频数(率)分布直方图 知识点题库

为了增强学生环保意识,我区举办了首届“环保知识大赛”,经选拔后有30名学生参加决赛,这30,名学生同事解答50个选择题,若每正确一个选择题得2分,根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如图表:

组别

成绩x分

频数(人数)

第1组

50≤x<60

3

第2组

60≤x<70

8

第3组

70≤x<80

13

第4组

80≤x<90

a

第5组

90≤x<100

2

(1)求表中a的值;

(2)请把频数分布直方图补充完整;

(3)若测试成绩不低于80分为优秀,则本次测试的优秀率是多少?

(4)第4组的同学将抽出3名对第一组3名同学进行“一帮一”辅导,则第4组的小宇与小强能同时抽到的概率是多少?

某校为了解全校同学五一假期参加社团活动的情况,抽查了100名同学,统计它们假期参加社团活动的时间,绘成频数分布直方图(如图),则参加社团活动时间的中位数所在的范围是(  )


A . 4﹣6小时 B . 6﹣8小时 C . 8﹣10小时 D . 不能确定
将九年级部分男生掷实心球的成绩进行整理,分成5个小组(x表示成绩,单位:米).A组:5.25≤x<6.25;B组:6.25≤x<7.25;C组:7.25≤x<8.25;D组:8.25≤x<9.25;E组:9.25≤x<10.25,并绘制出扇形统计图和频数分布直方图(不完整).规定x≥6.25为合格,x≥9.25为优秀.

  1. (1) 这部分男生有多少人?其中成绩合格的有多少人?
  2. (2) 这部分男生成绩的中位数落在哪一组?扇形统计图中D组对应的圆心角是多少度?
  3. (3) 要从成绩优秀的学生中,随机选出2人介绍经验,已知甲、乙两位同学的成绩均为优秀,求他俩至少有1人被选中的概率.
统计上海世博会前20天日参观人数,得到如下频数分布表和频数分布直方图(部分未完成)(如图):

上海世博会前20天日参观人数的频数分布表

组别(万人)

组中值(万人)

频数

频率

7.5~14.5

11

5

0.25

14.5~21.5


6

0.30

21.5~28.5

25


0.30

28.5~35.5

32

3


  1. (1) 请补全频数分布表和频数分布直方图;
  2. (2) 求出日参观人数不低于22万的天数和所占的百分比;
  3. (3) 利用以上信息,试估计上海世博会(会期184天)的参观总人数.
某校七年级1班体育委员统计了全班同学60秒跳绳的次数,并绘制出如下频数分布表和频数分布直方图:

次数

80≤x<100

100≤x<120

120≤x<140

140≤x<160

160≤x<180

180≤x<200

频数

a

4

12

16

8

3

结合图表完成下列问题:

  1. (1) a=
  2. (2) 补全频数分布直方图;
  3. (3) 写出全班人数是,并求出第三组“120≤x<140”的频率(精确到0.01)
  4. (4) 若跳绳次数不少于140的学生成绩为优秀,则优秀学生人数占全班总人数的百分之几?
为了让学生掌握知识更加牢固,某校九年级物理组老师们将物理实验的教学方式由之前的理论教学改进为理论+实践,一段时间后,从九年级随机抽取15名学生,对他们在教学方式改进前后的物理实验成绩(百分制)进行整理、描述和分析(成绩用 表示,共分成4组:A. ,B. ,C. ,D. ),下面给出部分信息:

教学方式改进前抽取的学生的成绩在 组中的数据为:80,83,85,87,89.

教学方式改进后抽取的学生成绩为:72,70,76,100,98,100,82,86,95,90,100,86,84,93,88.

教学方式改进前抽取的学生成绩频数分布直方图

教学方式改进前后抽取的学生成绩对比统计表

统计量

改进前

改进后

平均数

88

88

中位数

众数

98

根据以上信息,解答下列问题:

  1. (1) 直接写出上述图表中 的值;
  2. (2) 根据以上数据,你认为该校九年级学生的物理实验成绩在教学方式改进前好,还是改进后好?请说明理由(一条理由即可);
  3. (3) 若该校九年级有300名学生,规定物理实验成绩在90分及以上为优秀,估计教学方式改进后成绩为优秀的学生人数是多少?
为了庆祝新中国成立70周年,某校组织八年级全体学生参加“恰同学少年,忆峥嵘岁月”新中国成立70周年知识竞赛活动.将随机抽取的部分学生成绩进行整理后分成5组,50~60分( )的小组称为“学童”组,60~70分( )的小组称为“秀才”组,70~80分( )的小组称为“举人”组,80~90分( )的小组称为“进士”组,90~100分( )的小组称为“翰林”组,并绘制了不完整的频数分布直方图如下,请结合提供的信息解答下列问题:

图片_x0020_753562761

  1. (1) 若“翰林”组成绩的频率是12.5%,请补全频数分布直方图;
  2. (2) 在此次比赛中,抽取学生的成绩的中位数在组;
  3. (3) 学校决定对成绩在70~100分( )的学生进行奖励,若八年级共有336名学生,请通过计算说明,大约有多少名学生获奖?
学校为了了解七年级700名学生上学期参加社会实践活动的时间,随机对该年级50名学生进行了调查。根据收集的数据绘制了下面的频数分市直方图,则以下说法正确的是(     )

图片_x0020_1213843715

A . 绘制该频数分布直方图时选取的组距为10分成的组数为5 B . 这50人中大多数学生参加社会实践活动的时间是12-14h C . 这50人中有64%的学生参加社会实践活动时间不少于10h D . 可以估计全年级700人中参加社会实践活动时间为6~8h的学生大约为28人
某学校一班级开展为贫困山区学生捐钱助学活动,该班有20名学生捐出了自己的零花钱,捐款数如下:(单位:元)

19

20

25

30

28

27

26

21

20

22

24

23

25

29

27

28

27

30

19

20

该班老师准备将此次活动的捐款数据制成频数分布直方图,在制图时请你帮老师算出以下数据:

  1. (1) 计算最大值与最小值的差;
  2. (2) 若选定组距为2计算将这20个数据分成的组数;并计算将第一组的起点定为18.5时捐款数在26.5-28.5范围内的频数;
  3. (3) 计算第一组和最后一组这两个组内包含的所有样本的平均数
要反映武汉市某月每天的最低气温的变化趋势,宜采用(  )
A . 条形统计图 B . 折线统计图 C . 扇形统计图 D . 频数分布统计图
一组数据最大值与最小值的差为80,若确定组距为9,则分布的组数为(   )
A . 7 B . 8 C . 9 D . 12
某校开展主题为“防疫常识知多少”的调查活动,抽取了部分学生进行调查,调查问卷设置了 :非常了解、 :比较了解、 :基本了解、 :不太了解四个等级,要求每个学生填且只能填其中的一个等级,采取随机抽样的方式,并根据调查结果绘制成如图所示不完整的频数分布表和频率直方图,根据以上信息回答下列问题:

等级

频数

频率

20

0.4

15

10

0.2

0.1

  1. (1) 频数分布表中   ▲  ,   ▲  ,将频数分布直方图补充完整;
  2. (2) 若该校有学生1000人,请根据抽样调查结果估算该校“非常了解”和“比较了解”防疫常识的学生共有多少人?
  3. (3) 在“非常了解”防疫常识的学生中,某班有5个学生,其中3男2女,计划在这5个学生中随机抽选两个加入防疫志愿者团队,请用列表或画树状图的方法求所选两个学生中至少有一个女生的概率.
为了解某校七年级学生的跳高水平,随机抽取该年级60名学生进行跳高测试,并把测试成绩分成四组,绘制成如图所示的频数表和未完成的频数分布直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值).

某校七年级60名学生跳高测试成绩的频数表:

组别(m)

频数

1.09~1.19

8

1.19~1.29

16

1.29~1.39

a

1.39~1.49

12

  1. (1) 求a的值;
  2. (2) 把频数分布直方图补充完整;

  3. (3) 求跳高成绩在1.29m(含1.29m)以上的学生数占参加测试学生数的百分比.
为弘扬中华传统文化,某校组织八年级1000名学生参加汉字听写大赛.为了解学生整体听写能力,从中抽取部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计分析,请根据尚未完成的下列图表,解答下列问题:

组别

分数段

频数

频率

50.5~60.5

16

0.08

60.5~70.5

30

0.15

70.5~80.5

m

0.25

80.5~90.5

80

n

90.5~100.5

24

0.12

  1. (1) 写出表中:m,n,此样本中成绩的中位数落在第几组内;
  2. (2) 补全频数直方图;
  3. (3) 若成绩超过80分为优秀,该校八年级学生中汉字听写能力优秀的约有多少人?
某数学小组为调查重庆实验外国语学校周五放学时学生的回家方式,随机抽取了部分学生进行调查,所有被调查的学生都需从“ :乘坐电动车, :乘坐普通公交车或地铁, :乘坐学校的定制公交车, :乘坐家庭汽车, :步行或其他”这五种方式中选择最常用的一种,随后该数学小组将所有调查结果整理后绘制成如图不完整的条形统计图和扇形统计图,请结合统计图回答下列问题.

  1. (1) 本次调查中一共调查了名学生;扇形统计图中, 选项对应的扇形圆心角是度;
  2. (2) 请补全条形统计图;
  3. (3) 若甲、乙两名学生放学时从 三种方式中随机选择一种,请用列表法或画树状图的方法,求出甲、乙两名学生恰好选择同一种交通工具上班的概率.
  2020年是脱贫攻坚年,为实现全员脱贫目标,某村贫困户在当地政府支持帮助下,办起了养鸡场,经过一段时间精心饲养,总量为3000只的一批鸡可以出售.现从中随机抽取50只,得到它们质量的统计数据如下:

质量/kg

频数(只)

百分比

 

6

12%

9

18%

a

24%

15

30%

8

b

根据以上信息,解答下列问题:

  1. (1) 表中:  
  2. (2) 请补全频数分布直方图;
  3. (3) 将抽取的结果绘制成扇形统计图,求质量在“”的鸡所在扇形的圆心角度数.
某校举行“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字39个,比赛结束后随机抽查部分学生的听写结果,以下是根据抽查结果绘制的统计图的一部分.

组别

符合题意字数

人数

10

15

25

根据以上信息解决下列问题:

  1. (1) 在统计表中,;并补全条形统计图
  2. (2) 扇形统计图中“组”所对应的圆心角的度数
  3. (3) 若该校共有名学生,如果听写正确的个数少于24个定为不合格,请你估计这所学校本次比赛听写不合格的学生人数.
为了解七年级学生的期中数学考试情况,随机抽查了部分同学的成绩(满分100分),整理并制作了不完整的统计表和统计图.请根据图表提供的信息,解答下列问题:

分数x分

频数

百分比

30

10%

90

n

m

40%

60

20%

  1. (1) 本次调查的学生总人数是
  2. (2) 求m、n的值,并补全频数分布直方图;
  3. (3) 若要绘制扇形统计图,求成绩在 的学生所对应的扇形圆心角度数.
为了参加全校各年级之间的广播体操比赛,七年级准备从63名同学中挑选身高相差不多的40名学生参加比赛,根据这63名学生身高z(cm)的频数直方图(每组效据含最小值,不含最大值),分析可得参加比赛的学生身高工的合理范围是.

电影《长津湖之水门桥》于2022年春节期间在全国公映,该片讲述了伟大的中国人民志愿军抗美援朝保家卫国的故事,为了解该影片的上座串,小丽统计了某影城1月31日至2月20日共三周该影片的观影人数(单位:人),相关信息如下:

a.1月31日至2月20日观影人数统计图:

b.1月31日至2月20日观影人频数统计图:

c.1月31日至2月20日观影人数在 的数据为t

91,92,93,93,95,98,99

根据以上信息,回答下列问题:

  1. (1) 2月14日观影人数在这21天中从高到低排名第
  2. (2) 这21天观影人数的中位数是
  3. (3) 记第一周(1月31日至2月6日)观影人数的方差为 ,第二周(2月7日至2月13日)观影人数的方差为 ,第三周(2月14日至2月20日)观影人数的方差为 ,直接写出 的大小关系.