渗析 知识点题库

除去蛋白质溶液中混入的少量氯化钠,采用的方法是(  )

A . 过滤 B . 电泳 C . 渗析 D . 分液
欲除去氢氧化铁胶体中混有的Na+和Cl , 可选用的方法是(  )

A . 过滤 B . 蒸馏 C . 用半透膜进行渗析 D . 蒸发
淀粉溶液是一种胶体,淀粉遇到碘单质可以出现明显的蓝色特征.现将淀粉和NaCl溶液混合,装在半透膜中,浸泡在盛有蒸馏水的烧杯内,过一段时间后,取烧杯中液体进行实验,能证明半透膜完好无损是(  )

A . 加入单质碘变蓝 B . 加入单质碘不变蓝 C . 加入AgNO3溶液没有白色沉淀产生 D . 加入AgNO3溶液产生白色沉淀
将淀粉氯化钾混合溶液装在羊皮纸制成的半透膜袋中,将此袋下半部浸泡在盛有蒸馏水的烧杯里,过一段时间后进行实验.下列现象能证明羊皮纸袋一定有破损的是(  )

A . 取羊皮纸袋内液体加入碘水变蓝色 B . 取烧杯中液体加入KI溶液不变蓝色 C . 取烧杯中液体加入AgNO3溶液产生黄色沉淀 D . 取烧杯中液体加入碘水变蓝色

将10mL淀粉胶体和5mL氯化钠溶液混合后,放入用半透膜制成的袋内,将此袋浸入蒸馏水中(如图所示),2min后分别取袋内和烧杯内液体进行实验.下列说法正确的是(  )

A . 袋内液体加入硝酸银溶液后无变化 B . 烧杯内液体加入碘水后呈蓝色 C . 袋内液体加入碘水后不变蓝 D . 烧杯内液体加入硝酸银溶液后有白色沉淀产生
淀粉溶液是一种胶体,并且淀粉遇到碘单质会出现明显的蓝色特征.现将淀粉和稀Na2SO4溶液混合,装在半透膜袋中,浸泡在盛蒸馏水的烧杯内,过一段时间后,取烧杯中液体进行实验,能证明半透膜完好无损的是(  )

A . 加入BaCl2溶液产生白色沉淀 B . 加入碘水不变蓝 C . 具有丁达尔效应 D . 加入碘水变蓝色
下列有关化学实验的说法中,不正确的是(  )

A . 可用渗析的方法除去淀粉胶体中的Na+ B . 中和滴定前必须排尽滴定管中的气泡 C . CO和NO都不能用排空气法收集 D . 过滤时如果很慢,可用玻璃棒搅拌漏斗中的悬浊液
(1)现把10mL淀粉胶体和50mL KCl溶液的混合液体加入用半透膜制成的袋内,将此袋浸入蒸馏水中.2min后,用两支试管各取5mL烧杯中的液体做如下实验.

向其中一支试管里滴加少量AgNO3溶液,其现象是 ;向另一支试管里滴加少量碘水,其现象是 

(2)0.01mol•L1的AgNO3溶液滴入到0.01mol•L1的KI溶液中,生成黄色胶体,写出此反应的化学方程式:  ,写出一种区分KI溶液和AgI胶体的方法: 

如图,在半透膜袋里盛有淀粉的氯化钠溶液,将半透膜袋悬挂在蒸馏水中,回答下列问题:(知识支持:淀粉遇碘单质变蓝)

  1. (1) 取袋内液体,分为两份,一份中加入AgNO3溶液,则现象为 .另一份中加入碘水,现象为 

  2. (2) 一段时间后,做如下实验:

    取烧杯内液体,分为两份,一份中加入AgNO3溶液,则现象为 .另一份中加入碘水,现象为 

LiPF6是锂离子电池中广泛应用的电解质.某工厂用LiF、PCl5为原料,低温反应制备LiPF6 , 其流程如下:

已知:HCl的沸点是﹣85.0℃,HF的沸点是19.5℃.

  1. (1) 第①步反应中无水HF的作用是  .反应设备不能用玻璃材质的原因是 (用化学方程式表示).无水HF有腐蚀性和毒性,工厂安全手册提示:如果不小心将HF沾到皮肤上,可立即用2%的  溶液冲洗.

  2. (2) 该流程需在无水条件下进行,第③步反应中PF5极易水解,其产物为两种酸,写出PF5水解的化学方程式: 

  3. (3) 第④步分离采用的方法是 ;第⑤步分离尾气中HF、HCl采用的方法是 

  4. (4) LiPF6产品中通常混有少量LiF.取样品wg,测得Li的物质的量为nmol,则该样品中LiPF6的物质的量为   mol(用含w、n的代数式表示).

将10mL淀粉胶体和5mL氯化钠溶液混合后,放入用半透膜制成的袋内,将此袋浸入蒸馏水中(如图所示)2min后,分别取袋内和烧杯内液体进行实验.下列说法正确的是(   )

A . 烧杯内液体加入硝酸银溶液后有白色沉淀产生 B . 烧杯内液体加入碘水后呈蓝色 C . 袋内液体加入硝酸银溶液后出现白色沉淀 D . 袋内液体加入碘水后不变蓝
由核电荷数不同的A和B组成的五组元素如下表:

 组别

 1

 2

 3

 4

 5

 A的核电荷数

 2

 19

 6

 9

 11

 B的核电荷数

 12

 11

 16

 19

 13

其中A、B元素可以形成离子化合物的组是,可以形成共价化合物的组是,A、B元素最外层电子数相同的组是,元素化学性质十分相似的组是,属于同一周期元素的组是

下列有关实验操作说法中,正确的是(   )

①用pH试纸,测得氯水的pH为2

②用量筒、试管、胶头滴管、玻璃棒、蒸馏水和pH试纸,可鉴别pH相等的硫酸和醋酸

③分液时,分液漏斗中的下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出

④将三氯化铁溶液蒸干,可制得无水三氯化铁

⑤可用渗析的方法除去淀粉中混有的少量氯化钠杂质

⑥在做中和热测定的试验,温度计至少使用2次.

A . ①⑤⑥ B . ①③⑥ C . ②③⑤ D . ②④⑥
下列说法正确的是(   )
A . 用过滤法除去Fe(OH)3胶体中的FeCl3 B . 保存NaOH溶液的试剂瓶应用橡胶塞 C . 某物质经科学测定只含有一种元素,则可以断定该物质是一种纯净物 D . 选择萃取剂将碘从碘水中萃取出来,这种萃取剂应具备的性质是不溶于水,且比水的密度大
“千淘万漉虽辛苦。吹尽狂沙始得金”这里的“漉”是指(   )
A . 过滤    B . 渗析    C . 蒸馏    D . 结晶
下列实验操作不能达到实验目的的是(   )
A . 用加热的方法除去碳酸钠固体中的碳酸氢钠 B . 加热蒸干溶液,可以得到CuCl2晶体 C . 放在流动的蒸馏水中可除去半透膜中蛋白质溶液里混有的(NH4)2SO4 D . 鉴别NaBr和KI溶液,可分别加新制氯水后,用CCl4萃取
有机物的分离和提纯是有机化学研究的重要内容,分离和提纯下列物质所用的方法不正确的是(   )
A . 酒精和水——分液           B . 淀粉中混有氯化钠——用半透膜进行渗析 C . 汽油和柴油——分馏         D . 三氯甲烷和水——分液
我们常用“往伤口上撒盐”来比喻趁人之危的行为,其实从化学角度来说并无不妥,下列现象或操作与其化学原理不同的是(   )
A . 用石膏或盐卤制豆腐 B . 长江水在入海口形成三角洲 C . 氯化铁止血 D . 血液透析
海水是资源宝库,下图是对海水资源的综合利用(部分操作或试剂已省略)。

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请回答下列问题:

  1. (1) 步骤I中已获得游离态的溴,步骤II又将之转变成化合态的溴,其目的是,步骤II将溴吹出的气体X不可能是下列的(填字母)。

    A.二氧化硫B.空气C.氩气D.二氧化碳

    写出步骤II过程中用硫酸酸化得到单质溴的离子方程式:

  2. (2) 工业上从卤水中提取镁,常选用作为沉淀剂的碱为(填化学式),选用该物质的主要原因是
  3. (3) 海水淡化常见的方法有蒸馏法、、离子交换法,离子交换法净化水过程如图所示。阴离子树脂填充段存在反应的离子方程式为

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下列实验操作与微粒直径大小无关的是(   )
A . 渗析 B . 升华 C . 过滤 D . 验证丁达尔效应