液体体积的测量知识点题库

用量筒测量水的体积时，视线要和水的凹液面的最低处保持水平。

用量筒取一定量的液体，量筒要放在平整的桌面上。

在用量筒测量液体的多少时，视线要与量筒内液体凹液面的( )保持水平。

A . 最低处 B . 中间处 C . 最高处

可以用来表示水的多少的计量单位是( )。

A . 厘米 B . 小时 C . 毫升

哪个杯子的水多?哪个杯子的水少?看看谁的比较方法多?(需要答出两种方法，要把意思表达清楚哦!)

方法1：

方法2：

在学习“水和空气”单元时，同学们通过动手动脑做实验发现了水和空气的许多特点。请回忆并完成下列问题。

（1）如图1所示，当我们用注射器抽取一部分水，并用橡皮堵住管口，然后用手指轻轻推拉活塞，我们发现水占据的空间（）

A . 不会变化 B . 会变化 C . 无法确定
（2）如图2所示，如果注射器里面是空气，用手指轻轻推拉活塞，我们发现空气占据的空间（）

A . 不能被压缩 B . 能被压缩 C . 无法确定
（3）如图3所示，测量水的多少的仪器叫，我们把一杯水倒入这个仪器中，它的读数是。
（4）我们知道空气是一种没有、没有、没有味道、透明的气体。
（5）我们知道水是一种体，生物的生存都离不开它。

液体体积常用毫升和升来表示。

量杯能测量的液体的体积；而量筒能测量的液体的体积。

量取液体时应在室温下时行。

下列仪器中，专门用来测量水的多少的仪器是（）。

A . 酒精灯 B . 量筒 C . 天平

认识科学实验器材，并将名字写在器材下面的括号里（每个 2 分，共 16 分）

（）（）（）（）（）

（）（）（）

测量液体体积常用的工具是（）。

A . 量筒 B . 天平 C . 直尺

实验探究：测量形状不规则石块的体积。

实验材料：形状不规则的石块、足量的水

实验工具：量筒

把下列工具与其测量的对象用线连起来。

温度计降雨量

风速仪风向

风向标风速

雨量器气温

所有量筒的刻度值都是一样的。( )

选择量筒时，最好选择比要量取的液体体积大一点的量筒。( )

液体会流动，我们无法确定它的体积和质量。( )

要准确知道一杯水的体积，可以用（）来测量。

A . 格尺 B . 秤 C . 量筒（杯）

量筒（杯）上的单位是（），用符号“ml”表示。

A . 厘米 B . 毫升 C . 尺

水在（）时体积最小。

A . 0℃ B . -5℃ C . 4℃

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