生锈 知识点题库

给铁制品涂上油漆可以减缓铁生锈的速度。
下列不属于铁锈性质的是(   )。
A . 呈红褐色 B . 硬度弱 C . 导电性强
下表是某兴趣小组同学的实验记录,仔细阅读题目并结合你学过的知识回答下列问题。(说明:该实验中所用的铁钉相同)

铁钉在不同的地方生锈情况记录表

时间

第一天

第二天

第三天

第十天

1组  敞口空瓶内

无变化

无变化

无变化

有点生锈

2组  水瓶内

水变色

有点生锈

铁锈多了

铁锈更多了

3组  菜油瓶内

无变化

无变化

无变化

无变化

4组  盐水瓶内

水变红色

铁钉生锈

铁锈多了

铁锈很多

5组  密闭空瓶

无变化

无变化

无变化

无变化

  1. (1) 通过分析1,2,3组实验能得出的结论是:铁生锈是共同作用的结果。
  2. (2) 通过分析2和4组实验能得出的结论是:能加快铁生锈的速度。
  3. (3) 通过分析3和5组实验能得出的结论是:,钉就不会生锈。
  4. (4) 通过分析1和2组实验能得出的结论是:控制水或空气中的任何一个因素都能控制铁生锈的速度,尤其是
小刚如图组装置研究铁钉生锈。


  1. (1) 在装置③中,油的作用是(    )。
    A . 吸收空气 B . 吸收水分 C . 隔绝空气
  2. (2) 几天后发现生锈较多的是(    )。
    A . ①④⑤ B . ①③④ C . ①④
  3. (3) 实验结果显示:铁生锈需要的基本条件是(    )。
    A . 空气 B . C . 空气和水
  4. (4) 实验结果显示:盐(    )铁生锈的速度。
    A . 会加快 B . 会减慢 C . 不改变
  5. (5) 下列方法中可以有效地防止铁器生锈的是(    )。(多选)
    A . 涂上油漆 B . 放在干燥处 C . 放在阴暗潮湿的地下室里 D . 放入水中
铁制品表面不干净会加快铁的生锈速度。
铁生锈的原因与有关。 

铁生锈是生活中的常见现象,全世界每年由于生锈造成损失的钢铁约占世界钢铁年产量的四分之一。光明小学六年级科学小组的同学进行了这样一次实验,装置如图所示。

甲试管:将铁钉放人一团湿的棉花球中,不封口;

乙试管:将铁钉放入经煮沸(赶走空气)并快速冷却,再在水面加一层植物油的水中;

丙试管:将铁钉放人一团带干燥剂的于棉花中,用橡皮塞塞紧管口。

  1. (1) 这个实验想要研究的问题是:
  2. (2) 甲试管中的铁钉,能够和水、空气充分接触;乙试管中的铁钉,只能和接触,因为水面上的植物油能很好地防止溶解到水中。
  3. (3) 一星期后观察发现,甲试管中的铁钉生锈比较严重,而乙试管和丙试管的铁钉基本上看不出生锈,这一实验现象说明了
  4. (4) 通过上述对铁钉生锈原因的探究,生活中我们应采取怎样的措施来防止铁制品生锈(写出2种方法)?

    A.

    B.

汽车表面不同颜色的喷漆不仅仅是为了美观,它还可以防锈。
钢铁是人类生产和生活中非常重要的材料,但每年因锈蚀而损失的数量是巨大的,造成钢铁锈蚀的原因是  。不同的钢铁制品防锈的措施不同,为了避免菜刀生锈可以采取的方法有(只答一条即可)。
铁锈和铁是同一种物质
与硫酸铜溶液接触的铁钉表面会出现红色物质,在空气中放置一段时间后,溶液逐渐变为红褐色。
探究铁生锈与什么因素有关?

如图所示是铁生锈实验,甲试管中把铁钉放在一团湿的棉花球上;乙试管中把铁钉浸入水中;丙试管中把铁钉浸入植物油中,塞紧橡皮塞。

  1. (1) 这是一组(模拟/对比)实验。
  2. (2) 甲中的铁钉,能和水与空气充分接触,乙中的铁钉,只能和接触;丙图中放入植物油的目的是
  3. (3) 一星期后观察发现,试管中的铁钉锈蚀比较严重; 试管中的铁钉锈蚀的较少;而试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。
  4. (4) 通过对比,说明铁钉生锈与有关;通过对比说明铁钉生锈和有关。
  5. (5) 通过对铁钉生锈的探究,请写出两种常见的防止铁生锈的方法。①
纯铁锈是能被磁铁吸引,但不能导电(    )
铁钉在盐水中生锈比在水中生锈的速度快。()
小明家有一对锻炼身体用的哑铃,后来搬新家,这对哑铃一直被放在老房子的仓库里,几年之后,小明的爸爸回去收拾房子时发现了这对哑铃,哑铃表面已经被一层红褐色的物质覆盖,失去了往日的光泽。请你根据所学知识分析下面的问题。
  1. (1) 这对哑铃可能是用什么材料制成的?你是如何分析出来的?
  2. (2) 哑铃长时间放置发生的这种变化属于物理变化还是化学变化?你是如何分析出来的?
  3. (3) 设计一个完整的实验,证明哑铃的这种变化与什么有关。

    研究的问题:

    实验材料:

    实验方法:

    观察到的现象:

    结论:

  4. (4) 通过上述实验,请写出两个生活中常见的防锈方法。

在日常生活中,铁生锈的快慢与水的多少关系很大。
铁锈虽然不能导电,但可以被磁铁吸引。
铁质物品在我们生活中很常见,如果不注意养护,时间一长就会生锈(如右图)。某同学对铁锈产生了兴趣,进行了研究。请你帮他一起完成下面的内容。

  1. (1) 下图是该同学观察比较铁和铁锈的过程。通过观察发现:

    铁和铁锈在等方面都不同。

    这些现象表明,铁和铁锈是不同的物质,铁生锈是一种变化。

  2. (2) 该同学还在家里用两枚相同的铁钉做了实验,他把一枚铁钉放置在空气中,另一枚铁钉放置在潮湿的餐巾纸上,如下图。每天定时观察,并且保持餐巾纸一样潮湿。这样的研究方法叫实验。

    这个实验中,不同的条件是

  3. (3) 下表是该同学的观察记录表

    第1天

    第2天

    第3天

    第4天

    第5天

    第6天

    第7天

    空气中的铁钉

    无明显变化

    无明显变化

    无明显变化

    无明显变化

    无明显变化

    无明显变化

    无明显变化

    餐巾纸是的铁钉

    无明显变化

    无明显变化

    稍有些生锈

    稍有些生锈

    生锈更多了

    生锈更明显

    生锈非常多

    根据上面的观察记录,可以得出

  4. (4) 我们常见的铁制品要刷上各种各样的油漆,最重要的原因是(     )
    A . 隔离空气和雨水,防止生锈 B . 各种颜色,为了好看 C . 不同颜色,便于区分
防锈的方法有哪些? (请列举三种)
如图所示:研究铁生锈和水与空气关系的一个实验装置。

甲试管中把铁钉放在一团湿的棉花球上;

乙试管中把铁钉放入后注入经煮沸(赶走空气)快速冷却的水,将铁钉浸没后在水面上加一层植物油;

丙试管中加少量干燥剂,再放一团干的棉花球,把铁钉放在干棉花球上,塞紧橡皮塞。

  1. (1) 甲中的铁钉,能和水与空气充分接触;乙中的铁钉,只能和接触;丙中的铁钉,只能和接触。
  2. (2) 一星期后观察发现,试管中的铁钉锈蚀比较严重,而两个试管中的铁钉基本上没有生锈的现象。
  3. (3) 该实验证明,铁钉的生锈是共同作用的原因。
  4. (4) 通过对铁钉生锈的探究,请写出三种常见的防止铁生锈的方法:等。