凡尔赛—华盛顿体系下的和平 知识点题库

巴黎和会上争论的焦点是(     )

在华盛顿会议关于山东的问题上，美英支持中国的主要原因是(   )

凡尔赛—华盛顿体系破产的根本原因是（  ）

凡尔赛—华盛顿体系破产的历史原因是

华盛顿会议与巴黎和会的共同之处是    (         )
①是帝国主义列强重新瓜分世界的会议
②侵犯了中国主权，损坏了中华民族的利益 
③由少数大国操纵会议
④暂时调整了帝国主义国家之间的关系

21世纪是海洋世纪。近代以来，大国对海洋的争夺，一直持续不断。阅读材料，回答问题。

材料一  自19 世纪90 年代后期起, 德国开始建造大海军, 对英国海上霸权乃至本土安全形成严重的威胁。德国于1898 年和1900 年通过两个海军法案。德国海军预算1900年，为740 万镑；1910 年 为2060 万镑； 1914 年为2240 万镑。 

——摘编自陈欣怡《第一次世界大战的主要原因—英德矛盾》

材料二  1922年《五国条约》规定的五国战列舰总吨位限额（单位：万吨）

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 ——钮先钟《第二次世界大战的回顾与省思》材料三  英国人从16世纪开始就走向世界海上霸权的道路，他们的眼光从来就不是以欧洲一隅为焦点。日本虽然也是一个岛国，但其人民却不具有海洋民族的习性。他们从未向太平洋去寻求发展，其航海活动只限于亚洲大陆边缘。反而言之，他们却经常企图从海洋入侵大陆。

《五国海军条约》产生的影响不包括  (　　)

阅读材料，完成下列要求。

材料一  1870年普法战争后，德国从法国夺取了阿尔萨斯和洛林地区。阿尔萨斯是法国最先进的纺织工业基地和发达的工矿业区，特别是洛林的铁矿，日后与鲁尔的煤矿联合起来成为德国最重要的重工业基地，保证了德国钢铁生产国的地位，还直接影响到德国机械技术的确立。同时，德国从法国得到50亿法郎的战争赔款。德国利用这笔巨款用于工业建设和加强军备。

材料二  近代早期，德国在教育普及的程度居世界各国之首。1821年设立以技术教育为主的柏林实业学校，各地纷纷设立中等技术教育学校。政府还十分重视职业教育，还规定18岁以下青少年必须进补习学校学习。德国大力发展工科大学，1898年，德国9所工科大学在校生超过万人。在高等教育方面，教学与科研、基础训练与专业训练相结合以及倡导学术自由的原则，已成为高等教育办学的普遍模式。在第二次工业革命的大潮中，德国不仅出现了威廉“伦琴、马克斯”普朗克等一批科学巨匠，而且还出现了一系列应用性的新技术成果。苯胺染料、电动机制造等从理论到应用，德国比英、法等国要快3-5年。1929年，德国的人均汽车拥有量落后于英法两国。希特勒上台后不久宣布了“国民轿车”的概念：让每人都拥有自己的轿车。在希特勒大力鼓励汽车生产的战略下，大部分汽车企业在纳粹统治经济中追求自主战略，适时调整自己的生产，赢得了战争时期的生存和发展。德国长期以来实行严谨的工业标准和质量认证体系，一是建立完善、统一的行业标准，二是建立公正、客观的质量认证和监督体系。既有效协调了本土企业间的竞争，又确保了“德国制造”的质量，还整体提升了“德国制造”的竞争力。在德国制造业公司的营业额中，27%以上是来源于创新产品。尖端技术产品的营业额中，7%以上用于研发。经过几十年的锤炼，“德国制造”随着西门子、奔驰、宝马、阿迪达斯等品牌成了享誉全球的高品质产品的代名词。

材料三  民族精神是在长期的历史进程和积淀中形成的民族意识、民族文化、民族性格、民族性格、民族价值观念和价值追求等共同特质，是民族传统文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想。

凡尔赛—华盛顿体系使帝国主义在东西方的关系在一定程度上得以调整，国际关系处于相对稳定的状态，其决定因素是( )

阅读材料，回答问题

材料一：……民二年（1913年）以来，梁公士诒虽非身当外交之冲，然实隐持外交大计。欧洲大战忽起，各国因地理与利害之关系，纷纷加入，或合纵、或连横。当民四年，各国驻华公使力劝我国最高当局参加世界大战，并以利害相诱抉。斯时情势混沌，孰得孰失，何去何从，极难分辨。且事关中华民族之兴衰，未易于孤注一掷，以贻民族无涯之戚。设中国永不参加，则战胜国所得胜利品，势不分予中国；设中国明予参加，则无船无械无饷，终至参而不战，必受各国责难。于是梁公决定明守中立，暗事参加……

──白焦《世界大战中之华工》引梁汝成语

材料二：“一战”期间，十四万华工在中国政府和协约国政府的安排下，背井离乡，驰援欧洲战场。在中国乃至世界近代史上，写下了悲壮的一页。

……抵达欧洲后，华工立即被送往战况最为紧急的法、比前线，交由英法军队支配，另有约一万名法招华工被美军借用，并有少数华工被送到中东、北非和巴尔干半岛。在工作安排上，法招华工多被安排到后方军工企业或与国防有关的民营企业。但中国参战后，华工也经常被派往前线；而英招华工则几乎被全部投放到前线。

……但凡战争所需，（华工）几乎无处不在，无所不为。在战火纷飞的欧洲，无休止的苦工、恶劣的生活供应、疾病工伤以及大规模杀伤性武器，时刻威胁和剥夺着这些中国青壮的生命。……英国《泰晤士报》评论说，“华工一般都是多才多艺而且适应性强大”。在对所有外国劳工进行正式评估之后，英国陆军部队认为“华工是所有外国劳工中最优秀的……大多数劳工都能熟练地工作或者说能很快掌握工作技能，而且他们一直都在铁路、兵工厂和坦克车间高效率地工作”。

──摘编自张建国、张军勇《“一战”华工的足迹》

1919年4月22日，威尔逊对顾维钧说：“中国代表团可以看到现已造成的困难局面，劳合∙乔治先生和克里孟梭先生不得不支持日本的要求。”这里的“困难局面”应该指（    ）

［历史一选修3：20世纪的战争与和平］阅读材料，回答问题

材料：中国在战后的和平会议上获得两个代表席位，而且可以在大会的最高决策会议“十人会”中列席和陈述意见，从而在远东问题上获得了一定的发言权。中国代表充分利用这一权利，在和会上申诉收回胶州湾和胶济铁路的要求，并多方论证胶州湾和胶济铁路应归还中国的观点。会议没有接受中国的要求，仍决定由日本占有胶州湾和胶济铁路，但中国代表的论述得到了除日本以外各大国代表的一政赞同。英、美、法等国代表团“中国所请理由极为充分”，都与中国代表握手表示赞同，“并于顾使陈述时，各强国屡有美意表示，现于颜色”。与会的英国首相曾表示：“吾可明告中国，世界各国对于中国较有感情，现为从前条件（指支持日本占有山东权益的协议）所拘束，无可如何。但使日本所求有逾于德国所得权利之外者，英国即无维持日本之义务。”法国总理也表示：“惜前内阁曾与日有约，然我愿量力所能，以助中国。”

——摘编自吴彤《中国参加一战与日本的关系》

1919年5月26日，某学者撰文称：“英法意日各国使用强权拥护他们的伦敦密约，硬把中国的青岛送给日本人交换他们的利益，另外还有种种不讲公理的举动，不但我们心中不平，就是威尔逊总统也未免有些纳闷。但是经了这番教训，我们应该觉悟公理不是能够自己发挥，是要强力拥护的。……叫那少数的政府当局和国会议员都低下头来听多数平民的命令，无论内政、外交，政府、国会都不能违背平民团体的多数意见”。该文旨在（    ）

1919年3月25日，英国首相劳合·乔治在《枫丹白露文件》中强调：“我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由某个其它国家统治。”它反映了当时英国（    ）

材料：正当独裁者们兴风作浪之际，西方民主国家正在严重的和平主义支配之下摆来摆去，没有定见。所谓和平主义，大体可以说是不顾后果而硬要坚持和平。英美两国许多人认为，第一次世界大战实在是个错误，根本没有带来任何好处；他们被战时的宣传欺骗了；战争其实是由武器制造商发动起来的，德国并不是引起战争的真正原因；《凡尔赛和约》对德国是过于苛刻了；民主制度毕竟不是适用于一切国家的：一个巴掌拍不响，如果有一方坚决不让对方给惹怒，那就一定不会打起来。这就是当时人所持的一整套和平与容忍的思想，这当中既有真理又有误解。和平主义还另有其他根源，这在法国最为明显。……在法国人看来，再重复这样的人类灾难实在是不可思议，因此法国采取的战略是防守性的，是要节省人力。如果发生战争，法国人希望主要是在精心构筑的防御工事——马奇诺防线内进行战斗。

——摘编自帕尔默《现代世界史》

材料：美西战争是 1898年美国为夺取西班牙属地古巴、波多黎各和菲律宾而对西班牙进行重新瓜分殖民地的战争，是有史以来第一次帝国主义战争。海权理论创始人马汉认为“谁控制了海洋，谁就控制了世界”，而古巴和菲律宾群岛既有重要的经济价值，又是美国分别向南美洲和亚洲扩张的战略基地。西班牙早已衰落，在国际上陷入孤立，特别是古巴和菲律宾两地人民反对西班牙殖民统治的武装斗争，钳制着大量西班牙军队。美国以派往古巴护侨的军舰“缅因号”在哈瓦那港爆炸为借口，于4月22日对西班牙采取军事行动。最终，西班牙大败并请求停战，两国于12月10日在法国巴黎签订《巴黎和约》。和约规定：西班牙承认古巴独立（实际上沦为美国的保护国），将波多黎各、关岛和菲律宾转让美国；美国为获得菲律宾向西班牙交付2000万美元作为抵偿。

--摘自王丹韵《浅析美西战争的影响》

下列关于《非战公约》的表述，正确的有（   ）

①第一次提出和平解决国际争端或冲突的原则

②有利于巩固欧洲的和平秩序

③是第一个提出放弃把战争作为国家政策的国际条约

④为国际法中的互不侵犯原则提供了重要的法律依据

在不到半个世纪的时间里，法国遭受德国两次侵略战争，于是一战结束斤，在凡尔赛体系不能完全满足自身安全需要的情况下，积极寻求安全保障。结合下图，下列对法国寻求安全保障的步骤表述正确的是(    )

1926 年，英国外交部备忘录中认为：“我们已经得到了所有我们想要的，也许更多，我们唯一的目标是保持我们所有的，并生活在和平之中。”上述言论反映了（   ）

①一战后和平主义思潮影响到英国的国家政策        ②英国对战后既得利益的满足  

③一战提升英国实力，加强了英国的安全保障        ④世界大战对政府职能的改变  

国家实力决定其国际地位。阅读材料，回答问题。

材料一  在20世纪上半叶，英帝国从顶峰上走下来，白人殖民地完成了组建民族国家的过程，成为英联邦中与英国平等的伙伴。亚洲非洲各附属殖民地的民族主义也开始抬头了，印度开始离心，民族主义运动一浪高过一浪。第二次世界大战推进了所有殖民地的民族主义潮流，英帝国的末日也即将来临了。

——摘编自钱乘旦、许洁明著《英国通史》

材料二  1946年3月4日，丘吉尔在美国的威斯敏斯特学院发表题为《和平砥柱》的演讲。在演讲中，丘吉尔一再呼吁英美联合起来，建立“特殊关系”，推动西方民主国家“团结一致”。他还特别强调英美“双方军事顾问继续保持密切的关系，以便共同研究潜在的危险、武器的异同、训练的教材以及在军事院校互换军官和学员等问题，它还应包括联合使用两国在世界各地掌握的所有海空军基地，使现有设施继续用于共同安全的目的”。

——摘编自王绳祖《国际关系史·第七卷（1945--1949）》