独立自主的和平外交 知识点题库

和平与发展是时代主题,世界人民一直为此而努力。阅读材料,回答问题。

       材料一:“欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸”,1945年4~6月,50个国家代表参加了联合国国际组织会议,制定并签署《联合国宪章》,10月联合国正式诞生。

       材料二:1955年亚非会议在印度印度尼西亚万隆举行,面对会议可能走上歧途的危险,周恩来呼吁亚非各国消除分歧,加强团结。他的讲话赢得绝大多数与会国家代表的支持,为会议的成功奠定了基础。

       材料三:中国为世界和平与发展不断地做出新贡献:中国是联合国安理会常任理事国中派遣维和人员最多的国家;中国成为世界第二大经济体,通过亚投行等平台,致力于和亚洲乃至世界各国建立命运共同体。

  1. (1) 结合联合国的诞生,说说材料所述“战祸”带给我们的启示。

  2. (2) 指出材料二周恩来为使会议成功提出的方针及引申和发展的原则,并结合时代主题谈谈该原则的重要性

  3. (3) 联系所学知识,概述材料三中国是如何为世界和平与发展做出贡献的?

 20世纪50年代,中国在和印度交往中首次提出,后来成为处理国与国关系的基本准则是(     )


A . “求同存异”方针 B . 和平共处五项原则   C . 合作共赢   D . 不结盟政策
1955年周恩来在亚非会议上提出“求同存异”的方针,对这一主张理解正确的有(  )

①争取政治上完全独立

②改变经济上的落后面貌

③保障世界和平,促进友好合作

④追求社会制度、意识形态的一致​

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
2011年是周恩来总理逝世35周年,某校同学要编写一期以“周恩来外交成就”为主题的黑板报,以下关于周恩来的活动与评价中,最适合这一主题的应是​(   )

A . 深明大义──促成西安事变和平解决 B . 顾全大局──维护抗日民族统一战线 C . 争取和平──奔赴重庆参加国共谈判 D . 高瞻远瞩──推动中美关系坚冰消融
在历史长河中,曾涌现出无数风流人物,推动人类历史的发展,下列风流人物与其做出的贡献一致的是(    )

序号

人物

贡献

A

周恩来

赴西安和平解决西安事变;“求同存异”方针;和平共处五项原则

B

孙中山

建立中国同盟会;领导北伐战争;领导黄花岗起义

C

邓.小平

重庆谈判;千里跃进大别山;改革开放

D

毛.泽东

南昌起义;枪杆子出政权;建立新中国

A .   A B .   B C .   C D . D
近代以来,为实现中华民族的伟大复兴,无数仁人志士不懈努力。请结合所学知识,回答下列问题。

  1. (1) 请从下列选项中为图②和图③人物选配上合适的称谓。

    A.中国铁路之父                      B.中国制碱工业之父

    C.两弹元勋                            D.最可爱的人

  2. (2) 图①人物领导的革命使20世纪的中国发生了一次历史性巨变。这次革命的名称和指导思想各是什么?为什么说这次革命是一次“历史性巨变”?

  3. (3) 图②人物最突出的贡献是什么?图③人物有哪些精神值得我们学习?

  4. (4) 图④人物在外交领域的卓越成就有哪些?

一个国家的外交部长高度评价周恩来在万隆会议期间的讲话:“这个演说是出色的、和解的,表现了民主精神。”他这样说的原因是(    )
A . 周恩来提出了和平共处五项原则 B . 周恩来提出了“求同存异”的方针 C . 会议讨论了保卫和平、争取民族独立和发展民族经济等共同关心的问题 D . 万隆会议是第一次没有殖民主义国家参加的国际会议
列举和平共处五项原则的内容。
2015年4月24日,国家主席习.平出席万隆会议60周年纪念活动。这次活动重温万隆精神,致力于发展中国家的共同发展和繁荣,具有重要的现实意义。60多年前,中国代表团的求同存异精神使万隆会议获得了圆满成功。当时与会国之间产生的矛盾和分歧主要源于(    )
A . 国家贫富、强弱不同 B . 洲际区分差异 C . 社会制度和意识形态不同 D . 实现民族独立与解放的先后顺序不同
2017年是周恩来总理诞辰119周年,他提出的和平共处五项原则至今仍是国际社会公认的国际关系准则,下列选项不属于和平共处五项原则的是(    )
A . 相互尊重主权和领土完整 B . 互不侵犯 C . 求同存异 D . 互不干涉内政
2018年3月1日,中共中央在北京人民大会堂举行纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会。下列事件与周恩来直接相关的是(    )

①促成西安事变和平解决   ②参加中共一大   ③参加万隆会议   ④领导发动南昌起义

A . ①②④ B . ①③④        C  ①②③        D.②③④
建国以来,新中国的外交家们在风云变幻的斗争博弈中恪尽职守,不辱使命,维护了国家利益。下图是1949—2009年中国与外国建交情况曲线图。对如图解读正确的是(   )

①新中国成立初期中国与苏联等17个社会主义阵营国家建交

②新中国成立以来独立自主的不结盟政策推动了三次外交高峰的出现

③70年代中美关系的缓和推动了中国与西方一大批资本主义国家的建交

④90年代第三次建交高峰的出现与一批新国家的建立有关

A . ②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ①③④
邓.小平在1984年5月接见外宾时指出,“中国不打美剧牌,也不打苏联牌,中国也不允许别人打中国牌”,其含义是(    )
A . 中国不支持美国、苏联 B . 中国不支持苏联,也无须苏联支持 C . 中、美、苏要友好平等 D . 中国奉行独立自主的和平外交政策
1975年美国总统福特访华时表示,美国“不能在预期和平演变以外的前途的情况下抛弃台湾”。邓.小平指出:美国必须同台湾当局断绝“外交关系”…用何种方式解决这一问题,是中国人自己的事。为此直到1979年中美才正式建交。这说明(    )
A . 中美建交的根本目的是要解决台湾问题 B . 美国已经断绝一切和台湾的联系 C . 中国坚持在国家利益基础上的独立自主外交 D . 中美关系的发展始终摩擦不断
1955年,来自亚洲、非洲的29个国家和地区的代表在印度尼西亚举行了第一次亚非会议,周恩来总理在会上提出著名的“求同存异”方针。这次会议是(    )
A . 华盛顿会议 B . 开罗会议 C . 万隆会议 D . 雅尔塔会议
同学们在自主学习时搜集了一组我国领导人参与重大活动的照片。为这组照片确定一个最恰当的主题。(    )

A . 人类命运 国际和平 B . 亚非崛起 民族独立 C . 制度演进 中国作用 D . 世界舞台 中国角色
阅读材料,回答问题。

材料一:美国学者伊罗生撰写的《浮光掠影——美国关于中国与印度的形象》一书中,将美国对中国的总体看法分为下列六个阶段:

18世纪

尊敬阶段

1840-1905年

轻视阶段

1905-1937年

乐善好施阶段

1937-1944年

赞赏阶段

1944-1949年

清醒阶段

1949-1972年

敌对阶段

材料二:3月22日,美国总统特朗普指令有关部门对中国输美产品采取限制措施,一意孤行采取单边主义和贸易保护主义。3月25日,中国商务部部长钟山约见美国前财长鲍尔森时说:“中美两国经济有很大互补性,贸易战没有赢家,合作是中美两国唯一正确的选择。”

  1. (1) 运用所学知识,列举一例“赞赏阶段”美中两国合作的史实。并谈谈“赞赏”的主要原因。
  2. (2) 结合两国的外交政策,说说第⑥阶段的原因。
  3. (3) 从当今世界基本特征分析“合作是中美两国唯一正确的选择”的理由。
2022年2月以来的俄乌冲突局势动荡,至今仍牵动人心。在相关外交问题上中国立场客观公正,这一立场表明我国始终坚持的外交政策为(   )
A . 求同存异 B . 独立自主 C . 平等互利 D . 合作共赢
在俄罗斯和乌克兰问题上,中方一直致力于劝和促谈,为化解危机提出中方倡议,推动局势降温做出积极努力,这集中体现出中国(    )
A . 正成为世界秩序主导者 B . 坚持对外开放基本国策 C . 坚持奉行和平外交政策 D . 国际地位正在不断提高
下表是某同学所作的专题知识整理。该知识专题是(   )

时间

1949年

1956年

1966年

2012年

事件

中国人民解放军海军部队建立

中国成功仿制歼一5型歼击机

中国组建第二炮兵部队

我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列

A . 国防成就 B . 民族团结 C . 外交成就 D . 祖国统一