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约分的认识与应用
约分的认识与应用 知识点题库
学校体操室的一只箱子里放了80个球,其中红球有20个,黄球有36个,其余的都是白球,你能用分数表示出各种球占三种球总数的几分之几吗?并化成最简分数.
下面说法错误的是( )
A .
等底等高的三角形面积一定相等,但是形状不一定相同
B .
分数约分前后大小不变,分数单位变大了
C .
1、3、7都是21的因数
D .
小明大拇指指甲的面积大约是1平方分米
把约分后的最简分数填在
里.
(1)
=
(2)
=
(1) 把
化成
,是不是约分?
(2) 把
化成
,是不是约分?
(3) 把
化成
,是不是约分?
把约分后的分数填在横线上.
下面的数约分.
=
=
=
=
把下面各分数化成最简分数.
=
=
先约分再计算,只在
与
有共同因数的情况下适用,如果
与
没有共同的因数,就不能直接约分。
约分是根据分数的
进行的,约分前后分数的
没有变化。
乙数是甲数的6倍,
是
。
约分后得
,
约分后是
。
通分与约分都是运用分数的基本性质 。
分数
,
,
,
,
中,
的值相等的分数的个数是( )
A .
4个
B .
3个
C .
2个
D .
1个
约分时分数越约越小,通分时每个分数的值越来越大。( )
把一个最简分数的分子除以6,分母乘以7后是
,原来这个分数是
。
五(4)班有20名男同学,22名女同学。用最简分数表示计算结果。
(1) 男同学人数占全班学生人数的几分之几?
(2) 女同学人数占全班学生人数的几分之几?
(3) 男同学人数是女同学人数的几分之几?
将分数约分后可得
,约分前分子与分母和小于93的分数有( )。
A .
12个
B .
13个
C .
14个
D .
15个
一个分数,它的分母比分子大24,约分后是
,这个分数原来是
。
把下面的分数化成最简分数。
=
=
=
=
=
分数
中分子与分母的最大公因数是
,把它化成最简分数是
。
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