描述方位 知识点题库

、可以描述位置。
如图是一间教室的布局图,根据图示,教室前门在后门的方向,黑板在教室的方向。

综合应用。
  1. (1) 如下图所示,以起点为中心,描述小球的位置。

  2. (2) 以起点为中心,怎样描述小球的运动路线?
  3. (3) 构建思维导图。(把下面合适的科学概念填写在相应的方格内)

    速度  直线运动  时间  曲线运动  距离

小红的家在博物馆东面500米处,超市在博物馆西面300米处。请你用“▲"标出小红家的位置,用“■”标出超市的位置。

大秦铁路自山西省大同市至河北省秦皇岛市,纵贯山西、河北、北京、天津,全长653千米,是中国西煤东运的主要通道之一。请你根据所学知识并结合下图回答问题。

  1. (1) 在图中圈出大秦铁路所经过的城市。
  2. (2) 以大同为参照物,请你描述秦皇岛的位置,要写清楚方向和距离!
钟表的时针在不同时刻的(    )不一样,说明时针在运动。
A . 位置 B . 长短 C . 速度
如图所示,请描述体育场的位置

下图中,篮球与足球相距200厘米。这时篮球在足球的(   )

A . 南方200厘米处 B . 北方200厘米处 C . 东北200厘米处
在教室里,小明在小红的东方向3米处,那小红在小明的(    )。
A . 东方向3米处 B . 西方向3米处 C . 西方向6米处
在轮船上,(    )一定可以判断轮船在行驶。
A . 看见岸边的树在运动 B . 看见另一艘船在运动 C . 看见岸边的人在运动 D . 看见行驶的车在运动
我们通常需要用方位和距离来描述物体的位置。
描述一个物体的位置时,必须选好(    ) 。
A . 方向 B . 参照物 C . 静止物体
我和小明的座位是邻居,小明一定是坐在我的后面。(    )
填一填。请在括号里填写“东南西北”表示方位的词

小兔在小猫的(    )方。

小兔在熊猫的(    )方。

熊猫在老鼠的(    )方。

熊猫在小兔的(    )方。

运动的物体在某个时刻的位置,可以用相对于另一个物体的来描述。
在前进的公交车上,相对于(    )来说,公交车里的人是静止的。
A . 公交车 B . 地面 C . 路旁的树木 D . 公交站台
为中心,描述小球的位置时,可以用判断方向,用测量距离。
描述自己所处的位置时,应该说明(    )
A . 方向 B . 距离 C . 方向和距离
在学校春季运动会上,同学们进行着各种项目的比赛(如下图)。请分析回答:

  1. (1) 如图,和小红比较,小明是的,小兰是的。(填“运动”或“静止”)
  2. (2) 在另外的场地上,有的同学在投掷铅球。投掷出去的铅球属于(填“直线”或“曲线”)运动。
  3. (3) 1000米赛跑项目是利用     来比较运动员的运动快慢。
    A . 比较相同时间内通过的距离 B . 比较相同距离内所用的时间 C . 比较谁先起跑
下图是公共游乐园地图。周末,小明和小红去此游乐园玩,请根据他们的游玩活动回答下列问题:

  1. (1) 小明从东南门进,小红从北门进,他们约定在旋转木马处相见,若要走最近的路线,小红应(    )
    A . 先向西南走50米,再向西走160米 B . 先向西南走50米,再向东南走165米

    c.先向西南走50米,再向东走138米

  2. (2) 玩了旋转木马后,他们去摩天轮,请问摩天轮位于旋转木马的(    )
    A . 西北方 B . 西南方 C . 东北方
  3. (3) 从摩天轮出来,他们沿直线直奔马戏团,若要比较谁的速度快,应该(    )
    A . 看谁的脚步大, B . 看谁先到达终点 C . 看谁用的时间短
  4. (4) 小明和小科一起玩了旋转木马、摩天轮、海盗船等游乐项目,其中(    )的运动方式是摆动。
    A . 旋转木马 B . 海盜船 C . 摩天轮
  5. (5) 用线条和箭头来画出小明在玩以下项目时小明的运动形式,画在下方空白处。