还记得制作发酵瓶的情形吗?看着瓶中液体冒出气泡、气球慢慢胀大,相信你也会感到自豪的.如图为某同学制作的发酵瓶,请回答:
下面是三种生物的形态结构示意图,下列叙述错误的是( )
(1)A与B的主要区别是 .
(2)B与C的主要区别是 .
(3)E结构特点是 .
(4)属于真核生物的有 .
(5)图中属于异养生物的有 .
海马 A、腔肠动物
鳄鱼 B、鸟类
水蛭 C、两栖动物
企鹅 D、环节动物
蝾螈 E、鱼类
珊瑚虫 F、爬行动物
细菌 G、细胞膜、细胞质、细胞核
动物 H、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体
植物 I、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、异养、多细胞结构
真菌 J、细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA、单细胞结构
为验证酵母菌的发酵作用,某小组同学设计了两组实验方案。它们的共同特点是:实验分为甲、乙两组,每组有相同的玻璃瓶两只(A和B),分别加入等量的温开水,每组按照各自的方案加入不同的物质后,将相同的气球套在瓶口,放于温暖的环境中,一段时间后观察。
甲组:A瓶内加入一定量的干酵母和葡萄糖, B瓶内只加入与A瓶等量的葡萄糖,不加干酵母。
乙组:A瓶内加入一定量的干酵母和葡萄糖, B瓶内只加入与A瓶等量的干酵母,不加葡萄糖。
请分析以上两种方案:
①人体中的链球菌 ②人体皮肤中的真菌 ③使玉米得黑粉病的真菌
④地衣中的真菌 ⑤大豆根瘤中的根瘤菌 ⑥腐烂香蕉中的枯草杆菌