科学探究的方法 知识点题库
在设计探究实验时，下列哪一组条件不能作为对照实验的变量（ ）
A . 有光、无光
B . 有光、无水
C . 干燥、湿润
D . 有空气、无空气
动物行为受 和激素的调节，受遗传物质的控制，是在漫长的进化过程中逐渐形成的．研究动物行为的方法主要有观察法和 法．
在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，某小组同学正在讨论探究计划，他们按甲、乙、丙、丁的顺序依次发言。你看，一个人一个主意。请你来分析其中蕴含的科学方法。
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（1） 丙提出的方法在科学研究中叫做？本实验采用这种方法最主要的优点是？
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（2） 丙与丁提出的实验方案，可使实验结果更为可靠的是 的。因此，生物科学研究中，在同时有活体和模型可供选用的情况下，应首选 作为实验材料。
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（3） 丁提出的实验方案中的A、B分别探究 、 在游泳中的作用，它们是实验组还是对照组？ 。
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（4） 乙认为，不易观察单个鳍的作用，应对某个鳍的作用单独进行研究。乙的观点反映了科学实验要遵循 的原则。甲提出的直接观察的方法不能得出准确的结论，但可以为探究过程中 提供依据。
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（5） 对照实验应设计一个 ，其他条件都应相同。
如图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图．下列是某同学对图中的血细胞所作的描述，你认为最恰当的是（ ） 
A . 在人受伤时，细胞①会释放血液凝固的物质，形成凝血块而止血
B . 细胞②没有细胞核，数量过多时，人体可能患炎症
C . 细胞③时数量最多的血细胞，因含丰富血红蛋白而使血液呈现红色
D . 细胞①能够运输氧气，当生活在平原地区的人，进入高原的初期，该细胞数目会增加
调查是科学探究常用的方法，下列不属于科学调查的是（ ）
A . 人口普查
B . 森林资源调查
C . 濒危动物调查
D . 卫生检查
下列不属于调查的是（ ）
A . 调查某地区人口的性别比例
B . 水污染抽样调查
C . 森林资源调查
D . 仔细观察蝌蚪的形态及生长情况，以得到蝌蚪的资料
在调查学校的生物种类时，下列四位同学的做法正确的是（ ）
A . 看到自己喜欢的花就摘
B . 边观察，边记录
C . 只观察，不记录
D . 爬到树上掏鸟窝
下列不属于调查活动的是（ ）
A . 用显微镜观察细菌
B . 班级视力检查
C . 年级身高的统计
D . 人口普查
对种子所处环境的温度、水分、空气等条件分别进行控制，从而了解种子萌发的条件，这运用了科学探究中的（ ）
A . 观察法
B . 调查法
C . 实验法
D . 资料分析法
我国著名的医学家李时珍主要利用来研究药物,并完成了<<本草纲目>>的方法是（ ）
A . 调查法
B . 分类法
C . 观察法
D . 实验法
人们获取科学知识、认识世界的重要途径是。
科学家用不同的研究方法揭示出生命的奥秘。在下列科学研究过程中，主要研究方法与其他三项不同的是（ ）
A . 达尔文提出自然选择学说
B . 巴甫洛夫研究条件反射的建立
C . 孟德尔发现遗传的基本规律
D . 斯帕兰札尼研究胃的消化作用
下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是( )
A . 用相机拍摄孔雀开屏
B . 用声波干扰水中活动的海豚，观察到海豚对声波反应敏感
C . 用闭路电视研究大熊猫的生育过程
D . 放大镜观察蚂蚁的取食行为
我国历次人口普查运用的主要研究方法与下列哪一项相同 （ ）
A . 森林资源的清查
B . 探究蚂蚁的通讯
C . 观察叶片的结构
D . 测定种子的发芽率
如果我们也想学习珍妮古道尔去观察生物，下列做法不正确的是（ ）
A . 细心观察，认真记录
B . 在观察到动物觅食很慢时，积极予以帮助
C . 观察鼠妇后，把它放回大自然
D . 尽量多取样本回实验室借助仪器详细观察
同学们，本学期你们步入初中阶段，接触到了一门崭新的课程——生物学，生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，植物、动物等形形色色的生物，以及它们与环境的关系，都是研究的对象，通过这一学期的研究，不仅能让同学们收获了生物学基本知识，还能具有了科学探究的基本技能。
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（1） 了解校园等周边环境中的生物，我们采用了法，认识细胞的形态结构，我们借助显微镜采用了法。
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（2） 某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇分布的影响，请根据如下表回答问题：
2分钟
3分钟
4分钟
5分钟
6分钟
7分钟
8分钟
9分钟
干土
4
4
3
3
2
2
2
1
湿土
6
6
7
7
8
8
8
9
①该小组探究的变量是，像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做实验。
②在实验中，该组同学用10只鼠妇进行实验的目的是。
③根据实验数据，我们可以得出实验结论是。
④为了减少误差，提高实验的可信度，我们可以计算全班各组的后再得出结论。
⑤实验做完后，对鼠妇的处理方式是。
下列不属于观察法的是( )
A . 测量月季的高度
B . 肉眼看牡丹花
C . 用放大镜看蚂蚁
D . 遗传病的调查
为探究无机盐对植物生长发育的影响，某实验小组将9株生长状况基本相同的青菜幼苗均分为3组，分别放在盛有等量土壤浸出液、无土栽培营养液和蒸馏水的容器中，在相同且适宜的环境条件下培养10天。实验开始前和结束时，分别称取植株的重量，计算其重量增加的比例，结果如表。
|
组别 |
培养液 |
增重比例 |
|||
|
植株① |
植株② |
植株③ |
平均值 |
||
|
A |
土壤浸出液 |
65% |
52% |
57% |
57% |
|
B |
无土栽培营养液 |
88% |
63% |
62.5% |
71.2% |
|
C |
蒸馏水 |
33.3% |
37.5% |
40.1% |
37% |
分析回答下列问题：
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（1） 用A、C两组进行对照，探究的问题是：会影响植物的生长发育吗？对照组是组。
-
（2） 每组分别称取3株植株的重量，取平均值，是为了提高实验结论的。
-
（3） 青菜植株生长最快的是 （填“A”“B”或“C”）组，原因是。
下列哪一活动采用了调查法( )
A . 上网搜索更多关于七星瓢虫的资料
B . 到公园看雄狮与雌狮外貌上的区别
C . 探究光照对鼠妇生活的影响
D . 了解暴雨对本市农业生产造成的损失
甲母猪生下了一窝小猪，但因故夭折了 7 头，只剩下 3 头。乙母猪生下了 12 头小猪全部存活，但乳汁分泌不足。人们为了让甲母猪代替乙母猪喂养几头小猪，往往先往这几头小猪身上抹些甲母猪的尿液，这样这几头小猪就能吃到甲母猪的乳汁了。某同学为了证明甲母猪这种代育行为的确与涂抹它的尿液有关，他决定用小猪做这一实验。
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（1） 实验过程：
①取 10 头刚出生的大小、形态的小猪，平均分成 A、B 两组，并做上标记。
②将 A 组的小猪全部涂抹上甲母猪的尿液，B 组。
③将 A、B两组小猪一起放进甲母猪的猪舍内。
④观察甲母猪的哺乳现象。
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（2） 实验现象及预测：甲母猪让组小猪吃它的奶，原因是。
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（3） 该同学的研究方法是法。
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