抗日战争的胜利 知识点题库

某中学拟举办题为“抗日烽火”的讲座,准备请一位亲自经历过这段历史的老教师来主讲,请你根据下面几位教师的出生年代,帮助他们确定主讲人(    )
A . 王老师-1958年 B . 张老师-1928年 C . 李老师-1946年 D . 郑老师-1956年
经过八年浴血奋战,中国人民终于取得抗日战争的伟大胜利。其重大意义是(    )

①近代史上第一次取得完全胜利的民族解放战争

②洗雪了近代以来的民族耻辱,增强了民族自信心

③成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点

④标志着新民主主义革命的胜利,中国人民从此站起来了

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③④
在学习《中华民族的抗日战争》的过程中,某同学整理制作了下面的表格。其中出现明显错误的是(    )
A . B . C . D .
实现中华民族的伟大复兴是近代以来中国人民最伟大的梦想。为了实现这一梦想,许许多多仁人志士、革命先辈们为之抛头颅,洒热血奋斗不息。

材料一:①临时政府成立之后,……满清时代辱国之举措与排外之心理,务一洗而去之;与我友邦益增睦谊,持和平主义,将使中国见重于国际社会,且将使世界渐趋于大同。

——孙中山《临时大总统宣言书》

②临时政府重申承认清政府和帝国主义国家缔结的一切不平等条约,承担过去的外债和赔款,保护帝国主义在华的各种特权和利益。

——《告各友邦书》

③辛亥革命之后是军阀混战……军阀混战的结果,是“民国”变成了“战国”。

——易中天

材料二:随着中国远征军赴缅作战的不断深入,中国军队的英勇抗战得到了盟军的肯定。民国三十二年一月,美英首先与中国取消在华临时裁判权等相关的不平等条约。随着抗日战争不断的延续,西方各国相继取缔了对华的不平等条约。

——《中国近现代史资料汇编》

材料三:新中国成立前夜,中国人民解放军到达的地方,驻扎在中国领土上的外国军队被迫完全撤离……帝国主义列强在中国享有的种种特权,被一一取消……屈辱的一页从此翻了过去。中国人民重新找回自己的尊严。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

  1. (1) 依据材料一,分析辛亥革命后近代中国的社会状况。
  2. (2) 结合材料二,探讨西方各国相继取缔对华不平等条约的原因及影响。
  3. (3) 综合材料一至材料三,归纳观点“国家独立是实现民族复兴的必由之路”并运用所学知识论证。(要求:史论结合,论证严密)
以“抗日战争”为例,同学们共同探讨历史学习的方法。

(制作年代尺)中国抗日战争的年代尺

(史论结合)

材料一:

材料二:从1937年到1941年,中国独力抗战,抗击了在中国本土的50万到70万敌军——大约日本总军力的一半——此外还有20万到70万的驻东北关东军。在1945年战争结束时,230万日本的海外派遣军中有120万被钉在了中国。

——徐中约《中国近代史:1600—2000中国的奋斗》

 “假如没有中国,假如中国被打垮了,你想有多少个师团的日本兵,可以调到其他方面来作战,他们可以马上打下澳大利亚,打下印度……”

——美国前总统罗斯福 1945年

  1. (1) 请将年代尺中的①补充完整,并写出它在抗战进程的影响。

    ①是,影响:

  2. (2) 阅读材料一,解读图4宝岛台湾的历史境况与哪史实相关。
  3. (3) 对比半个世纪来宝岛台湾的境况,阐述抗日战争胜利在近代中国历史上的地位。
  4. (4) 阅读材料二,概括评析中国抗日战争的重要性。
  5. (5) 回望那一场战争,有人说:“牢记历史并不是要延续仇恨。”你是怎样理解这句话的?
号外是一种临时编印的报刊,一般在当日有突发重大新闻时出版,根据《新华日报·号外》(下图)可以推断(    )

①此号外的出版时间应该在1945年

②该宣言可能由中、美、苏三国共同发表

③当天日本正式签署了无条件投降书

④此时中国抗日战争已经持续十四年

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
有学者认为“抗日战争是中同确立大国地位的起点”主要是因为抗日战争(    )
A . 中国真正成为独立自主的国家 B . 中华民族的觉醒和民族团结的胜利 C . 中国在反侵略的斗争中第一次完全胜利 D . 对世界反法西斯战争作出了不可磨灭的贡献
为了更好地了解中国人民的抗战历程,小芸绘制了如下年代尺,从中我们可知(  )

①中国抗战从华北战场开始

②国共两党领导军队共同抗击日本侵略者

③中国人民历经十四年抗战

④中国抗日战争是世界反法西斯战争的东方主战场

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
2014年,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过,将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。将9月3日作为抗战胜利纪念日直接有关的历史事件是(    )
A .   中国对日本正式宣战 B . 日本宣布无条件投降 C . 中国战区受降仪式 D . 日本向盟国投降仪式
1945年8月,华夏大地一片欢腾,有人写了一副对联,下联是“南京重庆成都”,它巧妙地将三个地名组成一联,含义是庆祝失陷的南京重新成为国民政府首都。

如果请你选一上联,最恰当的应该是(     )

A .   中国不可战胜 B . 中国抗战胜利 C . 中国捷克日本 D . 中国打败日寇
在烽火狼烟中,各方力量紧紧拧成一股绳,为国家的命运而奋斗。 

材料一:

 

材料二:取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动,停止以暴力没收地主土地的政策……取消红军名义及番号,改编为国民革命军,受国民政府军事委员会之统辖,并待命出动,担任抗日前线之职责……寇深矣!祸亟矣!同胞们,起来,一致的团结啊!

——《中共中央为公布国共合作宣言》(1937年7月15日)

材料三:1937年7月1 6日,蒋介石呼吁国际联盟及九国公约的签署国家介入调停……为避免激恼日本,美国国务卿赫尔甚至停止交运中国政府已购买的轰炸机。

一一《蒋介石与现代中国》

材料四:我三大盟国(中、美、英)此次进行战争之目的,在于制止及惩罚日本之侵略……在使日本所窃取于中国之领土,例如东北四省、台湾、澎湖群岛等,归还中华民国。

——《开罗宣言》(1943年12月1日)

材料五:(近代以来)一次次的斗争,都不幸地以失败告终,中国人民复兴中国的梦始终未能实现……可以说,抗日战争的胜利完成了近代中国从“沉沦”到“上升”的转变,复兴中国的梦想开始成为现实。

——《两岸新编中国近代史·民国卷》

  1. (1) 读年代尺,序号①②③为中国抗日战争的标志性事件,请分别写出事件的名称。   
  2. (2) 联系材料二,分析这一宣言的发布对国内局势的影响。   
  3. (3) 根据材料三、四,说明美国对日本的态度发生了什么变化。并运用所学知识分析发生这种变化的主要原因。   
近代以来,台湾与大陆的关系经历了离—合—离的过程,这一过程与下列哪些事件直接相关? (   )

①《马关条约》签订 ②郑成功收复台湾 ③抗日战争胜利 ④渡江战役胜利

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
在烽火狼烟中,各方力量紧紧拧成一条绳,为国家的命运而奋斗。

材料一:

材料二:1937年7月16日,蒋介石呼吁国际联盟及九国公约的签署国家介入调停……为避免激恼日本,美国国务卿赫尔甚至停止交运中国政府已购买的轰炸机。

——《蒋介石与现代中国》

材料三:我三大盟国(中、美、英)此次进行战争之目的,在于制止及惩罚日本之侵略……在使日本所窃取于中国之领土,例如东北四省、台湾、澎湖群岛等,归还中华民国。

——《开罗宣言》

材料四:(近代以来)一次次的斗争,都不幸的以失败而告终,中国人民复兴中国的梦始终未能实现……可以说,抗日战争的胜利完成了近代中国从“沉沦”到“上升”的转变,复兴中国的梦想开始成为现实。                  ——《两岸新编中国近代史•民国卷》

  1. (1) 各方力量紧紧拧成一条绳是战争取得胜利的重要因素。据此,请写出年代尺中①②发生的历史事件,并分别加以说明。
  2. (2) 根据材料二、三说明美国对日本的态度发生了什么变化?并运用所学知识分析发生这种变化的主要原因。
  3. (3) 为什么说“抗日战争是中华民族走向复兴的枢纽”?请结合近代中国的社会状况予以分析。(要求:逻辑严密,表述简洁)
1945年8月14日上午,日本最高首脑举行御前会议,讨论是否无条件投降的问题。日本天皇裕仁考虑国内外形势,表示如果继续战争,“无论国体或是国家的将来都会消失,就是母子都会丢掉”,决定发出停战诏书。裕仁天皇所说的国外形势,不包括(    )
A . 美国向日本投掷原子弹 B . 苏联对日宣战 C . 中国抗日军民的大反攻 D . 日本军民无心恋战
战争后期,红军开赴中国东北战场,同中国军民一道对日作战;则向日本投下两颗原子弹,加速了彻底打败日本侵略者的进程。
近代以来,台湾与大陆的关系经历分离——统一—分离的过程,这一过程与下列哪些事件直接相关(   )

①《马关条约》签订   ②中华民国建立    ③抗日战争胜利    ④渡江战役胜利

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
下面表格中的四个“史实”中,能佐证“史论”的有(     )

史实

史论

①中国组织远征军赴缅作战

中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献

②中国战场牵制大量日本军力

③苏联红军开赴中国东北战场

④美军在中途岛对日作战

A . ①② B . ①④ C . ③④ D . ②③
某同学在课堂上用图表法归纳了中国近现代史上四个不同历史时期的时代特征,其中正确的是(  )
 

历史时期

时代特征

1921年—1927年

开天辟地,创建军队

1927年—1936年

国共对峙,走向合作

1937年—1945年

统一战线,抗日烽火

1946年—1949年

民主科学,走向胜利

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
某班对20世纪中国某一阶段的历史进行研究性学习。阅读材料,回答问题。

[尺中探秘,确定主题]

[史料研读,论证问题]

史料一

1920年,年仅22岁的周恩来赴法留学。到达巴黎后,他发起组建了旅欧中国少年共.产.党,开展党团活动,并编辑革命刊物《少年》。有人这样回忆当时的岁月:“我在法国待了5年多,其中在工厂劳动了4年,干重体力劳动……当时工资很低,但也有一个好处,这样的生活,使我接受了马克思主义。“

史料二

《____》(节选)

第十条所有没收和征收得来的 土地和其他生产资料,除本法规定收归国家所有者外,均由乡农民协会接收,统一地、公平合理地分配给无地少地及缺乏其他生产资料的贫苦农民所有。对地主亦分给同样的一份,使地主也能依靠自己的劳动维持生活,并在劳动中改造自己。

  1. (1) 根据年代尺内容,分别写出A.B时期中国共.产.党所肩负的使命。
  2. (2) 结合所学知识,分析史料一中周恩来的经历对中国共.产.党成立的意义。
  3. (3) 根据史料二,写出名称,其实施后在农村的土地所有制方面发生了什么变化?
下图是美国关于第二次世界大战的宣传画。其文意是“援救中国!?”“中国正在帮助我们”。这反映出(    )

A . 全民族抗战是中国抗日战争胜利的根本保障 B . 中国在抗日战争中付出了巨大的民族牺牲 C . 中国人民取得了反帝斗争的第一次完全胜利 D . 中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分