如何开展社会调查 知识点题库

对家乡的调查成果形式可以是    (    )

  ①一个多媒体课件    ②一篇调查报告    ③一张地图    ④一篇记叙文


A . ②③           B . ②③④ C . ①②③  D . ①②③④
下面是小陈同学收集的资料,其中属于他的家乡的经济特征的是    (    )


A . 位于太湖之滨,三面临湖,一面连陆 B . 四季分明,气候温和,雨水丰沛 C . 盛产橘子、枇杷、杨梅和白果 D . 西部山丘绵延,东部地势平坦
为获得上述内容的相关资料,我们常用的主要方法有(      )

①开座谈会    ②野外考察    ③查阅资料     ④上网搜寻


A . ①②④   B . ②③④   C . ①②③ D . ①②③④
家乡是自己家庭世代居住的地方,在介绍家乡的综合探究实践活动中,你认为事先应做好哪些方面的准备?

自从学习了《区域的变化》之后,小洪开始了他自己的探究——交通工具的变化发展历史。小洪可以通过哪些方式或途径去搜集相关资料?

【聚焦海峡两岸】小华对两岸关系的发展十分关注,经常在“新浪、网易、腾讯、搜狐”等网站上浏览相关内容并作记录,以下是小华与大家的分享。

材料一:跨越66年时空的历史性握手:两岸领导人习.平、马英九于2015年11月7日下午在新加坡香格里拉饭店会面握手(习马会)。这是66年来两岸领导人的首次直接会面。

材料二:阅读的习总书记讲话内容,回答问题

  1. (1) 小华关注两岸关系发展采取的是什么方法?

  2. (2) 造成两岸66年分离的事件是什么?长期以来国共两党能够“多次握手”的基本前提是什么?我们期待着尽快实现两党间的第三次“携手”,这将有助于哪一伟大梦想的实现?

  3. (3) 透过中国近代史风云,根据所学简述国共两党基于共同的目标两度组成“命运共同体”的目的和结果。

  4. (4) 目前,对台海和平产生现实威胁的主要因素是什么?绝不让国家分裂的历史悲剧重演的根本途径是什么?

进行社会调查,首先要有明确的(    )  

A . 调查主题 B . 调查提纲 C . 调查对象 D . 调查方法
为了解语言文字的规范使用情况,某校学生上街收集广告牌、宣传画中出现的错别字。他们采用的调查方法是(    )  

A . 问卷调查法 B . 实地考察法 C . 座谈法 D . 文献调查法
我们对于一个区域的考察成果,可以是(    )

  ①一篇记叙文           ②一个调查计划

  ③一幅饱含信息的地图   ④一篇调查报告


A . ①②③④ B . ①③④ C . ①④ D .
某校七年级学生分两组进行“知我绍兴  爱我绍兴”的社会调查活动,阅读下列部分调查成果,回答问题。

  1. (1) 【第一组】该组同学以“绍兴文明探源”为切入点,查阅了《史记•五帝本纪》了解尧舜禹的故事;去印山越国王陵遗址考证相关历史;探访历史学家咨询关于大禹治水三过家门而不入的传说……

    分别指出材料中的实物资料、口述资料和文献资料?

  2. (2) 【第二组】该组同学通过上网查到以下信息:

    请你根据上述图表,分析绍兴的自然条件。(可从地形、气候、河流等角度)

  3. (3) 该班同学采用了哪些调查方法?综合上述材料,请你为绍兴的发展提出一条合理的建议并说明理由。

湖州南浔历史上有批富商——“四象八牛”。他们出现于清光绪年间,他们宁愿自己不赚钱,也不让人吃亏。他们身上体现出的优秀品质是(    )
A . 诚实守信 B . 自强不息 C . 改革创新 D . 艰苦奋斗
某校七年级“爱家乡”社团活动小组在进行社会调查时收集了3000份数据样本。他们最有可能采用的研究方法是(   )
A . 实地调查法 B . 问卷调查法 C . 文献调查法 D . 访问调查法
阅读材料,回答问题。

2017年8月,台州北部湾经济开发区设立,涵盖了三门全域。去年的9月份,三门接轨上海合作发展推介会在上海举行。一年多来,三门借着“大湾区”的发展东风,揭开了腾飞的序幕。某班以此为主题开展了一次社会调查活动,调查分为两个小组:

第一组:通过查阅图册和搜索网络等途径,找有关“台州北部湾区”的资料。

第二组:采访了县委书记杨胜杰,他说:三门与上海在经济上有共通,人脉上有共联,交流上有共识,情感上有共鸣。上海的先进理念和优势资源与三门的空间平台和优良环境相结合,必将产生巨大的“裂变效应”。

  1. (1) 结合如图,分析台州市打造“北部湾经济开发区”的有利条件有哪些?
  2. (2) 结合材料,分析三门可以在哪些方面“牵手”上海实现经济的腾飞?这体现了区域经济发展的哪一原则?
  3. (3) 根据上述社会调查活动,归纳该班同学主要采用的社会调查方式有哪些?
社会调查是获取信息的重要途径,也是我们认识社会了解家乡的主要渠道。哈尼族小姑娘丹依为了解家乡的生产生活设计了如如图问题,你认为她要采用的调查方法是(   )

A . 个别访谈法 B . 问卷调查法 C . 文献调查法 D . 实地考察法
农家乐是农户为游客提供食宿等条件,使其在乡村中活动休闲的一种旅游。观察下图,回答问题。

××村平面示意图

  1. (1) 某市××村准备推出以?当一天农民,寻一回根”为特色的旅游项目。请你从上图印找出该项目实施的两个有利条件,并分析这一项目是如何体现因地制宜要求的。
  2. (2) 为了解村民对“农家乐矽旅游项目的参与意愿,小郎设计了调查问卷。现摘录部分内容,请运用所学知识,帮他改正其中两处错误。

做社会调查,首先要有明确的(   )
A . 调查对象 B . 调查提纲 C . 调查方法 D . 调查主题
2020年2月27日,司法部公布《中华人民共和国外国人永久居留管理条例(征求意见稿)》,向全社会征求意见,如果你想快速了解该条例内容,以下哪种社会调查方法最佳(   )
A . 文献调查法 B . 实地调查法 C . 问卷调查法 D . 访问调查法
阅读材料,回答问题。

材料一:

材料二:武汉地方建制始于西汉……元世祖至元十八年,武昌成为湖广行省的省治……明代李釜源在《地图综要》中写道:“楚故泽国,耕稔甚饶。一岁再获柴桑、吴楚多仰给焉。谚曰 ‘湖广熟,天下足’……”

  1. (1) 根据材料一,用两种不同的方法描述武汉市的地理位置。
  2. (2) 明代谚曰:“湖广熟,天下足。”根据材料,分析该地区发展农业生产的有利自然条件。
  3. (3) 材料二采用了哪种纪年方法?从史料类型看《地图综要》记录的内容属于哪类史料?
疫情期间,各地学校积极组织学生 利用网络学习。为提高学习的有效性,某校对全体学生进行“网络学习满意度”的调查,最有可能采用的调查方法是(   )
A . 文献调查法 B . 实地考察法 C . 访问调查法 D . 问卷调查法
“上古之世……民多疾病。有圣人作,钻燧取火以化腥臊,而民说之,使王天下,号之日燧人。”——《韩非子》,据此回答下题。
  1. (1) 材料中关于钻木取火的记载属于哪一类史料(    )
    A . 口述资料 B . 实物资料 C . 文献资料 D . 第一手资料
  2. (2) 经考证,在我国的原始人遗址中,已掌握这一技术的是(    )

    ①北京人遗址  ②山顶洞人遗址  ③半坡遗址  ④河姆渡遗址

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④