动物的运动和行为知识点题库

材料一：科学家做过这样一个实验．人们把红薯撒在海滩上使猕猴走出森林，来到海滩取食红薯．一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法．

材料二：黄面兀鹫迁徙于埃及和西班牙之间，它们在西班牙孵卵育雏．在埃及，黄面兀鹫喜欢吃那里的鸵鸟蛋，并可利用工具﹣﹣﹣石块把蛋砸开．科学家在西班牙把兀鹫刚孵化出来的雏鸟偷来进行封闭式的人工饲养，它们从来没见过鸵鸟蛋．当秋季来临，所有的兀鹫都返回埃及，科学家把人工饲养的这只兀鹫放飞，并在它停留的地上放上鸵鸟蛋，人们发现这只年轻的黄面兀鹫奇迹般地用石块砸开鸟蛋，并把它吃掉．请你分析：

（1）从动物行为获得的途径来看：“材料一”所表达的猴子行为是属于动物的行为？这种行为是获得的？
（2）从动物行为获得的途径来看：“材料二”所表达的黄面兀鹫行为是属于动物的行为？这种行为是由决定的？
（3）动物的大脑皮层越发达，学习能力就，动物行为的产生，除运动系统外，还受到和的调控．

猫在饥饿时，对纸片都感兴趣；饱食后，老鼠的叫声也常引不起猫的反应。这说明（）

A . 猫的行为刺激来自身体内部 B . 饱食的猫，其神经系统受到抑制 C . 鼠叫不是猫的行为刺激因素 D . 猫的行为是内外刺激共同作用的结果

印度的狼孩被人从狼群里解救出来以后，不喜欢学习人类的语言文字，改变不了以前的生活习性，这是因为（　　）

A . 狼孩不具备人的学习素质，但有人的学习行为 B . 狼孩不具备人的遗传素质，但能获得人的遗传行 C . 狼孩既没有人的遗传素质，也没有人的遗传行为 D . 狼孩具备人的遗传素质，没有在适当的时候接受人的生活经验，没有人的学习行为

人体的骨骼分为中轴骨（如颅骨、椎骨等）和附肢骨（如肱骨、锁骨等）．（判断对错）

地球上的动物千姿百态，各种动物以独特的形态结构和生理功能与其生活环境相适应。请根据下图中的动物，分析并回答问题：

（1）根据动物体内有无脊柱，可将动物分为无脊椎动物和脊椎动物，请写出图中所有的无脊椎动物。（请填写图中的数字序号）
（2）动物的生活环境不同，呼吸器官也有所不同，如④用呼吸，②主要用呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。
（3）图中具有完全变态发育过程的动物是。（请填写图中的数字序号）
（4）图中⑤大脑发达，行为复杂，幼年时期就会模仿同类，学会用树枝“钓”白蚁。根据动物行为的获得途径来划分，这种行为属于。

动物运动的意义主要体现在（）

A . 适应复杂多变的外界环境 B . 维持个体生存 C . 维持种族繁衍 D . A，B，C都对

下列关于社会行为特征的叙述，不正确的是（）

A . 成员之间有明确的分工 B . 有的群体还形成等级 C . 群体内部往往形成一定的组织 D . 各成员之间都是用气味进行信息传递的

坚持做好广播操，对促进运动、神经等系统功能有重要作用。

（1）同学们听口令做规定动作，是一种反射，是通过系统，对外界刺激做出的有规律的反应。反射的结构基础是。
（2）上图中，上臂的肱二头肌处于舒张状态，肱三头肌处于状态，牵动骨围绕活动，产生伸肘动作。

世界卫生组织提出了健康的四大基石：合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。请据图平衡膳食宝塔回答问题：

（1）位于“膳食宝塔”第三层的肉类主要成分是蛋白质和脂肪，蛋白质、脂肪等营养物质最终在人体消化系统中的内被消化吸收。
（2）青少年正处在生长发育的关键时期，每天需多吃“膳食宝塔”中第层食物。
（3）青少年要常喝水，有利于废物排出。形成尿液的过程中，原尿经过肾小管的重吸收作用后和微量蛋白质含量都减为零。
（4）青少年要勤运动，运动时肌肉受神经支配收缩，牵动骨绕着活动。
（5）跑步时下肢骨骼肌活动需要更多的氧气，外界氧气通过血液循环运往下肢骨骼肌细胞的过程中，经过下列结构的顺序是（填写序号）。
①左心室 ②肺静脉 ③主动脉 ④左心房 ⑤下肢动脉