绘制条形统计图知识点题库

第27届奥运会中国和韩国获奖牌情况如下表，完成下面复式条形统计图。

动手操作，开心探究．

实验小学三至四年级学生近视人数情况统计表

年级	三年级	四年级	五年级	四年级
人数	8	14	25	40

（1）把上面的数据用条形统计图表示出来．
（2）年级近视人数最少，年级近视人数最多．
（3）看了上面的信息，你有什么想法？

小统计家

四年级同学参加兴趣小组，其中航模组18人，书法组8人，美术组6人，电脑组12人，科技组15人．

（1）根据以上数据填写下表，然后回答问题．
组名
合计
航模组
书法组
美术组
电脑组
科技组
人数
（2）组的人数最多，组的人数最少．
（3）航模组的人数是美术组的倍，电脑组是美术组的倍．
（4）电脑组比航模组少人，比书法组多人．
（5）你想参加什么兴趣组？

学习了统计知识后，小刚就本班同学的上学方式进行了一次调查统计．图A和图B是他通过采集数据后，绘制的两幅不完整的统计图．请你根据图中提供的信息，解答以下问题：

（1）求该班共有多少名学生？骑车的人占班级总人数的百分之几？
（2）在图A中，将表示“步行”的部分补充完整．

良、优、中、中、优、优、良、良、良、良、优、优、差、差、中、中、中、良、良、良．

（1）根据上面的数据制作一个简单的统计表．
（2）制作一个反映这些数据的条形统计图．
（3）根据统计图回答问题：
     ①共有多少人测试？
     ②哪种成绩人数最多？有多少人？
     ③得优的占总人数的百分之几？
     ④良比优多百分之几？
     ⑤优比良少百分之几？

世纪小学对五年级全体学生进行了血型情况统计，李老师根据统计数据制作了一幅扇形统计图和一幅条形统计图．

请你根据以上两幅统计图中的信息完成下列问题：

（1）把扇形统计图填完整．
（2）世纪小学五年级学生中血型是AB型的有多人？（列式解答）
（3）把条形统计图补充完整．

下面是静宁县实验小学四年级一班学生本学期体育达标情况统计表

成绩	优秀	良好	合格	不合格
记录	正正正	正正正	正
人数

（1）完成统计表中的人数统计．
（2）制统计图
（3）回答：
①每格代表人．
②这个班一共有人，成绩段的人数最多．

下面是六(1)班的测验成绩单，请你帮老师做一下统计吧！

一个圆形花坛里种了三种花，各种花的种植面积的百分比如下图，下面哪幅条形统计图能表示各种花的种植面积？（）

A .

B .

C .

D .

看统计表，把统计图补充完整．

小明 6～10岁身高统计表

小明6 ～ 10 岁身高统计图

根据统计图回答问题．

（1）从统计图上可以明显地看出：6～10岁这一阶段，小明的身高随着年龄的增长一直在．
（2）他7岁时比6岁时身高增长了cm，9岁时比8岁时增长了cm．
（3）请你预测一下，他小学毕业(12岁)时，身高大约是cm．

根据下面统计图回答问题。

下图是根据六年级 1 班一次数学测试成绩数据绘制成的统计图，请结合两幅统计图提供的信息,回答下面问题。

（1）优秀人数比及格人数多（）%。
（2）六年级 1 班有（）人参加本次数学测试。
（3）本次测试的优秀率是（），不及格占本班测试人数的（）%。
（4）把条形统计图和扇形统计图补充或填写完整。

如图是实验小学门前20分钟内通过的各种车辆的数量统计表.

图片_x0020_47

（1）车通过最多，车通过最少，相差辆.
（2）一共通过了辆.
（3）根据上面的统计表制成统计图.

幸福小学四年级全体学生参加课外兴趣小组体育、音乐、绘画、数学与电脑的人数分别是：16人、20人、18人、26人、40人。

（1）你能将这些成绩绘制成条形统计图吗？
（2）参加小组的人数最多，参加小组的人数最少.
（3）参加小组的人数是参加小组的人数的2倍.
（4）从图中你还能获得哪些信息？

老师调查了本班同学利用课余时间学习的情况．

（1）本班同学利用课余时间学习情况统计表
（2）本班同学利用课余时间学习情况统计图
（3）请你根据统计的情况提出问题并解答．

三(1)班同学喜欢的运动项目．

乒乓球爱好者

张华刘芳

王琦张洋

李东王浩男

吴昊刘小红

王月月刘鹏

郑佳佳

羽毛球爱好者

张晓松王磊

刘志坚杨光

高峰王燕

刘光彤张山

篮球爱好者

张勇刘强李晓萍

张小兵解晓刚高岩

王冬张静王小妹

吴艳曹华苏巧巧

赵小玲沈佩芳庞琳

足球爱好者

李晴光张文华吕娟秀

刘连军程芳白凤

白东东王爽

从上面的统计表或统计图中你获得了哪些信息？

环字纺织厂2006年全年产值如下：第一季度40万元；第二季度50万元；第三季度60万元；第四季度80万元.

（1）根据上面的数据完成下面的统计图.
（2）看图回答问题，哪个季度产值最多?是多少万元?
（3）看图回答问题，哪个季度产值最少?是多少万元?

根据统计表完成统计图，并回答问题．

（1）每个表示辆车．
（2）面包车比货车多辆．
（3）车最少，车最多，相差辆．
（4）轿车比面包车多辆．
（5）客车有辆，货车有辆，相差辆．
（6）面包车和客车一共有辆．
（7）轿车是客车的倍，面包车是货车的倍．
（8）面包车、客车、货车辆数之和比轿车多辆．
（9）根据统计表完成统计图。

某电脑公司第一、第二门市部2013-2016年上缴利润情况如下表

（1）根据表中数据，完成下面的条形统计图。
（2）根据条形统计图填空。
①纵轴上每个单位长度表示万元。
②年第一、第二门市部上缴利润相差最少。
③年第一、第二门市部上缴利润相差最多。
④第一门市部年上缴利润最多，年上缴利润最少。

（1）东东家9月份支出及储蓄情况统计如下图。东东家9月份购物共花去150元，东东家的其他支出及储蓄总共是多少元?
（2）刘老师上个月共收入2000元，分配情况见统计图、表。
①伙食费支出占上个月总收入的％。
②根据提供的信息，将统计表中的空格填写完整。

③根据获悉的信息，将条形统计图中的直条补画完整。

青莲小学中高年级学生参加的兴趣小组情况如下表。

根据上表完成下面的统计图，并回答问题。

（1）哪个兴趣小组的人数最多？有多少人？
（2）中年级参加兴趣小组的学生共有多少人？
（3）高年级参加兴趣小组的人数比中年级少几人？
（4）你还能提出什么数学问题？

组名	合计	航模组	书法组	美术组	电脑组	科技组
人数

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