价值判断与价值选择的社会历史性 知识点题库

2014年,日本方面认为美国某出版公司的教科书《传统与遭遇;环球视角看过去》中有关“南京大屠杀”“慰安妇”等内容与其立场“有出入”,要求修改。鉴于教科书中的内容和历史事实相符,该书作者明确拒绝了日方的“请求”,由此可见(   )

①尊重历史事实是形成正确价值判断的前提   ②价值判断因具有主体性质而没有客观的评价标准

③历史事实随价值判断的改变而发生变化     ④价值判断和价值选择深受历史观的影响

A . ①②   B . ①④      C . ②③ D . ③④
阅读材料,回答问题。

材料一青年学生素有光荣的爱国传统,历来以爱国报国为己任。而在爱国情感的表达上,当代青年具有新的时代特点,他们正用新的方式表达对祖国的无限爱意。

材料二针对部分大学生“村官”融入基层难、打开局面慢的情况,湖南津市对大学生“村官”推行导师制培养,建立“3+1”师徒帮带制度,即由党政领导、联村干部、村干部同时联系帮带1名大学生“村官”,着力提升大学生“村官”做好农村工作的能力和本领。

结合材料一,运用认识社会与价值选择的相关知识,分析当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点的哲学依据。

中国女药学家屠呦呦于1972年成功提取到用于治疗疟疾的青篙素,挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。但直至2011年9月获得有诺贝尔奖风向标之称的拉斯克奖,才引起四人关注,并于2015年10月获得诺贝尔生理学或医学奖。屠呦呦的成功启示我们(      )

①正确的价值判断建立在价使选择的基础之上

②人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献

③提升科学素质,从事科学研究是成才的捷径

④只有在个人与社会的统一中才能实现自己的人生价值

A . ②③ B . ①③ C . ①④ D . ②④
2015年是全面深化改革的关键之年,改革呈现全面发力、多点突破、蹄急步稳、纵深推进的良好态势。

材料一:“供给侧改革”,就是从供给、生产端入手,通过解放生产力,提升竞争力促进经济发展。供给侧改革的主要内容有:促进过剩产能有效化解;通过结构性减税降低企业成本;化解房地产库存;防范化解金融风险。加快形成融资功能完备、基础制度扎实、市场监管有效、投资都权益得到充分保护的股票市场。

材料二:“十二五"期间,我国人民生活水平、居民收入水平、社会保障水平持续提高。但仍存在收入差距较大、部分群众生产困难等问题,全面建成小康社会还有不少“短板”要补。党和国家坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,在制定和实施“十三五规划”时将做出更有效的制度性安排,使全体人民在共建共享中有更多获得感。

材料三:2015年中央全面深化改革领导小组共召开11次会议,审议通过65份文件,其中11份文件涉及到民生改革,包含了医疗、教育、环保、户籍管理等多个方面。习.平总书记强调:改革开放在认识和实践上的每一次突破和发展,无不来自人民群众的实践和智慧。要鼓励地方、基层、群众解放思想、积极探索,鼓励不同区域进行差别化试点,善于从群众关注的焦点、百姓生活的难点中寻找改革切入点,推动顶层设计和基层探索良性互动、有机结合。

  1. (1) 结合材料一运用经济生活知识,分析现阶段我国着力加强供给侧改革的重要意义。

  2. (2) 运用社会历史观和人生价值观的知识,说明为什么要使全体人民在共建共享中有更多的获得感?


  3. (3) 结合材料三,运用政治生活知识,分析说明为什么要推动改革顶层设计和基层探索良性互动、有机结合。

2015年12月9日,一贯寒冷的东北某市出现了罕见的冬雨现象。考虑到雨后路面结冰,学生上学、放学途中安全隐患大,该市教育局通知,中小学校中午可以调休放学。但许多家长因为孩子在工作日放假没人照顾,纷纷表达无奈甚至不满。这表明(    )

①要把人民群众的利益作为最高的价值标准

②意识是客现存在在人脑中的主观映象

③需要不同,价值判断和价值选择会不同

④价值判断和价值选择应当符合实际,遵循客观规律

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
令人遗憾的是,时至今日,日本一些政治组织和政治人物依然在想方设法抹杀历史。这种抹杀表现在篡改历史教科书上,表现在对侵略行为的百般抵赖和狡辩。8月l5日,日本首相安倍晋三发表战后70周年谈话,安倍谈话虽涉及“反省”,但措辞暖昧、诚意有限。今年3月9至10日,德国总理默克尔访问日本期间,在东京发表演讲,指出正视历史是德国重返国际社会的前提。战争是德国的沉痛记忆,德国永远不会忘记历史。德日两国之所以对二战历史持不同的看法,是因为(   )。

①价值判断基于价值选择

②价值判断往往是因人而异的

③价值判断与人认识事物的角度有关

④价值观决定国家的命运和前途

A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
目前劳动力市场新生代农民工约占70%。与老一代农民工的打工观念相比,“养家糊口”不再是他们生活的唯一目标,“工作归工作,生活是生活”的认知,使得他们更注重节假日的休息。这说明(  )

A . 价值判断和价值选择具有社会历史性 B . 社会意识具有反作用 C . 价值判断和价值选择正确与否,没有客观标准 D . 社会存在的性质决定社会意识的性质

漫画《心中有尺,口中有度》启示我们

A . 若不坚守原则,发表言论就会出口伤人 B . 发表言论要以正确的价值判断为基础 C . 要学会换位思考,以他人利益为出发点 D . 要树立契约精神,信守承诺,不讲空话
幸福,在西方文化传统中有诸神之赐、来世之享、天赋权利等解读。在现实生活中,也有幸福是金钱的占有、幸福是奉献的喜悦等观点。分析这些幸福观,正确的理论出发点是(    )

①价值判断和价值选择必然具有社会历史性

②正确的幸福观才是美好生活的航标

③社会价值观的主导者历来属于人民群众

④价值判断和价值选择必然具有阶级性

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
改革开放以来,我国体育事业快速发展,全民健身氛围日益浓厚。

       2013年11月,北京联合张家口正式提出申办2022年冬季奥林匹克运动会,期望秉承“更快.更高.更强”的奥林匹克精神,利用冬奥会的契机,把人们吸引到冰雪运动中来,实现“3亿人上冰雪”的重要目标,以提升人们的健康水平和生命品质。北京.张家口本次联合申办2022年冬奥会,虽有稳固的支持率,但也出现了一些质疑的声音。

       支持者认为:“在京津冀协同发展的大背景下,借助顶级体育赛事的平台,促进整个区域的一体化进程”“申办冬奥会是顺势而为,体现了公众需要,也与城市功能定位相契合”“将有力推动我国冬季项目的普及”……

        质疑者认为:“北京很缺水,又基本没雪,怎么办冬奥会”“河北地区的空气质量难以满足赛事要求”“冰雪项目在我国参与人数较少,缺乏大众基础”……

  1. (1) 结合材料,运用价值判断与价值选择的知识,回应部分民众对京张联合申办冬奥会的质疑。
  2. (2) 京张联合申办2022冬奥会坚持“以运动员为中心.可持续发展.节俭办赛”的三大理念,得到国际奥委会的高度肯定。请围绕任意两个理念,为申奥提出具体的方法论建议。
著名作家萧伯纳说:“许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎行为。”由此可见(    )
A . 真理都是具体的 B . 价值判断具有社会历史性 C . 真理是有条件的 D . 价值判断必须遵循客观规律
2018年1月18—19曰,中国共.产.党第十九届中央委员会第二次全体会议在北京召开。阅读材料,完成下列要求。

材料一:全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》,张德江就《建议(草案)》向全会作了说明。全会认为,宪法修改是国家政治生活中的一件大事,是党中央从新时代坚持和发展中国特色社会主义全局和战略高度作出的重大决策,也是推进全面依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大举措。

材料二:全会认为,宪法修改关系全局,影响广泛而深远。要贯彻科学立法、民主立法、依法立法的要求,注重从政治上、大局上、战略上分析问题,注重从宪法发展的客观规律和内在要求上思考问题,维护宪法权威性。

  1. (1) 结合材料一和所学政治生活知识,说明修改宪法的意义。
  2. (2) 结合材料,运用价值判断和价值选择的有关知识,谈谈在宪法修改中如何更好地维护宪法权威性。
同样是遵循社会发展的客观规律作出的价值判断和价值选择,我们党在不同历史阶段为自己确立的目标和完成的历史任务不同。这说明(  )
A . 价值判断和价值选择具有很大的主观随意性 B . 价值判断与价值选择具有社会历史性特征 C . 不同时代的人,对同一事物往往会有不同的认识和评价 D . 对同一事物很难作出正确评价
“有一种孝顺,是带老人跟上这个信息时代。”在当今这个互联网社会,子女孝顺不仅仅是物质赡养,更要注重情感赡养和知识瞻养。事实证明,从绘制图文并茂的“微信操作说明书”,到教父母熟练使用各种出行软件,来自后辈的“文化反哺”, 避免老人因知识脱节而被边缘化,也能大大减缓其身处数字时代的寂宽空虚。这表明(  )

①“孝”文化的基本特征应该因时而变      
②“孝“文化的发展应该注入时代精神

③对“孝”的判断和选择具社会历史性      
④“孝”文化中情感、知识赡养比物质赡养重要

A . ②③ B . ①③ C . ③④ D . ①②
家在桃花溪的老李,在乡村经营了一家集餐饮、休闲于一体的山庄,生意兴隆。儿子小李大学毕业后在城里一家企业工作。随着乡村振兴战略的实施,小李想回乡创业,帮助老李打理生意,扩大经营,带领乡亲致富,造福乡里。不想遭到父亲老李的坚决反对。老李认为大学生回来当农民,给他丢脸了,没有出息。为此,俩人心情都十分郁闷。

运用“实现人生的价值”的知识,就小李和老李的事情谈谈你的看法。

是完成无报酬的社团工作还是承担一份带薪的兼职?是遵守交通规则还是闯红灯将病人送到医院?生活是复杂的,人们在履行自己的责任时,往往会出现冲突。关于如何在相互冲突的责任中选择,下列建议中合理的是(    )

①应具体分析不同责任的特殊性,优先考虑更为紧迫和重要的责任

②当紧迫的责任和重要的责任发生冲突时,任何一种选择都是正确的

③客观决定主观,因此人们履行责任首先依赖于良好的外部条件

④价值判断是价值选择的基础.应审视责任作出正确的价值选择

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
“留白是一种审美,在进行绘画创作时. 空出百分之二三十、给一个想象的空间. 才更有深意;留白也是一种取舍态度. 做人做事多点留白. 留有余地. 能让大家相处得更和谐"。材料体现了(   )

①正确价值取向对人生具有决定作用

②能动性实践活动有助于认识的深化与发展

③人们的价值选择以价值判断为前提

④认识的自觉选择性导致了实践的客观性

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
“三天打鱼。两天晒网”原来讽刺对学习、工作没有恒心,导致事无成的现象。在渔业资源日渐匮乏的今天,这一成语却转变为一种不可或缺的理念。利用休渔期改善捕鱼条件,既符合“工欲善其事,必先利其器”的要求,又有利于维护天然渔业资源的再生与稳定。上述变化说明(    )

①有什么样的社会存在就会有什么样的社会意识

②当上层建筑为先进的经济基础服务时会促进生产力发展

③价值判断与价值选择具有社会历史性

④价值判断与价值选择往往因人而异

A . ②④ B . ①③ C . ①④ D . ②③
2019年11月22日,教育部关于《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》公开征求意见,吸引了众多目光。《规则》把“惩戒权”还给老师,并为老师提供了操作指南。面对有些孩子,靠赏识教育、快乐教育远远不够。教育绝非“说不得” “碰不得”,惩戒有度,成长有路。把“惩戒权”还给老师反映了(   )

①要在砥砺自我中,实观人生价值    ②教育的改革要符合人才培养的规律

③社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提  ④价值判断与价值选择具有社会历史性特征

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
阅读材料,完成下列要求。

人一生可以去的地方很多,可以回的地方却很少。回家过年,是一种传统,更是一种情怀。

“相隔千里终团圆,共坐檀桌前。举筷入口皆思念,同衬此时意。”每年的除夕夜,“家”都是人们的目的地。归心似箭的异乡人、期盼子女回家的父母、等待丈夫归来的妻....亲人相聚的渴望是对中国年最好的诠释。

数据显示,我国的反向春运客流,正以每年9%左右的速度增长,但春运总客流量接近零增长。所谓“反向春运”是和“传统春运”相对应的概念,“传统春运”是指年轻人回到老家和父母过年,而“反向春运”则指父母前往子女工作的城市过年。“反向春运”的流向,表明中国人的乡土情结、迁徙方式正在发生深刻转变。北上广深外来人口对所在城市的获得感、认同度显著增强,过年不再等同于回老家,把父母接到大城市的“家”也是一种过年方式。另外,伴随着强省会的崛起和带动,中西部地区的工作机会明显增多,“孔雀东南飞”不再是唯一选择,省内流动增加,跨省流动减少。

  1. (1) 有人认为“家是生我养我的地方”,有人认为“父母在,家就在” ,有人觉得“家人在哪里,家就在哪里”。请运用文化生活知识,谈谈你对“家”的理解。
  2. (2) 结合材料,从历史唯物主义的角度,分析春节期间我国人口迁徙方式变化的根源。
  3. (3) 有人说,现在“传统文化意义上的春节已经逐渐远去”。请你为找回“传统文化意义上的春节”提两点合理化建议。