题海网
不限
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息
通用
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
科学
信息
史社
语文
数学
英语
道法
科学
知识点
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
试卷
在线试卷
下载试卷
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高一
高二
高三
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
其他
知识点
在线试卷
下载试卷
首页
教材知识点
初中生物
根毛的分布位置和功能
根毛的分布位置和功能 知识点题库
在植树过程中,为了提高树苗的成活率,王大爷应该采取的措施是( )
①带土移栽 ②去掉部分叶片移栽 ③在烈日炎炎的中午移栽
A .
①③
B .
①②
C .
②③
D .
③
移栽植物的时候,根部要带土是为了保护
A .
叶片
B .
茎杆
C .
主根
D .
根毛和幼根
棉农在棉花的培育管理过程中,有如下几项措施:
Ⅰ花幼苗时,在根部带一个土坨。
Ⅱ开花结果时,追施磷肥(过磷酸钙)。
Ⅲ长到一定高度时,常常摘除顶芽(俗称“打顶”)。
Ⅳ茂时整枝,剪去多余的枝叶。
请你运用有关生物学知识,回答如下问题。
(1)带土移栽的目的:
。
(2)追施磷肥的目的.
。
(3)“打顶”的目的:
。
(4)整枝的目的:
。
下列措施与目的不一致的是( )
A .
及时排涝﹣促进根部的呼吸作用
B .
带土移植﹣避免水分的散失
C .
合理密植﹣充分利用光照
D .
人工辅助授粉﹣弥补传粉不足
某生物兴趣小组在校园绿化活动中,移栽树木时采取了以下措施,其中做法与作用不相符的是( )
A .
根部带土坨--保护根毛
B .
剪去部分枝叶--降低蒸腾作用
C .
为植物打针输液--补充水和无机盐
D .
盖遮阳网--减弱光合作用
根吸收的无机盐主要来源于( )
A .
土壤颗粒中
B .
土壤溶液中
C .
灌溉的水中
D .
雨水中
根毛的存在对植物的意义是( )
A .
增加根的牢固性
B .
保护根尖
C .
加快营养运输
D .
增加吸收面积
为提高成活率,园艺工人移栽树木时,根部带一些土,其目的是( )
A .
保护幼根和根毛
B .
降低蒸腾作用
C .
抑制根吸收水分
D .
降低光合作用
下图为根尖结果模式图,与根不断生长有关的部位是( )
A .
②③
B .
①②
C .
③④
D .
①④
两株长势相同的同种幼苗,按如图方法处理后,分别放入等量等浓度的土壤浸出液中,该实验是为了研究( )
A .
根吸收水分的主要部位在根尖
B .
根毛细胞从土壤中吸收水分的条件
C .
无机盐对植物生长的影响
D .
根毛区是根尖吸收水分的主要部位
参观寿光蔬菜博览会时会发现,有许多植物无土栽培在各种营养液中,这些植物吸收营养物质主要靠根尖的( )
A .
分生区
B .
伸长区
C .
成熟区
D .
除根冠外的所有区域
下列不利于移栽植物成活的是( )
A .
带土移栽
B .
选择阴雨天移栽
C .
多浇水,多施肥
D .
剪去部分枝叶移栽
移栽小树木苗时为提高幼苗的成活率,下列做法合理的是( )
A .
需带土移栽
B .
烈日下移栽
C .
保留所有的叶片移栽
D .
移栽后应立即大量施肥
番茄的果实营养丰富,具特殊风味,是家庭常见蔬菜之一。下图为番茄的结构层次示意图,请据图回答问题:
(1) 番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是[C]
。A、B、C 内通过
互相连通,它是水分和无机盐的运输通道。炎热的夏季,番茄植株的蒸腾作用可以将体内的水分通过 A 中的
(结构)散失出去,这样可以促进水分的吸收和运输。
(2) 番茄植株进行光合作用的主要器官是 A,因为器官 A 内含有大量的
。
(3) 下图是番茄的生长发育过程示意图
①图中从①→②→③表示的两个生理过程依次是
(缺项不得分)。
②番茄的果实是由花的结构
发育来的。
A.雄蕊 B.胚珠 C.子房 D.子房壁
移栽植物应尽量在幼苗期,而且要带土坨移栽这是为了( )
A .
保护幼苗的幼根和根毛,利于植物成活
B .
保护幼苗的老根,利于植物成活
C .
保护幼苗的茎,利于植物成活
D .
保护幼苗的叶,利于植物成活
根具有
、
、
的特性
准备移栽的幼苗根部带土是为了保持水分。
妈妈要移栽几棵家中的绿植,她说每株植物的根部都要带一个土团,其主要的原因是( )
A .
防止太阳灼伤植物的幼根
B .
保证植物叶片能更好地进行光合作用
C .
保护根毛,可以更好地吸收水分
D .
保护根毛,可以更好地吸收有机物
“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平院士(如图1)于2021年5月22日与世长辞,他严谨求实的科学态度和甘于平凡的奉献精神将永远激励着我们。袁隆平院士带领的团队首次在热带沙漠成功种植海水稻,为沙漠地区提升粮食自给能力、保障全球粮食安全和改善沙漠地区生态环境再添“中国贡献”。如图3是图2中海水稻叶片局部放大示意图,A、B、C分别表示发生在海水稻叶片内的某些生理过程。回答下列问题:
(1) 图3中C表示的生理过程是
。通过C过程,海水稻能将水和二氧化碳等无机物,转变成贮存能量的
,并且释放
。
(2) 海水稻完成图3中的C过程所需的水分,主要通过根尖的
区吸收,再经
(填“导管”或“筛管”)运送到叶等器官。进入海水稻体内的大部分水会通过图3中所示的
(填字母)过程散失到环境中。
(3) 图3中的A过程主要发生在海水稻细胞的
(填细胞内的结构名称)内,该过程对海水稻生命活动的意义是
。
(4) 在迪拜的沙漠里长出的海水稻,最高亩产达到了520公斤。将同样的海水稻种植在其它沿海滩涂,亩产量往往会发生变化,影响海水稻产量的环境因素有
等。
植物体吸收水分的主要结构、运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是()
A .
气孔、导管、根毛
B .
根毛、气孔、筛管
C .
根毛、导管、气孔
D .
导管、气孔、根毛
<<
<
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
>
>>
最近更新
如图9所示,为某同学在《研究匀变速直线运
.在一个氧化还原反应体系中存在Fe3+、NO3-
下图表示20℃时玉米光合作用强度与光照强度
当前,我国学前教育资源短缺带来的“入托难
下列哪种激素分泌不足会引起糖尿病 A. 甲
下列实例中,属于性状分离现象的是 ①高
解下列方程组:(1); (2).【解
随着现代工业的发展,能源问题已经越来越引
朱熹说:“理生万物”,“未有此气,已有此
如图为电子显微镜视野中观察的某细胞的一部
从太空看到的地球是一个蔚蓝色的美丽星球,
右图是春节联欢晚会上的舞蹈《飞天》剧照,
下列仪器不能用作反应容器的是( )A
已知函数的定义域为R,它的反函数为,如果
阅读下面两则材料,回答问题。 材料一:“
下面各句中,标点符号使用正确的一项是(
刘邦即位之初曾下令:“贾人不得衣丝乘车”
由一个氧原子,一个氮原子,7个氢原子和若
在生活中,公民参与民主决策的方式多种多样
下列各句中加线成语运用正确的一项是(