来自各殖民地的56位代表在一部文件上签了字,文件全文约2500字,分三部分。第一部分阐述了人的权利和人民主权的思想,提出了著名的人权原则,指出“人类生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利”。第二部分列举了英王压迫北美人民的种种事实,并谴责其对北美人民基本权利的侵犯。第三部分宣称:“这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除同英王的一切隶属关系,而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系亦应从此完全废止。”
——列宁
完成下面问题:
有人说美国的诞生是美国人民争取自由、民主的过程,你怎么看?结合所学的知识,请分析美国独立战争的性质?
材料一:第一条 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权。
第二条 以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。
材料二:我们认为下面这些真理是不言而喻的:人人生而平等,他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……
材料三:第一条 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。
第三条 国家主权属于人民。
第六条 法律是公共意识的表现,在法律面前,所有的公民都是平等的。
第十七条 私有财产神圣不可侵犯。
【材料一】第一条 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。
第二条 近年以国王权威擅自废除法律实施之僭越权力,为非法权力。
【材料二】我们认为下面这些真理是不言而喻的;人人生而平等,造物者赋予他们若干不可剥夺的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……
【材料三】第一条 在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。
第三条 国家主权属于人民。
第六条 法律是公共意志的表现,在法律面前,所有的公民都是平等的。
①华盛顿亲历了图1的诞生
②图1是二战时期美国的国旗
③图2引领美国人民走向独立
④国旗的演变见证了美国领土的扩张
①《权利法案》——以法律的形式限制君主权力
②《独立宣言》——三权分立原则的充分体现
③《人权宣言》——体现了联邦共和国的思想
④《拿破仑法典》——很多国家民法的参照蓝本