生长素的作用及其作用的两重性 知识点题库
下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是( )
A . ①和②
B . ③和④
C . ④和⑥
D . ⑤和⑥
如图实验，甲、乙、丙切去顶芽，丁顶芽不切除。将切下的乙顶芽放回原位置；将切下的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于丙的原顶芽位置。四组枝条均给予图示单侧光照。下列对实验结果预测正确的是（ ）
A . 最先发育为侧枝的是侧芽2
B . 主枝直立生长的 只有丙
C . 能弯向光源生长的只有丁
D . 丁中4号芽较5号芽优先生长
如图实验，甲、乙、丙切去顶芽，丁顶芽不切除。将切下的乙顶芽放回原位置；将切下的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于丙原顶芽位置。四组枝条均给予图示单侧光照。下列对实验结果预测正确的是( )
A . 最先发育为侧枝的是侧芽2
B . 主枝直立生长的只有丙
C . 能弯向光源生长的只有丁
D . 丁中4号芽较5号芽优先生长
下列说法正确的是 ( )
①植物缺少微量元素Zn时，只开花，不结果，不能完成正常的生命周期。
②由曲霉的代谢类型可知，它的细胞中不会具有核糖体。
③侧芽部位的生长素浓度总是高于顶芽，但顶芽产生的生长素仍大量聚集于侧芽部位，据此，推测生长素的运输方式应属于渗透作用。
④观察植物细胞有丝分裂装片时，找到分生区后，看不到细胞内染色体的动态变化，其原因是观察的部位不对。
⑤人体在糖代谢过程中不能发生的是CO2+H2O→葡萄糖
①植物缺少微量元素Zn时，只开花，不结果，不能完成正常的生命周期。
②由曲霉的代谢类型可知，它的细胞中不会具有核糖体。
③侧芽部位的生长素浓度总是高于顶芽，但顶芽产生的生长素仍大量聚集于侧芽部位，据此，推测生长素的运输方式应属于渗透作用。
④观察植物细胞有丝分裂装片时，找到分生区后，看不到细胞内染色体的动态变化，其原因是观察的部位不对。
⑤人体在糖代谢过程中不能发生的是CO2+H2O→葡萄糖
A . 一种
B . 二种
C . 三种
D . 四种
对燕麦胚芽鞘进行如图处理：①胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入锡箔；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端．请据图判断下列哪一项是错误的（） 
A . 有单侧光照时仍直立向上生长的是①
B . 给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④
C . 单侧光照时，不生长也不弯曲的是③⑤
D . 如把④放在匀速转盘上，并给予右侧光照，生长情况是向右弯曲生长
在生长季节，玉米植株被雨后大风吹倒一段时间后会呈现如图所示的生长状况．该图不能说明（ ）
A . 在该段时间内玉米光合作用合成量大于呼吸作用消耗量
B . 生长素的运输属于主动运输
C . 根的向地生长说明生长素的作用具有两重性
D . 植物的不同器官对生长素的敏感程度不同
某兴趣小组欲探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度（α），下图为实验示意图。下列相关叙述中，正确的是（ ）
A . 本实验违反了对照原则
B . 避光条件是本实验的无关变量
C . 生长素浓度越高，则弯曲角度越大
D . 不会有两种生长素的浓度引起的弯曲角度相同
植物叶片中的激素主要由叶尖部位合成，植物叶片的脱落受激素的调节。图甲是叶柄离层部位的示意图，图乙是叶柄离层两侧远基端（远离茎的一侧）和近基端（靠近茎的一侧）的生长素浓度与叶片脱落关系的示意图。下列有关分析错误的是（ ）
A . 加速脱落叶片的叶柄内，生长素从远基端向近基端的运输需要消耗能量
B . 离层区、近基端和远基端的生长素浓度决定了叶片是否脱落
C . 正常生长的幼叶其叶柄远基端的生长素浓度高于近基端
D . 可用较高浓度的生长素类似物溶液处理叶柄近基端来抑制叶片脱落
甲图所示是一盆栽植株，乙图表示该植株不同器官对不同浓度生长素的反应，请据图回答下列问题：
-
（1） 乙图中点的浓度可表示甲图②处的生长素浓度，欲使②萌发成侧枝，可采用的方法是。
-
（2） 将该植物置于左侧光照下，一段时间后，乙图中的点的浓度可表示甲图④处的生长素浓度。
-
（3） 当生长素浓度在10-8～10-6mol·L-1区间时，对根、茎生长的作用依次是 、 。
-
（4） 若将植物横放一段时间后，⑥处比⑤处生长得快，则⑤处的生长素浓度可能对应乙图的点。
-
（5） 已知除草剂能使杂草的茎死亡，从而导致杂草死亡，请问用除草剂除草时的生长素浓度应处于乙图的状态下。
建设绿色“一带一路”，沙漠防治的先锋树种是沙柳，为提高沙柳成活率，常常需 要对沙柳掐尖留芽并摘除一定量成熟叶片。下列相关叙述合理的是（ ）
A . 沙柳的正常生长在根本上是植物激素调节的结果
B . 上述过程解除了植物的顶端优势，而顶端优势体现了生长素作用的两重性
C . 摘除沙柳一定量成熟叶片，是因为其无法合成生长素
D . 掐尖留芽可使侧芽合成的生长素运输到根尖，促进根生长，从而提高成活率
如下图，若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述最为准确的一项是 （ ）
A . 在BD范围内
B . 在OA范围内
C . 在BC范围内
D . 在BA范围内
关于植物生长素作用的叙述中,不正确的是（ ）
A . 生长素作用具有两重性
B . 子房发育需要生长素
C . 生长素浓度越低促进作用越强
D . 生长素可用于防止苹果提前脱落
为研究生长素（IAA）对植物生命活动调节的影响，将去掉尖端的番茄幼苗做如图甲所示处理，一段时间后观察幼苗的生长情况；图乙表示生长素浓度对番茄根、芽生长的影响。据图分析回答下列问题：
-
（1） 在番茄幼苗中，生长素可由色氨酸经过一系列反应转变而来；在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素的运输方向是（填“极性”或“非极性”）运输。
-
（2） 甲图中，幼苗将（填“向光弯曲”或“直立”或“不”）生长，乙图中B点对应浓度对根生长的效应是（填“促进”或“抑制”或“无影响”）。
-
（3） 油菜素内酯是植物体内的一种重要激素。兴趣小组探究了油菜素内酯水溶液对番茄幼苗生长的影响，结果如下表（表中②~⑥为浓度由低到高的5种油菜素内酯水溶液）。
组别
①清水
②
③
④
⑤
⑥
平均株高（cm）
16
21
37
51
43
24
请分析回答：实验中组①的作用是。该实验结果（能/不能）说明油菜素内酯对番茄幼苗生长具有两重性。
如图甲和乙分别表示的是外源赤霉素和生长素对正常南瓜及突变体南瓜茎生长的影响。下列相关分析错误的是( )
A . 外源激素浓度为0时，突变体茎生长量较小与这两种激素含量无关
B . 实验说明生长素对南瓜茎生长的作用具有两重性
C . 图甲和图乙中的突变体可能是不同基因发生了突变导致的
D . 图甲和图乙说明赤霉素和生长素能促进正常南瓜的细胞伸长
为研究IAA（生长素）对番茄子房发育成果实过程的调节，科研人员将处于花蕾期的番茄花分成4组进行实验，处理及结果见下表。下列叙述正确的是（ ）
| 组别 | 1组 | 2组 | 3组 | 4组 |
| 实验处理 | 授粉 | 未授粉 | ||
| 不涂抹IAA | 不涂抹IAA | 在子房上涂抹IAA | 在花柄上涂抹IAA | |
| 果实平均重量（g） | 4.1 | 0 | 5.3 | 0 |
A . 生长素通过促进细胞的分裂来促进子房发育成果实
B . 1组番茄花发育成果实，其子房生长所需的生长素主要来自发育中的种子
C . 比较2、3组实验结果，表明子房发育成果实需要IAA
D . 依据3、4组实验结果，推测IAA不能从花柄运输到子房
被台风吹倒的植物，经过一个季节的生长后，其茎又向上弯曲生长，原因是（ ）
A . 植物的向光性导致小树苗的茎向上弯曲生长
B . 单侧光照导致靠近地面一侧生长素分布得多
C . 重力作用导致靠近地面一侧生长素分布得多
D . 茎对生长素反应敏感，低浓度生长素也可促进其生长
下列有关植物激素的相关叙述，正确的是（ ）
A . 由于生长素具有两重性，因此不同浓度的生长素促进效果一定不同
B . 用一定浓度的细胞分裂素处理，可使芦苇的纤维长度增加50%左右
C . 用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无须发芽就可以产生α－淀粉酶
D . 植物激素乙烯利可以释放乙烯用于果实催熟
有关生长素的说法正确的是（ ）
A . 植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的
B . 胚芽鞘的向光侧生长素浓度高于背光侧
C . 植物激素是信息分子，调节植物的生长发育等生命活动并可人工制备
D . 生长素催化细胞内的代谢活动
将植物横放、测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线M、N、P和Q点分别最可能对应于乙图中的（ ）
A . a，b，c，d
B . a、c、d、b
C . b、c、a、d
D . b、d、c、a
生长素对植物生长的促进作用，往往具有两重性，如图为生长素促进生长的示意图，以下说法正确的是( )
A . 如果顶芽的生长素浓度在B～A之间，侧芽的浓度一定小于B
B . 如果顶芽的生长素浓度在B～A之间，侧芽的浓度一定大于B
C . A～B与A～C浓度相同，促进生长的速度不同
D . O～B与C～D浓度不同，促进生长的速度不同
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