题海网
不限
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息
通用
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道法
科学
信息
史社
语文
数学
英语
道法
科学
知识点
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
初一
初二
初三
高一
高二
高三
试卷
在线试卷
下载试卷
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
高一
高二
高三
高中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
政治
地理
信息技术
通用技术
初中
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
道德与法治
科学
信息技术
历史与社会
小学
语文
数学
英语
道德与法治
科学
其他
知识点
在线试卷
下载试卷
首页
教材知识点
初中数学
线段的长短比较
线段的长短比较 知识点题库
景区大楼AB段上有四处居民小区A,B,C,D,且有AC=CD=DB,为改善居民购物的环境,要在AB路建一家超市,每个小区的居民各执一词,难以确定超市的位置,如果由你出任超市负责人,以便民、获利的角度考虑,你将把超市建在哪儿?
M、N两点的距离是20厘米,有一点P,如果PM+PN=30厘米,那么下面结论正确的是( )
A .
点P必在线段MN上
B .
点P必在直线MN外
C .
点P必在直线MN上
D .
点P可能在直线MN上,也可能在直线MN外
线段AB和CD相等,记作
,线段EF小于GH,记作
.
已知,B是线段AD上一点,C是线段AD的中点,若AD=10,BC=3,则AB=
.
如图所示,比较这两组线段的长短.
已知点C是线段AB上一点,D是AC的中点,BC=4厘米,DB=7厘米,则AB=
厘米,AC=
厘米.
如图,D,E分别是线段AB,AC的中点,量一量线段DE和BC的长度,得到DE=
BC(填一个数).
若线段AB=a,C是线段AB上任一点,MN分别是AC、BC的中点,则MN=
+
=
AC+
BC=
.
如下左图所示,AF=
.(用a,b,c表示)
已知C为线段AB上一点,且AC=
AB,D为线段AB上另一点,D分线段AB所得两条线段的长为5:11,若CD=20cm,则AB=
.
如图所示,比较线段a与b的长度
.
综合题。
(1) 下面线段中,
最长,
最短.按从长到短的顺序用“>”号排列如下:
.
(2) 若线段AB=a,C是线段AB上任一点,MN分别是AC、BC的中点,则MN=
+
=
AC+
BC=
.
如图所示,C和D是线段的三等分点,M是AC的中点,那么CD=
BC,AB=
MC.
如图,比较线段AB与AC、AD与AE、AD与AC的大小.
读句画图并回答问题:
(1) 过点A画AD⊥BC,垂足为D.比较AD与AB的大小:AD
AB;
(2) 用直尺和圆规作∠CDE,使∠CDE=∠ABC,且与AC交于点E.此时DE与AB的位置关系是
.
如图,用圆规比较两条线段A'B'和AB的长短,其中正确的是( )
A .
A'B'>AB
B .
A'B'=AB
C .
A'B'<AB
D .
不确定
已知:三角形
.
(1) 比较线段
,
,
的大小,并用
号连结.
(2) 用直尺和圆规在直线
上,作点
,使
,不写作法,保留作图痕迹.
已知点P在线段
上,
,那么
.
已知点
在同一条直线上,若线段
,
,
,则下列判断正确的是( )
A .
点
在线段
上
B .
点
在线段
上
C .
点
在线段
上
D .
点
在线段
的延长线上
点A,B,C在同一直线上,
(1) 若AB=8,AC:BC=3:1,求线段AC的长度;
(2) 若AB=m,AC:BC=n:1(n为大于1的整数),求线段AC的长度.
<<
<
1
2
3
4
5
6
7
>
>>
最近更新
古代历史上的民族融合过程,实质上是
西方人奉古希腊、古罗马文明为西方文明之源
亲爱的同学,在你成长的历程中,有时一个平
In January , 2004, the United States successfully launched
已知1 g氢气完全燃烧生成液态水时放出热量143
将 和(甘油)以一定比例混合,测得混合物
宇航员站在一星球表面上的某高度处,沿水平
研究反应物的化学计量数与产物之间的关系时
在可控热核反应堆中需要给快中子减速,轻水
2014年4月,为促进生猪价格合理回升,财政部
在数列中,,则数列的第20项是
(12分)如图所示,在y轴的右方有一磁感应强
(08四川卷)(32分)阅读材料,回答下列问
下列有关文学常识的表述有误的一项是: (
下列句子标点符号使用有错误的一项是 A.既
19.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一
判断下列两圆的位置关系. C1:x2+y2-2x-3
命题p:方程x2+x-1=0两根符号相同.命题q:x∈R
何当共剪西窗烛,
物质的下列用途,利用了该物质物理性质的是