观察植物 知识点题库
通过对树进行，了解树生长在一定的环境里，有一定的生存需要
请画出三种树冠形状不同的树。
观察大树的粗细可以用( )。
A . 放大镜
B . 量筒
C . 绳子和皮尺
所有的植物都有根、茎、叶、花、果实、种子。
像油菜花之类的开花植物由、 、 、、 、六部分构成。
下列植物中( )适宜生活在向阳山坡干旱的岩石缝中。
A . 睡莲
B . 卷柏
C . 青苔
下列说法不正确的是( )。
A . 植物按时浇水才能够长得好
B . 吊兰不浇水就会打蔫，甚至死亡
C . 吊兰不需要水来维持生长
我们在做探究实验前要先做好，同学们还可以组成小组，进行。
将下列植物的果实与相应的植物连线。
到校园里观察和认识植物，要及时进行( )。
A . 采摘
B . 拔下来
C . 记录
请判断下列方法是否正确。正确的打“√”，错误的打“×"。
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（1） 闻气味时，我们应该将花粉吸入鼻中。( )
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（2） 解剖花的顺序应该是从内到外的。( )
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（3） 解剖油菜花时，用镊子尖轻轻地夹住油菜花各个部分的底部，小心地撕下来，注意保持各部分的完整。( )
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（4） 我们可以用拍照、画图、写观察日记等方式记录风仙花的生长变化。( )
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（5） 观察油菜时，要遵循从整体到局部的观察顺序。( )
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（6） 用放大镜观察撕下的尊片上是不是有像叶片上叶脉一样的“花纹"。( )
:这类植物都长着细藤，自身不能直立生长，而要缠绕在其他物体上，或借助卷须、吸盘等攀附在其他物体上生长。
A . 藤本植物
B . 灌木
C . 草本植物
请把你如何学习植物的方法按顺序与网上同学交流在下面横线填上（ A B C D ）
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植树顺序是 → →。
在观察中发现，在思考中分析，在假想中预设。
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（1） 观察下图，在同样生长的小草上盖一个瓶子。
我发现小草会。仔细思考分析，之所以这样是因为瓶子改变了小草周围的和，有利于小草的生长。如果一直盖着瓶子，小草就会得不到充足的，从而无法进行作用，反而会枯萎。
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（2） 观察下图，小金鱼水中游，如果把一条小金鱼放进一个装了三分之二冷水的试管里，用试管夹夹住试管底部，把试管的上半部分放在蜡烛上烧，小金鱼是否有生命危险。我发现：。原因有三，一是由于水是热的；二是加热的位置在试管的；三是热的传递方向主要是。小金鱼虽然能存活，但如果改变了加热的位置或将试管尽可能平置，金鱼就会。
凤仙花的种子只有几毫米长，把它播种在土壤中，约一周就能发芽长出小苗。
成熟的凤仙花植株包括：根、茎、叶、花、果实和种子。
金银花、蒲公英都是我们身边有药用价值的植物。
植物都有各自的形态特征，大小、形状、颜色等各不相同。
根据圈写出植物身体各部分的名称。(12 分)
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