空气的特征知识点题库

选择题。

空气能占据空间，但没有固定的形状。

空气是由氮气、和二氧化碳等组成的，空气能占据。空气流动形成。

动物、植物和人类都离不开空气，但水中的草不需要空气。

空气看不见摸不着，所以不可能有重量。

空气是（）。

A . 看得见 B . 摸不着 C . 有特殊味道的

固体、气体、液体物质都有流动性。

盛夏，打开空调后房间里（）先凉快起来。

A . 上部 B . 中间 C . 下部

下面是空气和水的共同特点的是（）。

A . 有一定的体积 B . 有一定的重量 C . 有一定的形状

我们的周围到处有空气。（）

通常情况下，空气是否具有热胀冷缩的性质？根据材料清单，请代替张玮进行空气热胀冷缩的定性实验设计。

材料清单：必选材料——锥形瓶，气球，盛有热水的烧杯、盛有冰水的烧杯

空气占据着一定的,并且充满各处。从实验中我们发现,热空气会。

小明往小皮球里打入10筒空气后，还可以再打入10简或更多的空气，这主要是利用了空气具有( )的特征。

A . 很轻 B . 占据空间 C . 可以压缩

猜谜语。

一种东西围着我，

看不见来摸不着，

没有颜色没味道，

你若想要离开它，

肯定马上活不了。

我知道它是。

把门窗关上空气照样会流动。( )

冷空气会补充到热空气上升后留下的空间里。( )

空气是一种物质，它无、无味；压缩的空气具有性。

如图是小明在做“纸团遇水是否变湿”的实验，请根据你所学习的内容回答下列问题。

（1）杯子应该怎样放入水中，纸团才不会湿( )

A . 倾斜倒扣 B . 竖直倒扣 C . 上面两种方法都可以
（2）上述实验中，纸没有湿，说明( )

A . 空气是一种气体 B . 空气是有质量的 C . 空气能占据空间
（3）在杯底扎一个小孔，再把杯子压入水中继续实验，我们观察到( )

A . 纸还是没湿 B . 纸湿了 C . 无法确定纸会不会湿
（4）如图所示，用打气简连着球针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气，我们发现( )

A . 杯子里的水面上升 B . 杯子里的水面下降
c．杯子里的水面没有变化
（5）上题实验中，为了方便观察水位的变化，我们可以在装水的水槽里撒一些( )

A . 沙 B . 塑料泡沫 C . 回形针

空气可使袋子鼓起来，但摸起来很软。( )

空气是一种无色无味的气体，固定的形状，质量。(填“有”或“没有”)

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