系.
  4. (4) 在“树→蝉→云雀”这条食物链中,可以表现了生物之间的关系。
  5. (5) 为什么说石井栏不是生物? 答:
生物既能适应环境,又能影响环境。下列属于生物适应环境的实例是(     )
A . 仙人掌的叶变成刺状 B . 千里之堤,毁于蚁穴 C . 地衣能使岩石形成土壤 D . 夏天,大树底下好乘凉
阅读科普短文,回答问题。

白头叶猴分布在我国广西崇左喀斯特石山群中,其体毛黑色,头部白色,黑白搭配的毛色与其栖息的山体颜色融为一体,又因其喜食叶片而得名。但目前其种群数量不足 1000 只,被列为国家一级保护动物。

白头叶猴纤瘦的身躯、细长的四肢,使其能在树林中或陡峭的绝壁上跳跃自如、行走如飞,长长的尾巴起到了极好的平衡作用。白头叶猴主要取食植物的叶,即使在果实成熟期的 7、8 月份,它的食物中也只有约 35%来自果实,其余几乎都是树叶。白头叶猴有一套适于消化叶片的好肠胃,它膨大的胃能容纳和搅拌大量树叶,经过微生物分解,营养物质更易被肠道吸收。同时,胃内有能够分解树叶单宁酸的酶,因此它们能吃较苦涩的树叶,从而具有更多食物来源。

白头叶猴是一雄多雌制的群居动物,群体内只有一个首领,遇到危险时首领通过不同的吼叫声通知自己的族群成员。成年雌猴会相互扶持,使婴猴在群体的共同关爱下长大。猴妈妈外出觅食时,未成年雌猴便会练习看护婴猴,以利于日后种族繁衍。

喀斯特石山群呈零星分布,使得白头叶猴栖息地受到自然分隔。又因山群间的低洼平 地被当地农民开发成耕作地,造成人为干扰,阻碍了白头叶猴的迁移与交流,影响了其种族繁衍。2005 年我国建立了广西崇左白头叶猴自然保护区,在保护区研究人员和当地群众的共同努力下,白头叶猴数量有一定增长,种群得到了有效保护。

  1. (1) 白头叶猴适应其栖息地环境的身体形态特征有(写出两点)。
  2. (2) 白头叶猴是典型的植食性动物,请写出一条其消化系统与这一食性相适应的特征,胃内的微生物与白头叶猴之间是关系。
  3. (3) 猴妈妈外出觅食时,未成年雌猴便会练习看护婴猴,并逐步独立担负起抚育婴猴的责任,这种行为是在因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和不断学习而获得的。
  4. (4) 白头叶猴濒危原因有多种,如:。保护白头叶猴的栖息环境,保护的多样性,是保护生物多样性的根本措施。除建立自然保护区措施 外,请提出保护白头叶猴的其他合理建议:
极地狐比沙漠狐的耳朵小,这样可以(   )
A . 使听觉更灵敏 B . 适应北极的寒冷气候 C . 迅速奔跑找到食物 D . 不容易被食狐动物发现