点亮小灯泡知识点题库

只要有了电路，电荷就能持续地流动起来形成电流。

要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有，也就是；另一个是要有电流只有在电路中才能流动。

做个小开关，能够控制电路中的小灯泡是否发光。下面是小亮同学用回形针做的小开关。当小开关如甲图所示的情形连接在电路中时，电路中的小灯泡 (填“能"或“不能”)正常发光；当小开关如乙图所示的情形连接在电路中时，电路中的小灯泡 (填“能"或“不能”)正常发光。

在下图所示的几种电路中，灯泡不能亮的是（）。

A .

B .

C .

在下图所示的几种电路中，灯泡不能亮的是（）。

A .

B .

C .

在连接简单电路时，用手来按住导线的两头与电池和小灯泡连接，太不方便了，下列（）组用品能帮助我们解决这个问题。

A . 导线、电池 B . 电池盒、灯座 C . 导线、灯座

连一连下面简单的电路，使两小灯泡能够一起发光。

在下列所示的几种电路中，灯泡不能亮的是( )。

A .

B .

C .

D .

如图所示的电路检测器。

（1）将以下物体连入电路检测器两个检测头，小灯泡能亮的打“√”，不亮的打“×”。
干木块( ) 铁丝( ) 铅笔芯( ) 蜡笔( ) 橡皮( ) 铜钥匙( ) 铝片( ) 塑料尺( )
（2）图是一个带有4个接线柱的接线盒。盒子里面用导线把2号、3号、4号接线柱连接在一起。用上图电路检测器的两个检测头，分别连接以下的接线柱，通路的打“√”，断路的打“×”。

1和2( ) 3和4( ) 1和4( )

2和3( ) 2和4( ) 1和3( )
（3）用电路检测器检测橡皮是否通电时，为什么要先把电路检测器的两个检测头接触一下，看看灯泡是否发光?
（4）用电路检测器检测橡皮是否通电时，为什么要重复检测两次?

下列各图中小灯泡能亮的是。

A .

B .

C .

D .

房间中的灯大多采用( )的连接方式。

A . 串联 B . 并联

点亮小灯泡时，电路中连接二节电池肯定比连接一节电池要亮。

当电池、导线、灯泡形成，电流经过，小灯泡才能被点亮。

从古时候起，人们就开始了对“电”的探索，今天，人类的一切活动几乎离不开电了。学习了《电路》单元后，你对电一定有了更多的认识与了解，请完成下列问题。

检测暗箱时，如果发现小灯泡变暗，则暗箱里可能连接着( )。

A . 一节电池 B . 一根导线 C . 一个小灯泡

小明用一节电池，一个小灯泡，若干导线连接了一个简单电路，发现灯泡不会亮，下列说法错误的是( )。

A . 可能是电池的正负极接反了 B . 可能是接线柱接触不良 C . 可能是灯丝断了

小刚在家里组装一个简单电路遇到一些困难，请你来帮帮他吧。

（1）小刚准备的材料有1节电池 .1根导线和1个小灯泡。你能用这些材料点亮下面的小灯泡吗？(在方框中画出你点亮小灯泡的方法)
（2）小刚借助电路检测器寻找电路中的故障，先后顺序合理的是( )。
①用两个检测头分别接触电路元件的两端，看电路检测器灯泡是否发光。

②取出故障电路中的电池。

③电路检测器自检，两个检测头相互接触，确认检测器灯泡会发光。

④重复检测，并记录检测结果。

A . ①②③④ B . ②③①④ C . ②③①④
（3）连接好电路后，小刚发现小灯泡不亮，可能哪里出现故障了？(写出一条就可以了)
（4）电路中的小灯泡能发光，主要是因为( )。

A . 连接了导线 B . 连接了电池 C . 有持续电流通过小灯泡的灯丝
（5）在小刚的连接中，他发现用手按住导线的两端与电池和小灯泡连接十分不方便。下列( )可以帮助他解放自己的双手。

A . 导线和电池盒 B . 小灯座和电池盒 C . 导线和小灯座
（6）小刚自制了一个“接线盒”，用电路检测器检测接线柱之间的连接状态。观察到如下情况：

根据观察到的现象，接线盒内部连接方式不可能的是( )。

A . B . C .

小天同学想给自己的卧室安装两盏等，这两盏灯分别由两个开关来控制，他可以自由控制任意一盏灯亮，也可以同时让两盏灯一起亮，两盏灯之间相互不受影响。请你用线条代替导线，设计一个电路，帮助小天同学实现他的愿望。

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