观察、比较物体的特征 知识点题库
在不了解物体是什么的情况下，我们可以直接用鼻子闻，用舌头尝。
为了辨别不同的物体，有时要闻一种不知名的气体，正确的做法是( )。
A . 把鼻子凑到物体上面去闻
B . 可能物体有毒或有刺激性，鼻子得离物体远一点，嗅一嗅
C . 用手扇动物体上方的气体，让少量气体进入鼻子
水有重量，石头有重量，空气没有重量。
一个塑料可乐瓶的盖子，大约能盛（ ）。
A . 5毫升水
B . 20毫升水
C . 30毫升水
D . 100毫升水
关于液体和固体的相同点，描述正确的是（ ）。
A . 液体和固体都有重量
B . 液体和固体都有固定的形状
C . 液体和固体的体积都很容易被改变
图的上面和下面分别是一些常见物体的名称，请你分别将这些名称和图中的形状名称用直线连接起来。
小红在观察不知名的液体时，运用尝的方法来判别。
我们可以通过用、用、用等区分液体的性质。
选择恰当的词语，将它的序号填在括号里，每一个词语只能用一次。
①观察 ②闻 ③称一称 ④天平
⑤放大镜 ⑥棉签 ⑦掂一掂 ⑧扇一扇
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（1） 在校园里，我们找到了小蚂蚁，先用轻轻抬起小蚂蚁，再用来小蚂蚁。
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（2） 小明和小红都有一个大小一样的小球，小明的是铁做的，小红的是塑料做的，要想知道哪个重，可以先估测一下，然后再用来，就可以知道谁轻谁重了。
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（3） 老师的桌子上放了两瓶一样多且透明的液体，一瓶是白酒，一瓶是矿泉水，要想准确辨认，我们要先用手，再气味。
超市里有很多种矿泉水，下面关于它们的说法，( )是正确的。
A . 矿泉水喝起来有些甜，说明水是甜的
B . 矿泉水是纯天然的，没有经过任何加工
C . 矿泉水 中含有多种对身体有益的元素
我们在看不见的情况下要想知道物品是什么，可以通过、的方式获得。
我们看不见物品就不能知道它是什么。（ ）
液体之间的区别也可以在、、、。
请判断以下说法是否正确。正确的打“√“，错误的打“×”。
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（1） 在科学观察中，我们可以用尝的方法了解未知的物体。（ ）
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（2） 观察一瓶水时；只用眼睛看就行了。（ ）
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（3） 在观察活动中，放大镜是常用的工具。（ ）
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（4） 记录上不写日期和作者。（ ）
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（5） 记录时，用词准确，尽可能使用科学词汇。( ）
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（6） 讨论时，可以随意打断别人的话。（ ）
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（7） 及时将桌面上的水擦干，保持桌面整洁。（ ）
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（8） 实验做一遍，有结果就可以了，没有必要重复。（ ）
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（9） 把相同或同类的衣物放在一起，把不同的衣物区分开来，这种方法叫分类。（ ）
下面对玻璃球的描述中,能够说明它属于固体的是( )
A . 玻璃球的形状是圆球形的
B . 透过玻璃球可以看到对面的物体,所以说它是透明的
C . 玻璃球可以在平面上滚动
水是无色的，而食用油是淡黄色的。
液体的特点：。
固体的特点：。
气体的特点：。
下列关于液体的描述不正确的是( )。
A . 液体的体积都是固定的
B . 液体都没有固定的形状
C . 液体都是没有气味的
认识物体常用的方法有：用看、用闻、用尝、用摸等。
空气、水和石头相比，它们的相同点是（ ）。
A . 能占据空间
B . 容易被压缩
C . 不会流动
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