工业革命 知识点题库

19世纪初的一则名人讣告是这样评价该名人所研制的成果的：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础，将有助并报偿后代的劳动。”这里的“它”是指该名人研制的（    ）

工业革命不仅推动了历史的发展，也给我们的生活带来的巨大的变化，以下属于第二次工业革命成就的是（    ）

工业文明的浪潮对世界各国产生了广泛而深远的影响。阅读材料，回答问题。

    材料一：英国18世纪中期至19世纪中期工业生产情况（部分）

——改编自达·赫·威尔逊《英国史》

    材料二：自西方人1514年到中国起，（这）是他们积325年窥探之后的一逞。炮声震撼了中国，也震撼了亚洲。对于中国来说，这是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下走入近代的最初一步。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

   材料三：西方传教士“带来了这些西方文明的样本，但……只是代表了西学的一缕微弱之光，在一小部分较进步的中国士大夫中间隐约闪亮。”

——徐中约《中国近代史》

斯塔夫里阿诺斯：文明是诅咒还是福音?阅读下列材料，回答问题。

材料一：……自我封闭，对其他文明采取排斥对立态度的民族迟早要葬身在时间的大漠之中。只有那些开放的、善于从其他文明中吸取营养的民族，才有长久旺盛的生命力。

——王天堑《多极世界和为贵一兼评享廷顿“文明冲突论”》

材料二：“从这污秽的阴沟里泛出了人类最伟大的工业溪流，肥沃了整个世界；从肮脏的下水道中流出了纯正的金子。人性在这里获得了最充分的发展，也达到了最为野蛮的状态；文明在这里创造了奇迹，而文明人在这里几乎变成了野蛮人。”

——1835年法国思想家托克维尔对英国工业城市曼彻斯特的评论

如今网上购物已经逐渐成为一种新的消费方式，它方便、省事、快捷，得到很多消费者的青睐。这应该感谢（    ）

阅读以下材料，回答问题。

材料一：牛仔裤是当今人们熟悉的服装，是根据19世纪50年代美国西部牧民所穿裤子改造而来，选料多为粗棉布，非常耐磨耐脏。

材料二：美国本土农业带分布示意图。

材料三：主要帝国主义列强国力比较表．

项目	英国	美国	法国	德国
1870年工业产量在世界所占位次	1	2	4	3
1913年工业产量在世界所占位次	3	1	4	2

材料四：（美国）仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。

——摘自《大国崛起》解说词

阅读材料，回答问题。

材料一：英国地形示意图，气温曲线和降水柱状图

图1  英国地形示意图                图2  A市气温曲线和降水柱状图

材料二：19世纪中期，英国往昔那种田园诗般的风情不见了，代之而起的是一个忙忙碌碌的世界。乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起了高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前迸射着铁水的光亮。1850年时，英国的城市人口已经超过了60%，铁产量超过了世界上所有国家铁产量的总和，煤占世界总产量的三分之二，棉布占全球的一半以上。

阅读下表，回答下面小题。

国别	占世界工业总产量（%）	殖民地面积（万平方千米）	殖民地人口（万人）
英国	14	3350	39350
沙俄	2.6	1740	3320
德国	16	290	1230
日本	1	30	1290
美国	38	30	970

1913—1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况表

九年级同学在学对外交往主题时，采用了编制年代尺和收集史料的方法来学习以提高归纳分析能力。阅读材料，回答下列问题。

〖编制年代尺〗

材料一：中国古代与世界各地交往史实

〖收集史料〗

材料二：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区，他们欧洲血统的美洲兄弟也统治了美洲。……三个历史进程：革命、工业化及帝国主义，可以帮助我们理解欧洲人和欧裔美洲人何以逐渐地控制了世界。——〔美〕杰里•本特利赫伯特•齐格勒《新全球史》

〖归纳提升〗

《全球通史从史前史到21世纪》指出“除公认的海上优势外，西方人还拥有更为重要的、全面的技术优势”。“公认的海上优势”和“更为重要的、全面的技术优势”分别始于（    ）

甬舟铁路建成后，舟山将告别不通铁路的历史。铁路最早出现于(    )

将近两个世纪过去了，马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒！阅读材料，回答问题。

材料一： 马克思在《资本论》中写道：发达的工业化国家只能向那些不发达国家显示其未来的景象。……材料一： 马克思在《资本论》中写道：发达的工业化国家只能向那些不发达国家显示其未来的景象。……马克思断定革命将首先在西方爆发。1858年马克思写信给恩格斯表达这种担心：当欧洲实现社会主义时，繁荣的殖民地仍然维持着资本主义，因而会进攻和“扼杀”新生的西方社会主义社会。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二： 20世纪初，梁启超指出：“富者愈富，贫者愈贫，于是近世所谓社会主义者出而代之。……社会主义，其必将磅礴于20世纪也明矣。”1920年，他又说：“欧洲为什么有社会主义？是由工业革命孕育出来，……在没有工业的中国，想要把他们悉数搬来运用，……最苦的是搔不着痒处”，“进步有等级，不能一蹴而就”。梁启超等人的主张引起了早期马克思主义者的强烈不满，他们对梁启超发起了论战，如李大钊在《新青年》杂志上驳斥梁启超的观点，坚决主张中国走社会主义道路，并且指出唯一出路是用暴力手段经历这次论战之后，早期马克思主义者的认识逐步统一，不久中国共.产.党在上海成立。孙中山则认为“民生主义就是社会主义”，“民生主义即贫富均等，不能以富者压制贫者是也”，“能开发其生产力则富，不能开发其生产力则贫”

材料三： 毛.泽东年谱(节选)

时间	大事记
1893年	出生在湖南省湘谭县韶山冲的一个农民家庭。
1902年	在家乡私塾读书，接受中国传统的启蒙教育。
1910年	在东山高等小学堂读书。受康有为、梁启超改良主义思想的影响。
1911年	考入湘乡驻省中学读书。受同盟会影响，拥护孙中山及同盟会的纲领。
1918年	湖南第一师范毕业。得到李大钊等人帮助，开始接受十月革命的思想影响。
1919年	读了《共.产.党宣言》等马克思主义书籍。
1920年	致信蔡和森等，信中表明已接受马克思列宁主义，走俄国十月革命的道路。
1921年	出席中国共.产.党第一次全国代表大会。

 ——根据逄先知主编《毛.泽东年谱》整理

有学者说：“若就经济角度而言，18世纪的欧洲显然是首开先河的英国之欧洲；但就思想文化角度而言，18世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲。”材料中所说英国、法国开先河的事件分别是（    ）

下图是1810-1860年国际贸易额及其增长速度的演变趋势图。对图中现象理解正确的是（    ）

①体现工业革命的深远影响    ②标志整体世界的最终形成

③说明发展成为时代的主题    ④推动资本主义进一步发展

观察如图《向?距离”挑战》。结合所学知识判断，下列叙述不正确的是(   )

了解历史，使人明智。阅读材料，回答问题。 

材料一：中国古代重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表

时间	公元前6世纪 至前1世纪	公元前1世纪 至公元400年	401—1000年	1001—1500年
所占比例	50%	62%	71%	58%

——根据上海人民出版社1975年出版的《自然科学大事年表》编制

材料二：

材料三：英国18世纪中期至19世纪中期工业生产情况（部分）

注：到19世纪50年代，英国垄断了世界工业和海外贸易，被称为“世界工厂”。

近代以来，英国曾经历了多次辉煌，对欧洲乃至世界产生了重要影响。阅读材料，回答问题。

材料一：英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术．在1740年，“效法英国”一词已经成为人们的口头禅，而到1830年，英国已经成为“工业欧洲的老师”。

——C·W·克劳利《新编剑桥世界近代史》

材料二：近代英国的历史节奏好像是以世纪为单位：16世纪社会和经济的变动首先迈步，推动着17世纪政治和思想改造，反过来又促进18世纪的经济“起飞”，带来社会的深刻变革。

——刘景华《大国衰落之鉴》

材料三：16、17世纪为18世纪准备了社会革命的“一切前提”，为新兴的资产阶级奠定了“长大成人”的基础。

——恩格斯

纪录片《大国崛起》中有一句解说词：“它是第一个迈进现代社会的国家，在18世纪和19世纪的时候，它是世界发展的领头羊”，这只领头羊是指（   ）

自15世纪末以来，世界逐步连成一体。在重大危机面前，各国加强团结协作，构建共赢共享的合作关系。阅读下列材料，回答相关问题。

材料一 下列二图为1420年与1620年欧洲人认识的世界范围

 材料二  1869年苏伊士运河通航，使欧洲到印度的航路缩短了4000英里，1914年竣工的巴拿马运河则使旧金山到利物浦的航程近了5666英里。轮船的不断更新，使航速大大提高，欧美航程从42天缩短为5天。此外海底电缆的铺设、跨洲铁路的修建，加强了洲际联系………  

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三  世界大事记

年代	大事
1941年	珍珠港事件后，美国对日宣战；中国国民政府对德意日宣战
1942年	26国签署的《   ①      》发表
1943年	中美英签署《开罗宣言》
1944年	美英盟军成功在诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场
1945年	德日法西斯投降。根据雅尔塔会议精神，    ②     成立，设有五个常任理事国。

阅读材料，回答问题。

[茶马互市]

材料一：……诸番(注西北边境的少数民族)之饮食，莫于吾茶，得之则生，不得则死。故平法(执法)以禁之，易马以酬(回馈)之。禁之而使彼有所畏，酬之而使彼有所慕。

——《议茶马事宜疏》

[茶香四溢]

材料二：16世界，葡萄牙人将中国的茶叶从海上带往葡萄牙。1662年，葡萄牙公主凯瑟琳将茶叶带到英国。18世纪末，英国贫困百姓家每天也喝得起茶。

——《茶的国度》

材料三：工业革命后，英国因直接引用被污染的水源传播的流行病逐渐严重起来，英国社会各阶层为了维护健康，开始饮茶，英国工人阶级热衷饮茶，只有价格低廉、提神醒脑的茶能帮助他们忍受生活的艰辛。

——《绿色黄金：茶叶帝国》

[茶盏波澜]

材料四：

材料五：……随着饮茶 在英国逐渐传播开来，其在诗歌、小说、散文乃至绘画中也多有体现，更是寄托了英国人对家的深厚情感，体现出其独特的精神文化价值。

——摘编自刘章才《饮茶在近代英国的本土化论析》