可能性的大小知识点题库

下列成语或词语所反映的事件中，可能性大小最小的是( )

A . 瓮中捉鳖 B . 守株待兔 C . 旭日东升 D . 夕阳西下

气象台预报“本市明天降水概率是30%” ，对此消息下列说法正确的是( )

A . 本市明天将有30%的地区降水 B . 本市明天将有30%的时间降水 C . 本市明天有可能降水 D . 本市明天肯定不降水

“兰州市明天降水概率是30%”，对此消息下列说法中正确的是( )

A . 兰州市明天将有30%的地区降水 B . 兰州市明天将有30%的时间降水 C . 兰州市明天降水的可能性较小 D . 兰州市明天肯定不降水

袋中有红球4个，白球若干个，它们只有颜色上的区别。从袋中随机地取出一个球，如果取到白球的可能性较大，那么袋中白球的个数可能是（　　　）．

A . 3个 B . 不足3个 C . 4个 D . 5个或5个以上

一只不透明的袋子中装有1个白球、2个黄球和3个红球，每个球除颜色外都相同，将球摇匀，从中任意摸出一个球：

（1）该球是白球；

（2）该球是黄球；

（3）该球是红球．

估计上述事件发生的可能性的大小，将这些事件的序号按发生的可能性从小到大的顺序排列．

100个白色乒乓球中有20个被染红，随机抽取20个球，下列结论正确的是（　　）

A . 红球一定刚好4个 B . 红球不可能少于4个 C . 红球可能多于4个 D . 抽到的白球一定比红球多

从一副扑克牌中拿出6张：3张“J”、2张“Q”、1张“K”，洗匀后将它们背面朝上．从中任取1张，恰好取出的可能性最大（填“J”或“Q”或“K”）．

投一个均匀的正六面体骰子（6个面上分别刻有1点至6点），有下述说法：①朝上一面的点数是奇数；②朝上一面的点数是整数；③朝上一面的点数是3的倍数；④朝上一面的点数是5的倍数．将上述事件按可能性大小，从小到大排列为（　　）

A . ①②③④ B . ②①③④ C . ④①③② D . ④③①②

口袋中有9个红球和3个白球，则摸出一个球是白球的机会为（　　）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

掷一枚正方体的骰子，各个面上分别标有数字1，2，3，4，5，6，求下列事件发生的可能性的大小：

如图，大圆半径为6，小圆半径为3，在如图所示的圆形区域中，随机撒一把豆子，多次重复这个实验，若把“豆子落在小圆区域A中”记作事件W，请估计事件W的概率P（W）的值．

下表记录了一名球员在罚球线上投篮的结果，

一只不透明的袋子中装有1个红球、2个绿球和3个白球，每个球除颜色外都相同．将球搅匀后，从中任意摸出一球．

春天园游会有一个摊位的游戏，是先旋转一个转盘的指针，如果指针箭头停在奇数的位置，玩的人就可以从袋子抽出一个弹珠．转盘和袋子里的弹珠如下图所示，当抽到黑色的弹珠就能得到奖品，小刚玩了这个游戏，下列小刚得到奖品的可能性为（）

A . 不可能 B . 非常有可能 C . 不太可能 D . 大约50%的可能

下列说法正确的是（）

A . 了解河南省初中生身高情况适宜全面调查 B . 甲，乙两名射击运动员5次射击成绩的方差分别为s_甲²＝1.2，s_乙²＝2，说明甲的射击成绩比乙的射击成绩稳定 C . 同旁内角互补是必然事件 D . 已知某篮球运动员投篮投中的概率为0.6，则他投10次一定可投中6次

下列事件中属于必然事件的是（）

A . 任意画一个三角形，其内角和是180° B . 打开电视机，正在播放新闻联播 C . 随机买一张电影票，座位号是奇数号 D . 掷一枚质地均匀的硬币，正面朝上

下列说法中错误的是（）

A . 不可能事件发生的概率为0 B . 概率很小的事不可能发生 C . 必然事件发生的概率是1 D . 随机事件发生的概率大于0、小于1

下列命题中，是真命题的是（）

A . 若 $\text{[math]}$ 同位角，则 $\text{[math]}$ B . 若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 互余 C . 两条边和一个角分别相等的两个三角形全等 D . 一个事件发生的概率为0，则这个事件是不确定事件

小明想从下面的盒子中摸出一颗黑球，从（）盒中摸是最好的选择

A .

B .

C .

D .

为了提高学生阅读能力，某校倡议八年级学生利用双休日加强课外阅读，为了解同学们阅读的情况，学校随机抽查了部分同学周末阅读时间，并且得到数据绘制了不完整的统计图，根据图中信息回答下列问题：

（1）本次调查的学生有 ▲ 人；请将条形统计图补充完整；
（2）扇形统计图中，求出“1.5小时”部分所对的扇形圆心角度数；
（3）若该校八年级共有500人，现从中随机抽取一名学生，你认为“抽到周末阅读时间为1.5小时的学生”与“抽到周末阅读时间不高于1小时的学生”的可能性哪个大？．（直接写出结果）

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