数轴及有理数在数轴上的表示 知识点题库

如图,在数轴上表示到原点的距离为3个单位的点有(     )

A . D点 B . A点 C . A点和D点 D . B点和C点
同学们都知道|5﹣(﹣2)|表示5与(﹣2)之差的绝对值,也可理解为5与﹣2两数在数轴上所对的两点之间的距离,试探索:

(1)求|5﹣(﹣2)|= 

(2)找出所有符合条件的整数x,使得|x+5|+|x﹣2|=7成立的整数是 

如图,数轴上的A、B两点分别表示有理数a、b,下列式子中不正确的是(  )
A . a+b<0 B . a﹣b<0 C . ﹣a+b>0 D . |b|>|a|
如图,点O为原点,A,B为数轴上两点,AB=15,且OA:OB=2.

  1. (1) A,B对应的数分别为
  2. (2) 点A,B分别以4个单位/秒和3个单位/秒的速度相向而行,则几秒后A、B相距1个单位长度?
  3. (3) 点A,B以(2)中的速度同时向右运动,点P从原点O以7个单位/秒的速度向右运动,是否存在常数m,使得4AP+3OB﹣mOP为定值,若存在请求出m值以及这个定值;若不存在,请说明理由.
有理数 在数轴上对应点的位置如图所示,下列各式正确的是(   )

A . B . C . D .
如图,在数轴上,点A、B表示的数分别是-4、8(A、B两点间的距离用AB表示),点M、N是数轴上两个动点,分别表示数m、n

  1. (1) AB=个单位长度;若点M在A、B之间,则|m+4|+|m-8|=
  2. (2) 若|m+4|+|m-8|=20,求m的值  
  3. (3) 若点M、点N既满足|m+4|+n=6,也满足|n-8|+m=28,则m=;n=
实数a,b,c在数轴上的对应点如图,其中O是原点,且|a|=|c|,判定a+b,a+c,c-b的符号,化简|a|-|a+b|+|a+c|+|c-b|

有理数a、b在如图所示数轴的对应位置上,则|b﹣a|﹣|b|化简后结果为(   )

A . a B . ﹣a C . a﹣2b D . b﹣2a
用尺子画出数轴并回答
  1. (1) 把下列各数表示在数轴上

  2. (2) 请从数轴中找到互为相反数的一组数,它们之间有个单位长度,它们关于对称.
根据给出的数轴及已知条件,解答下面的问题:

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  1. (1) 已知点A,B,C表示的数分别为1,﹣2.5,﹣3观察数轴,B,C两点之间的距离为;与点A的距离为3的点表示的数是
  2. (2) 若将数轴折叠,使得A点与C点重合,则与B点重合的点表示的数是;若此数轴上M,N两点之间的距离为2020(M在N的左侧),且当A点与C点重合时,M点与N点也恰好重合,则MM两点表示的数分别是:M:,N:.
  3. (3) 若数轴上P,Q两点间的距离为m(P在Q左侧),表示数n的点到P,Q两点的距离相等,则将数轴折叠,使得P点与Q点重合时,P,Q两点表示的数分别为:P,Q.(用含m,n的式子表示这两个数)
将下列各数在数轴上表示出来,并用“<”连接:﹣22 , ﹣(﹣1),0,﹣|﹣2|,﹣2.5,|﹣3|.
先画出数轴,再在数轴上画出表示下列各数的点,并用“〈”把下列各数连接起来.

-3, ,-(-2),-1,0

如图,数轴的单位长度为1,若点B和点C所表示的两个数的绝对值相等,则点A表示的数是

同学们都知道, 表示5与-2之差的绝对值,实际上也可理解为5与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离.
  1. (1) 求
  2. (2) 可理解为两数在数轴上所对应的两点之间的距离.

    可理解为两数在数轴上所对应的两点之间的距离.

  3. (3) 直接写出所有符合条件的整数 ,使得
小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判断墨迹盖住部分的整数共有(  )个

A . 8 B . 9 C . 10 D . 11
如图,一个点从数轴上的原点开始,先向左移动2cm到达A点,再向右移动3cm到达B点,然后再向右移动 cm到达C点,数轴上一个单位长度表示1cm.
  1. (1) 请你在数轴上表示出A,B,C三点的位置;

  2. (2) 把点C到点A的距离记为CA,则CA=cm.
  3. (3) 若点A沿数轴以每秒3cm匀速向右运动,经过多少秒后点A到点C的距离为3cm?
  4. (4) 若点A以每秒1cm的速度匀速向左移动,同时点B、点C分别以每秒4cm、9cm的速度匀速向右移动.设移动时间为t秒,试探索: BA-CB 的值是否会随着t的变化而改变?若变化,请说明理由,若无变化,请直接写出BA-CB的值.
点为数轴上表示-2的点,则距 点4个单位长度的点所表示的数为(    )
A . 2 B . -6 C . 2或-6 D . -4或4
    
  1. (1) 请你画一条数轴,并在数轴上表示下列各数:﹣2.5, ,﹣1,0,3;
  2. (2) 按从小到大的顺序用“<”号把这些数连接起来
断墨迹盖住的整数有

单项式 的系数为a,次数为b。如图,点O为原点,A、B在数轴上表示的数分别为a、b。

  1. (1) 直接写出A点表示的数为,B点表示的数为
  2. (2) 现有两个动点P、Q均从点A出发,沿数轴正方向运动,点P的速度为每秒6个单位长度,点Q的速度为每秒3个单位长度。若点P出发两秒后点Q出发,当点P到达点B时,P、Q两点同时停止运动。设点P运动时间为t秒,运动过程中点P表示的数为x,点Q表示的数为y。求t为何值时,
  3. (3) 若动点P从点A出发沿数轴正方向运动,点P的速度为每秒5个单位长度,同时另一个动点N从B出发沿数轴负方向运动5秒后,再以每秒15个单位长度的速度继续匀速运动,N点运动过程中到达点A后调转方向返回。当点P到达点B时,两点都停止运动。若整个运动过程中,运动时间为7秒时,P、N两点相距20个单位长度,求点N最开始的速度。