题海网
不限
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息
通用
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
科学
信息
史社
语文
数学
英语
道法
科学
知识点
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
试卷
在线试卷
下载试卷
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高一
高二
高三
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
其他
知识点
在线试卷
下载试卷
首页
教材知识点
初中生物
动物在生物圈中的作用
动物在生物圈中的作用 知识点题库
动物在自然界中的作用是( )
A .
释放二氧化碳
B .
分解有机物
C .
消耗氧气
D .
促进物质循环
古书《说苑•正谏》中有这样一段记载:“园中有树,其上有蝉;蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附,欲取蝉而不知黄雀在其傍也.”虽然这是用以比喻社会现象的寓言,但却反映出生态学中的丰富内容.:
(1) 这段话说出了在生态系统中不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成食物链,这条食物链是
,在食物链中没有出现的细菌和真菌常常被称为生态系统中的
者.
(2) 生物圈中有多种多样的生态系统,这条食物链所存在的生态系统应该是
生态系统.
(3) 生态系统是指在一定的空间范围内,
与
所形成的统一整体.生态系统具有一定的
能力,但是这种能力是有一定
的.如果外界干扰过于严重,生态系统就会遭到
.
下列哪项是动物在自然界中的作用( )
A .
动物在维持生态平衡中起着重要作用
B .
动物能促进生态系统中的物质循环
C .
动物能帮助植物传粉,传播种子
D .
以上都是
动物在生物圈中扮演很重要的角色,下列哪一项叙述不是它在生物圈中的作用( )
A .
能促进生态系统的物质循环
B .
能陶冶人们的情操
C .
能维持生态平衡
D .
能帮助植物传粉、传播种子
袁隆平教授利用普通水稻和一种野生稻,培育出高产而优质的水稻新品种.他运用的育种方法是( )
A .
人工选择培育
B .
诱导基因突变育种
C .
杂交育种
D .
转基因育种
渡渡鸟灭绝后,毛里求斯岛上最珍贵的树——大颅榄树就再也没有种子发过芽。渡渡鸟对大颅榄树最重要的作用是( )
A .
取食其种子,减少其数量
B .
产生粪便,供树生长
C .
保护大颅榄树不被其他动物伤害
D .
为其种子催生,有利于萌发
动物在生物圈中的作用不包括下列哪一项( )
A .
能帮助植物传播花粉、果实、种子
B .
能促进生态系统的物质循环
C .
能促进生态系统的能量流动
D .
能作为生态系统中的生产者
动物在生物圈中能促进生态系统的物质循环。(判断对错)
下列关于动物在自然界中的作用,叙述不正确的是( )
A .
动物在维持生态乎衡中起着重要的作用
B .
动物是食物链的组成成分
C .
动物能帮助植物传粉、传播种子
D .
没有动物,生态系统的物质循环就无法进行
关于动物在生物圈中的作用的叙述,下列错误的是:( )
A .
动物必须直接或间接地以绿色植物为食
B .
动物能够适应环境
C .
动物是食物链中不可缺少的组成部分
D .
动物不能够影响和改变环境
20世纪50~60年代,我国开展了”剿灭麻雀’的运动,而现在有关专家发出了要保护麻雀的呼吁,其原因不包括( )
A .
麻雀对维持生态平衡有重要作用
B .
麻雀能促进生态系统中的物质循环
C .
麻雀可以捕食农业害虫
D .
麻雀是生态系统中的生产者
有一种植物叫作苍耳,当人走过他旁边时,裤脚上就会沾上它的种子,人在这一过程中所起的作用是( )
A .
对苍耳不会产生作用
B .
有利于苍耳的生长
C .
能帮助植物传播种子
D .
有利于植物的变异
动物在自然界中的作用:在维持
中有重要作用;促进生态系统的物质循环;帮助植物
。
绝大多数动物在生物圈中充当的是( )
A .
生产者
B .
消费者
C .
分解者
D .
ABC都对
如图是某草原生态系统中的食物网,请分析回答下列问题:
(1) 该食物网中共有
条食物链。请写出最长的一条食物链
。
(2) 该生态系统中,动物直接或间接与绿色植物为食,在生态系统中充当的角色是
。从食性上分,兔和鼠是
动物,鹰是
动物。
(3) 若大量捕杀鹰、蛇、兔后,鼠和
将大量繁殖,毁坏草原。这说明动物是生态系统食物链结构中不可缺少的组成成分,体现了动物在
中起重要的作用。
(4) 若要构成一个生态系统,则图中还缺少的是
和
。
每年春季正是油菜花盛开的时节,此时会有很多蜜蜂穿梭于花丛中辛勤的采蜜,这体现了蜜蜂在生物圈中的作用是( )
A .
促进生态系统的物质循环
B .
维持生态平衡
C .
帮助植物传粉
D .
帮助植物传播种子
下列关于动物对植物生活的作用的叙述中,错误的是( )
A .
动物的行为对植物生活既有积极影响,也有消极影响
B .
在长期进化过程中,动植物之间形成许多互惠互利、共同进化的特征
C .
绿色开花植物离开动物就无法传种接代
D .
动物能帮助植物传粉、传播种子
据报道,北京孔庙内有101棵古柏和3棵古槐,最“年长”的已有700多年树龄,最“年轻"的也在100岁以上。饱经风霜的树干随处可见被害虫侵蚀的痕迹。据调查,古树上有红蜘蛛蚜虫、草蛉、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊等6种动物,
它们之间的关系可用如下食物网简图表示。请结合图示回答下列问题:
(1) 在这个生态系统中,共有
条食物链。
(2) 该食物网中的古树是生态系统成分中的
,红蜘蛛、蚜虫是危害古树的害虫,它们是生态系统成分中的
。
(3) 在该生态系统中,大量地捕杀麻雀和花喜鹊,则红蜘蛛、草蛉和蚜虫的数量会
给古树带来危害,导致生态平衡被破坏。由此可见,动物在维持
中起着重要作用。
(4) 除此以外,动物在自然界中还能促进生态系统的
,帮助植物
。
下列关于动物在生物圈中的作用的例子,叙述不正确的是( )
A .
蚯蚓以枯枝落叶为食,可以促进生态系统的物质循环
B .
蜜蜂采蜜,可以帮助植物传粉
C .
青蛙捕捉害虫,可以维持稻田的生态平衡
D .
蚜虫吸吮植物的汁液,能促进植物的蒸腾作用
下列关于动物在自然界中的作用的叙述,错误的是( )
A .
动物能促进自然界的物质循环
B .
蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉
C .
人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡
D .
动物能促进植物的繁殖和分布
<<
<
1
2
3
4
5
6
7
>
>>
最近更新
两个体积相同的密闭容器一个盛有氯化氢,另
如右图为反应2H2 (g)+O2(g)=2H2O(g)的能量变化示
李鸿章认为“中国极弱,由于患贫。西洋方圆
无色的混合气体甲,可能含NO、CO2、NO2、NH3、N
美国科学哲学家雷切尔·劳丹曾说:“科学受
从英国《权利法案》美国《1878年宪法》,再
读日本国内运输结构的变化图,回答33~
)阅读《病毒的话》,回答下列各题。(12分)
If the radius(半径) of circle Ⅲ in the figure3(图3)
下列说法中正确的是 ( ) A.做曲线运动物
某乡在2014年“基层民主日”活动期间,有469
如图9-3-17所示,把一个平行板电容器接在电压
. 某同学为探究铁合金中铁的质量分数,先后
如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+2x+c
每次用相同体积的清水洗一件衣物,且每次能
下列各句中,没有语病的一句是 A.中国印章已
列宁是第一个社会主义国家的缔造者,他对社
已知函数y=f(x)的值域为C,若函数x=g(t)使函数y=f[
阅读下面的宋词,完成后面题目。(8分) 早