数据、信息、知识与智慧的关系 知识点题库
依据主要特征，按条目顺序判断（ ）
⑴某同学测得身高1.83米，体重93公斤；
⑵旁边的一位同学看了测量器显示说“超重了”；
⑶体重指数BMI=体重/身高的平方（国际单位kg/m）；
⑷中国人体重指数BMI大于27.9为超重，增加患病危险性。
A . 数据、数据、知识、知识
B . 信息、数据、信息、知识
C . 数据、信息、知识、知识
D . 信息、数据、知识、知识
下列描述正确的是（ ）
A . 信息是数据的载体
B . 信息是事物运动的状态和方式
C . 数据是一种被加工过的信息
D . 数据是信息的内涵
圆的面积计算方法是（ ），是经过研究、总结归纳出来的科学方法。
A . 信息
B . 知识
C . 数据
D . 信息技术
我们每天都在跟各类软件打交道：聊天、购物、看新闻和短视频每一次我们的点击和滑动都会成为 数据的一部分，有关组织通过数据的搜集、存储、分析和可视化技术，解决大数据海量、高速、多变、价值密度低的 问题，使数据从散乱的信息变成知识和智慧，帮助组织解决发展中遇到的实际问题。
对于上述描述，下列说法不正确的是（ ）
A . 你的每次上网行为及南关玻据可能会被采集
B . 你在上网时的每次操作，蕴含着巨大的价值
C . 你在聊天、购物、看新闻和短视频等过程中，有可能泄露个人隐私
D . 网站提供给你的“个性化推荐”，依赖于你的上网行为
在计算机信息处理领域，下面关于数据的叙述中，错误的是（ ）。
A . 数据是对客观事实、概念等的一种表示
B . 数据可以是数字、文字、图画、符号、声音、活动图像等
C . 数据类型可分为数值型数据和非数值型数据两类
D . 数据与信息不同，数据是日常所说的数值，而信息是指日常所见的现象
以下关于数据、信息、知识的说法不正确的是（ ）
A . 数据是信息的一种表现形式，数据是信息的载体。
B . 信息可以用来消除接受者认识上的不确定性。
C . 信息经过提炼和归纳后，可以内化为知识。
D . 不同的人对于同样的信息，所形成的知识也是相同的。
数据是经过加工处理的具有意义的数学符号。
简述数据、信息和知识有什么关系和区别？
阅读下面材料：
北京时间2019年4月10日21时整，天文学家召开全球新闻发布会，宣布人类首次直接拍摄到黑洞的照片，如图所示。
这颗黑洞位于代号为M87的星系当中，距离地球5500万光年之遥，质量相当于65亿颗太阳。黑洞可以吞噬附近的一切物质，甚至光线，对于黑洞本身用现在的技术是无法拍摄的。但黑洞周围通常都有物质环绕，组成一个盘状结构，叫“吸积盘”。吸积盘内的物质围绕黑洞高速旋转，相互之间由于摩擦而发出炽热的光芒，包括从无线电波到可见光、到X射线波段的连续辐射。这样就形成了一个时空边界，称为黑洞的事件视界( Event horizon)。
天文学家为了观测黑洞视界边缘上的物理过程，动用了分布在全球的8座毫米/亚毫米波射电望远镜，这些望远镜组成了一个虚拟的，口径接近整个地球的望远镜，这座虛拟的望远镜，称为“事件视界望远镜”(Event Horizon Telescope，缩写EHT)。望远镜的分辨率主要取决于两个参数，一个是所使用的波长，一个是口径的大小。口径一定，波长越短分辨率越高；波长一定，口径越大分辨率越高。为了能够观测到黑洞事件视界上的物质行为，事件视界望远镜已经把射电望远镜的分辩率提高到了前所未有的高度，到了10到20个微角
秒的程度！这相当于看清4000千米外硬币上的发行日期。
在上面这段材料中，涉及数据、信息、知识、智慧的内容，请在下面分别列出1~2条。
数据：
信息：
知识：
智慧：
“珠穆朗玛峰(简称‘珠峰’)是喜马拉雅山脉的主峰，也是世界海拔最高的山峰，位于中国与尼泊尔的边境线上。珠峰的高度，尼泊尔等国采用的雪盖高(总高)是8848米，与中国测绘工作者于1975年测量的值一致；中国采用的是2005年中国国家测绘局测量的岩面高(裸高，即地质高度)约为8844米，作为中国统一采用的标准数据一直沿用至今。”结合上述事例，下列对于数据、信息、知识的描述，正确的是( )
A . 若在纸上单独书写“8844”这几个数字，它就已经被赋予了一定的意义
B . 当人们看到海拔8000多米的高度时，会联想到缺氧、寒冷等词汇，这是知识的体现
C . “珠峰峰顶海拔过高，不宜人类居住。”这体现了人类的智慧
D . 不同国籍的人引用珠峰高度时可能会采用不同的数据，这体现了信息的真伪性
数据经过加工处理之后，就成为信息；而信息需要经过数字化转变成数据才能存储和传输。
知识是经一系列加工处理的数据，具有规律的结构化信息。
下列关于数据的说法正确的是( )。
A . 数据就是信息
B . 数据不经过加工也可以称作信息
C . 数据就是知识
D . 数据经过解释成为信息，并对接收者的行为产生影响
下列对数据、信息、知识说法正确的是（ ）
A . 信息和数据没有任何关系
B . 知识不可以继承
C . 文字、语言、声音、书籍都是常见的信息
D . 信息就是数据解释后产生的意义
以下关于数据的说法正确的是（ ）
A . 数据就是信息，信息就是数据。
B . 数据的记录过程一定需要人的参与。
C . 数据是计算机被发明之后产生的，所以在古代没有数据。
D . 数据是对客观事物的符号表示，如图形符号、数字、字母等。
与数据和信息相比，智慧更接近行动，它与决策相关。
智慧是加工数据、提炼信息的基础，能帮助人们理解信息。
信息是数据经过储存、分析及解释后所产生的意义，通常是在某一特定情境脉络下的具体呈现。
下列对于数据、信息、知识和智慧的描述中正确的是（ ）
A . 额温枪显示的数字“37.5”仅仅是一个数据，并不包含任何信息
B . 正常小孩的基础体温是 36.9℃—37.5℃。上述基础体温指的是口腔温度
C . 可以确定小孩已经发烧，需要送医院进一步检查，这是智慧的体现
D . 此时并非是小孩的真实体温，对策是先减少衣物、喝水、平静一小时后再测量
下列关于数据、信息和知识及大数据的说法正确的是（ ）
A . 信息的价值是相对的， 对于不同的人群、不同的时间， 其价值可能有所不同
B . 大数据改变的不仅是数据，还有人们的思维，大数据强调对事物因果关系的探求
C . 互联网技术的发展，加速了数据的传输与处理， 计算机不再是数据处理的主要工具
D . 知识的获得是人利用自身已有的知识对信息进行加工重构得到新知，知识就是对信息的积累
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