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初中生物
细胞吸水失水的原理
细胞吸水失水的原理 知识点题库
已知土壤溶液浓度为20%,若根毛细胞能够从中吸收水分,则根毛细胞液的浓度应为( )
A .
15%
B .
10%
C .
20%
D .
30%
小明将尿液倒在种冬瓜的土壤里,结果冬瓜叶全部萎蔫并死亡,这是由于( )
A .
尿液中的尿素使冬瓜中毒
B .
尿液使土壤温度大大提高
C .
尿液使土壤溶液浓度大大提高,从而使冬瓜根毛失水
D .
尿液使土壤溶液浓度大大降低,从而使冬瓜根毛吸水过多
小明在探究植物细胞的吸水和失水时,做了如下图所示的装置(甲、乙).甲烧杯装的是清水,乙烧杯装的30%的食盐水,两个烧杯中各放入一块从同一个萝卜上切下的大小、质地相同的萝卜条.请分析回答下列问题.
(1) 实验一段时间后,甲烧杯的萝卜细胞处于
(吸水或失水)状态,就如图A和B图中
图的细胞.
(2)
烧杯中的萝卜经过一段时间后软缩,这是由于萝卜细胞的细胞液浓度
(大于或小于)烧杯中溶液的浓度,而使细胞不断
的缘故.
将新鲜的萝卜条放在一定浓度的某溶液中,一段时间后发现萝卜条变软.产生这种现象的原因是( )
A .
细胞内溶液浓度小于外界溶液浓度,细胞失水
B .
细胞内溶液浓度小于外界溶液浓度,细胞吸水
C .
细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度,细胞失水
D .
细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度,细胞吸水
请你仔细观察分析如图所示的实验装置或示意图,回答有关问题:
(1) 甲装置可以用来探究植物的
作用.
(2) 乙装置验证的是植物呼吸作用过程中产生了
.
(3) 丙装置中的萝卜条一段时间后变软变短.说明当外界溶液浓度大于细胞内溶液浓度时,细胞会
.
(4) 图丁是某同学观察鸟卵结构时画的示意图,图中少画了胚胎发育的部位:
.
当植物的根处于吸水状态时,外界溶液浓度(甲)和根毛细胞浓度(乙)的关系是( )
A .
甲﹥乙
B .
甲=乙
C .
甲﹤乙
D .
无法判断
菜农卖菜时,不时往青菜上洒水,其目的是( )
A .
增加青菜的重量
B .
补充水分,保持青菜新鲜
C .
有利于水分散发
D .
使青菜干净,好卖价钱
按照右图的方法,取2个大小相同的萝卜,各从顶端向下挖一个大小相同的洞,在A萝卜洞内装上浓盐水,在B萝卜洞内装上清水,过一段时间后,观察萝卜洞内水位的变化并注意用手摸萝卜的感觉。
(1) A萝卜洞内的水变
了,B萝卜洞里的水变
了。(填:“多”或“少”)
(2) 这个实验说明当
浓度大于
浓度时,细胞就吸水;当
浓度小于
浓度时,细胞就失水。(填:“外界溶液”或“细胞内溶液”)
根毛细胞之所以能够从土壤溶液中吸收水分,是因为( )
A .
土壤溶液浓度小于根毛细胞的细胞液浓度
B .
根毛细胞的细胞液浓度小于土壤溶液浓度
C .
土壤溶液浓度等于根毛细胞的细胞液浓度
D .
土壤溶液浓度太大
取两个大小相同的萝卜,各从顶端向下挖一个相同的洞,甲洞内装浓盐水,乙洞内装等量的清水.一段时间后,甲洞内的水
,萝卜变
;乙洞内的
,萝卜变
.这个实验证明:萝卜细胞可以吸水也可以失水.细胞的吸水和失水取决于
浓度和
浓度的大小.
小花给花生施肥,可是却出现了“烧苗”的现象.造成这种现象的原因是( )
A .
肥料少了,花生缺乏营养
B .
肥料多了,土壤溶液浓度过高
C .
土壤板结,花生无法吸收水和无机盐
D .
所施肥料不正确,无法被植物吸收
下图是生物实验室中单筒光学显微镜结构和观察到的细胞状态示意图,请辨识图示,回答下列问题。
(1) 在图甲中,能够形成物像的结构有
(填写图中数字序号和结构名称)。调节物像清晰度的结构是
(填写图中数字序号和结构名称)。
(2) 在图甲中,不仅可以通过调节遮光器,还可以通过调节图中
(填写图中数字序号和结构名称)来控制光线,使物像变亮或变暗。
(3) 日常生活中,在室内放置时间久了的苹果会变成皱皱巴巴,皱皱巴巴的苹果细胞处于图乙中
(填写图中字母)细胞的状态。家中存放苹果时,苹果的新鲜程度不仅与细胞环境的温度、水分等因素有关,还与细胞自身的
作用有关。
两棵近千年的文冠果树是八大处公园的四宝之一。文冠果树生命力极强,根系发达,具有抗旱、抗寒、耐盐碱的特性。下列关于文冠果树说法正确的是( )
A .
文冠果树中有机物运输的主要动力来自于蒸腾作用
B .
根毛细胞内溶液浓度低于外界溶液浓度,有利于其耐盐碱性
C .
根系发达有利于其生长于干旱、贫瘠的环境
D .
文冠果树的树干上有树瘤,是木质部损伤后形成的
下列情况中,细胞能吸水膨胀的是( )
A .
盐拌黄瓜
B .
糖拌西红柿
C .
萝卜条泡在浓盐水中
D .
萎蔫的青菜放进清水中
根是陆生植物吸水的主要器官,它从土壤中吸收大量的水,满足植物体生长发育的需要,下图是细胞吸水和失水模式图,请回答以下问题:
(1) 根吸收水的主要部位是根尖的
区。
(2) 施肥过多植物会出现“烧苗”现象,其原因是土壤溶液浓度
根细胞细胞液浓度。(选填“大于”或“小于”)
(3) 下图中,
图表示细胞处于失水状态。(选填“甲”或“乙”)
(4) 在细胞中,控制细胞内外物质进出的结构是
。
(5) 植物细胞吸收大量水之后都不会涨破,这与植物细胞的基本结构中的
有关。
下列说法中,你认为不正确的是( )
A .
根、茎、叶中都具有运输水分的结构
B .
根、茎、叶的导管是连通的
C .
导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”
D .
一般情况下,根毛细胞内溶液的浓度比土壤溶液的浓度小
有关绿色植物的生活需要水分和无机盐的叙述,正确的是( )
A .
合理施肥是为农作物生长提供所需的有机物
B .
施肥过多会造成“烧苗”,这是植物因外界无机盐浓度太大反而失水
C .
绿色植物吸收的水主要用于光合作用
D .
水和无机盐主要通过叶吸收
图一是某同学设计的一组实验:在两个大小相似的萝卜中各挖一个大小相等的洞,向甲、乙萝卜的洞中分别注入等量的清水和浓盐水,各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口记下璃管内液面的高度.放置一段时间,分析会出现的变化:
(1) 图一中玻璃管内液面高度变化情况为甲玻璃管液面的高度
,乙玻璃管液面的高度
(2) 图二ABC表示各种状态的萝卜细胞,A为正常状态的细胞,B为吸水状态的细胞,C为失水状态的细胞,则:甲萝卜的细胞由A变成
(填字母),乙萝卜的细胞由A变成
(填字母).
(3) 细胞吸收的水分会进入细胞的
中.
生物兴趣小组的晓明同学对自己种植的西红柿苗进行了一系列探究,并提出了下面这些问题,请你根据所学知识帮她解答,
(1) 为了让西红柿苗健康成长,时不时会给它浇一些水,这些水由西红柿苗的根部吸收。根吸水的主要部位是根尖的
。
(2) 某次施肥时,不小心施肥过多,造成了“烧苗”现象。此时土壤溶液的浓度会
(选填“大于”或“小于”)根毛的细胞液浓度,根毛细胞就会
(填“吸水”或“失水”,呈现出
图(填甲或乙)中的状态;这种情况的补救措施是
。
(3) 在西红柿后期的生长过程中,应当多施含
的无机盐以促进花的开放。
如图是生物体内某生理功能的示意图,X 表示物质,Y 表示结构,箭头表示生理过程。下列分析错误的是( )
A .
若 X 是水,Y 是根毛细胞,则箭头表示根吸水
B .
若 X 是尿素,Y 是肾小囊,则箭头表示滤过作用
C .
若 X 是二氧化碳,Y 是线粒体,则箭头表示呼吸作用
D .
若 X 是氨基酸,Y 是小肠内毛细血管,则箭头表示吸收
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不等式的解集为_____________ .
关于x的方程是一元二次方程,则m的取值范围
读某区域示意图,回答17~19题。 17.某工
下列关于自由扩散和协助扩散的说法中,正确
某课外活动小组利用下图装置进行乙醇的催化
阅读杜甫的《野老》一诗,回答问题。 野老
(09年双鸭山一中月考)如图为一质点作简谐
下列句子中,没有语病的一句是
欧洲、北美和中国是世界三大酸雨区。据此回
抛掷一枚均匀的硬币2次,2次抛掷的结果都是
为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分
I ___________ breakfast when the phone rang. A. have
分析推理是化学学习过程中的常用方法,下列
当光束通过下列分散系时,能观察到丁达尔效
日常生活中,可用明矾[KAl(SO4)2·12H2O]作为净水
Their house caught _________ fire and was soon burnt to __
若,则函数的图像大致是 A.
云、桂、琼欲打造我国“冬季菜篮子”基地,
如图所示,质量m=1.0kg的物块在倾角θ的斜面上
一定时期的文化是一定时期政治、经济的反映